Читаем Гендерная психология полностью

42. Brown G. F. Violence against women by male partners // American Psychologist. 1993, 48. P. 1077–1087.

43. Dobash R. E, Dobash R. Women, violence аnC social change. – L.: RoutleCge, 1992.

44. Giles Th. R. (eC.) Handbook of effective psychotherapy. – N. Y.: Plenum Press, 1993.

45. Walker L. ВайегеС Wоmen. Нагрег & Row, 1985.

Сведения об авторах

Аносова Наталья Николаевна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, аспирантка кафедры психологии человека.

Архиреева Татьяна Викторовна, Великий Новгород, Новгородский государственный университет, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук.

Барсукова Оксана Владимировна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доцент кафедры психологии человека, кандидат психологических наук.

Болохова Мария Викторовна, Нижний Новгород, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, аспирантка кафедры психологии человека.

Воронцов Дмитрий Владимирович, Ростов–на–Дону, Южный федеральный университет, доцент кафедры социальной психологии, кандидат психологических наук.

Гусева Юлия Евгеньевна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доцент кафедры психологии человека, кандидат психологических наук.

Иоффе Елена Викторовна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доцент кафедры психологии человека, кандидат психологических наук.

Клецина Ирина Сергеевна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, профессор кафедры психологии человека, доктор психологических наук.

Луковицкая Елена Геннадьевна, Великий Новгород, Новгородский государственный университет, доцент кафедры социологии, кандидат психологических наук, председатель РОО «Новгородский Гендерный центр».

Малышева Наталья Георгиевна, Москва, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, ассистент кафедры социальной психологии, кандидат психологических наук.

Ожигова Людмила Николаевна, Краснодар, Кубанский государственный университет, профессор кафедры психологии личности и общей психологии, доктор психологических наук.

Радина Надежда Константиновна, Нижний Новгород, Нижегородский государственный педагогический университет, профессор кафедры возрастной и педагогической психологии, доктор политических наук.

Реброва Нина Павловна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доцент кафедры клинической психологии, кандидат биологических наук.

Румянцева Полина Витальевна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доцент кафедры психологии человека, кандидат психологических наук.

Сабунаева Мария Леонидовна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доцент кафедры психологической помощи, кандидат психологических наук.

Сбитнева Алина Александровна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, ассистент кафедры психологии человека.

Семенова Вера Эдуардовна, Нижний Новгород, Нижегородский филиал Московского гуманитарно–экономического института, доцент кафедры общей и социальной психологии, заместитель декана по учебной работе факультета психологии, кандидат философских наук.

Семенова Лидия Эдуардовна, Нижний Новгород, Нижегородский государственный педагогический университет, доцент кафедры возрастной и педагогической психологии, Нижегородский филиал Московского гуманитарно–экономического института, заведующая кафедрой общей и социальной психологии, кандидат психологических наук.

Солнцева Наталья Владимировна, Санкт–Петербург, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, доцент кафедры психологии человека, кандидат психологических наук.

Цикунова Наталья Сергеевна, Санкт–Петербург, Санкт–Петербургская государственная академия физической культуры, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук.

Штылева Любовь Васильевна, Мурманск, Мурманский государственный педагогический университет, старший научный сотрудник кафедры педагогического проектирования и педагогических технологий, кандидат педагогических наук.

Перейти на страницу:

Все книги серии Практикум

Гендерная психология
Гендерная психология

Во втором, переработанном и дополненном, издании практикума (предыдущее вышло в 2003 г.), подготовленном коллективом специалистов во главе с профессором И. С. Клециной, представлены методические разработки практических и семинарских занятий по гендерной психологии. Практикум предназначен для подготовки студентов гуманитарных, технических и естественнонаучных направлений в области гендерной психологии и других гендерно–ориентированных дисциплин.Данное практическое пособие адресовано преподавателям высших учебных заведений, читающим курсы и спецкурсы по гендерной тематике, исследователям, аспирантам, студентам и всем тем, кто интересуется гендерной проблематикой или хотел бы с ней познакомиться.Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Вячеслав Олегович Рузов , Коллектив Авторов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука / Семейная психология

Похожие книги

100 способов найти работу
100 способов найти работу

Книгу «100 способов найти работу» можно уверенно назвать учебным пособием, которое поможет вам не растеряться в современном деловом мире.Многие из нас мечтают найти работу, которая соответствовала бы нескольким требованиям. Каковы же эти требования? Прежде всего, разумеется, достойная оплата труда. Еще хотелось бы, чтобы работа была интересной и давала возможность для полной самореализации.«Мечта», - скажете вы. Может быть, но не такая уж несбыточная. А вот чтобы воплотить данную мечту в реальность, вам просто необходимо прочитать эту книгу.В ней вы найдете не только способы поисков работы, причем довольно оригинальные, но и научитесь вести себя на собеседовании, что просто необходимо для получения долгожданной работы.

Глеб Иванович Черниговцев , Глеб Черниговцев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела
Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов и всех тех, кто хочет приобщиться к психотерапии. Но будет интересна и для тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. Это учебник по современной психотерапии и, особенно, по психосоматической медицине. В первой части я излагаю теорию образования психосоматозов в том виде, в котором это сложилось в моей голове в результате длительного изучения теории и применения этих теорий на практике. На основе этой теории можно разработать действенные схемы психотерапевтического лечения любого психосоматоза. Во второй части книги я даю развернутые схемы своих техник на примере лечения конкретных больных. Это поможет заглянуть на внутреннюю «кухню» моей психотерапии. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Александр Михайлович Васютин

Психология и психотерапия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты
Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты

Как мозг порождает надежду? Каким образом он побуждает нас двигаться вперед? Отличается ли мозг оптимиста от мозга пессимиста? Все мы склонны представлять будущее, в котором нас ждут профессиональный успех, прекрасные отношения с близкими, финансовая стабильность и крепкое здоровье. Один из самых выдающихся нейробиологов современности Тали Шарот раскрывает всю суть нашего стремления переоценивать шансы позитивных событий и недооценивать риск неприятностей.«В этой книге описывается самый большой обман, на который способен человеческий мозг, – склонность к оптимизму. Вы узнаете, когда эта предрасположенность полезна, а когда вредна, и получите доказательства, что умеренно оптимистичные иллюзии могут поддерживать внутреннее благополучие человека. Особое внимание я уделю специальной структуре мозга, которая позволяет необоснованному оптимизму рождаться и влиять на наше восприятие и поведение. Чтобы понять феномен склонности к оптимизму, нам в первую очередь необходимо проследить, как и почему мозг человека создает иллюзии реальности. Нужно, чтобы наконец лопнул огромный мыльный пузырь – представление, что мы видим мир таким, какой он есть». (Тали Шарот)

Тали Шарот

Психология и психотерапия