Читаем Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге полностью

1. K. J. Friston, ‘The Fantastic Organ’, Brain 136:4 (2013), pp. 1328–32. • 2. N. K. Logothetis, ‘The Ins and Outs of fMRI Signals’, Nature Neuroscience 10:10 (2007), p. 1230. • 3. K. J. Friston, ‘Functional and Effective Connectivity: A Review’, Brain Connectivity 1:1 (2011), pp. 13–36. • 4. Y. Assaf and O. Pasternak, ‘Diffusion Tensor Imaging (DTI)-Based White Matter Mapping in Brain Research: A Review’, Journal of Molecular Neuroscience 34:1 (2008), pp. 51–61. • 5. A. Holtmaat and K. Svoboda, ‘Experience-Dependent Structural Synaptic Plasticity in the Mammalian Brain’, Nature Reviews Neuroscience 10:9 (2009), p. 647. • 6. A. Razi and K. J. Friston, ‘The Connected Brain: Causality, Models, and Intrinsic Dynamics’, IEEE Signal Processing Magazine 33:3 (2016), pp. 14–35. • 7. A. von Stein and J. Sarnthein, ‘Different Frequencies for Different Scales of Cortical Integration: From Local Gamma to Long Range Alpha/Theta Synchronization’, International Journal of Psychophysiology 38:3 (2000), pp. 301–13. • 8. S. Baillet, ‘Magnetoencephalography for Brain Electrophysiology and Imaging’, Nature Neuroscience 20:3 (2017), p. 327. • 9. W. D. Penny, S. J. Kiebel, J. M. Kilner and M. D. Rugg, ‘Event-Related Brain Dynamics’, Trends in Neurosciences 25:8 (2002), pp. 387–9. • 10. K. Kessler, R. A. Seymour and G. Rippon, ‘Brain Oscillations and Connectivity in Autism Spectrum Disorders (ASD): New Approaches to Methodology, Measurement and Modelling’, Neuroscience and Biobehavioral Reviews 71 (2016), pp. 601–20. • 11. S. E. Fisher, ‘Translating the Genome in Human Neuroscience’, in G. Marcus and J. Freeman (eds), The Future of the Brain: Essays by the World’s Leading Neuroscientists (Princeton, NJ, Princeton University Press, 2015), pp. 149–58. • 12. S. R. Chamberlain, U. Müller, A. D. Blackwell, L. Clark, T. W. Robbins and B. J. Sahakian, ‘Neurochemical Modulation of Response Inhibition and Probabilistic Learning in Humans’, Science 311:5762 (2006), pp. 861–3. • 13. C. Eliasmith, ‘Building a Behaving Brain’, in Marcus and Freeman (eds), The Future of the Brain, pp. 125–36. • 14. A. Zador, ‘The Connectome as a DNA Sequencing Problem’, in Marcus and Freeman (eds), The Future of the Brain, 2015), pp. 40–49, at p. 46. • 15. J. W. Lichtman, J. Livet and J. R. Sanes, ‘A Technicolour Approach to the Connectome’, Nature Reviews Neuroscience 9:6 (2008), p. 417. • 16. G. Bush, P. Luu and M. I. Posner, ‘Cognitive and Emotional Influences in Anterior Cingulate Cortex’, Trends in Cognitive Sciences 4:6 (2000), pp. 215–22. • 17. M. Alper, ‘The “God” Part of the Brain: A Scientific Interpretation of Human Spirituality and God’ (Naperville, IL, Sourcebooks, 2008). • 18. J. H. Barkow, L. Cosmides and J. Tooby (eds), The Adapted Mind: Evolutionary Psychology and the Generation of Culture (New York, Oxford University Press, 1992). • 19. Penny et al., ‘Event-Related Brain Dynamics’. • 20. G. Shen, T. Horikawa, K. Majima and Y. Kamitani, ‘Deep Image Reconstruction from Human Brain Activity’, bioRxiv (2017), 240317. • 21. R. A. Thompson and C. A. Nelson, ‘Developmental Science and the Media: Early Brain Development’, American Psychologist 56:1 (2001), pp. 5–15. • 22. Thompson and Nelson, ‘Developmental Science and the Media’, p. 5. • 23. A. May, ‘Experience-Dependent Structural Plasticity in the Adult Human Brain’, Trends in Cognitive Sciences 15:10 (2011), pp. 475–82. • 24. Y. Chang, ‘Reorganization and Plastic Changes of the Human Brain Associated with Skill Learning and Expertise’, Frontiers in Human Neuroscience 8 (2014), art. 35. • 25. B. Draganski and A. May, ‘Training-Induced Structural Changes in the Adult Human Brain’, Behavioural Brain Research 192:1 (2008), pp. 137–42. • 26. E. A. Maguire, D. G. Gadian, I. S. Johnsrude, C. D. Good, J. Ashburner, R. S. Frackowiak and C. D. Frith, ‘Navigation-Related Structural Change in the Hippocampi of Taxi Drivers’, Proceedings of the National Academy of Sciences 97:8 (2000), pp. 4398–403; K. Woollett, H. J. Spiers and E. A. Maguire, ‘Talent in the Taxi: A Model System for Exploring Expertise’, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 364:1522 (2009), pp. 1407–16. • 27. M. S. Terlecki and N. S. Newcombe, ‘How Important Is the Digital Divide? The Relation of Computer and Videogame Usage to Gender Differences in Mental Rotation Ability’, Sex Roles 53:5–6 (2005), pp. 433–41. • 28. R. J. Haier, S. Karama, L. Leyba and R. E. Jung, ‘MRI Assessment of Cortical Thickness and Functional Activity Changes in Adolescent Girls Following Three Months of Practice on a Visual-Spatial Task’, BMC Research Notes 2:1 (2009), p. 174. • 29. S. Kühn, T. Gleich, R. C. Lorenz, U. Lindenberger and J. Gallinat, ‘Playing Super Mario Induces Structural Brain Plasticity: Gray Matter Changes Resulting from Training with a Commercial Video Game’, Molecular Psychiatry 19:2 (2014), p. 265. • 30. N. Jaušovec and K. Jaušovec, ‘Sex Differences in Mental Rotation and Cortical Activation Patterns: Can Training Change Them?’, Intelligence 40:2 (2012), pp. 151–62. • 31. A. Clark, ‘Whatever Next? Predictive Brains, Situated Agents, and the Future of Cognitive Science’, Behavioral and Brain Sciences 36:3 (2013), pp. 181–204; E. Pellicano and D. Burr, ‘When the World Becomes “Too Real”: A Bayesian Explanation of Autistic Perception’, Trends in Cognitive Sciences 16:10 (2012), pp. 504–10. • 32. D. I. Tamir and M. A. Thornton, ‘Modeling the Predictive Social Mind’, Trends in Cognitive Sciences 22:3 (2018), pp. 201–12. • 33. A. Clark, Surfing Uncertainty: Prediction, Action, and the Embodied Mind (New York, Oxford University Press, 2015); Clark, ‘Whatever Next?’; D. D. Hutto, ‘Getting into Predictive Processing’s Great Guessing Game: Bootstrap Heaven or Hell?’, Synthese 195:6 (2018), pp. 2445–8. • 34. The Invisible Gorilla, http://www.theinvisiblegorilla.com/videos.html (accessed 4 November 2018). • 35. L. F. Barrett and J. Wormwood, ‘When a gun is not a gun’, New York Times, 17 April 2015, https://www.nytimes.com/2015/04/19/opinion/sunday/when-a-gun-is-not-a-gun.html (accessed 4 November 2018). • 36. Kessler et al., ‘Brain Oscillations and Connectivity in Autism Spectrum Disorders (ASD)’. • 37. E. Hunt, ‘Tay, Microsoft’s AI chatbot, gets a crash course in racism from Twitter’, Guardian, 24 March 2016, https://www.theguardian.com/technology/2016/mar/24/tay-microsofts-ai-chatbot-gets-a-crash-course-in-racism-from-twitter (accessed 4 November 2018); I. Johnston, ‘AI robots learning racism, sexism and other prejudices from humans, study finds’, Independent, 13 April 2017, https://www.independent.co.uk/life-style/gadgets-and-tech/news/ai-robots-artificialintelligence-racism-sexism-prejudice-bias-language-learn-from-humans-a7683161.html (accessed 4 November 2018). • 38. Y. LeCun, Y. Bengio and G. Hinton, ‘Deep Learning’, Nature 521:7553 (2015), p. 436; R. D. Hof, ‘Deep learning’, MIT Technology Review, https://www.technologyreview.com/s/513696/deep-learning (accessed 4 November 2018). • 39. T. Simonite, ‘Machines taught by photos learn a sexist view of women’, Wired, 21 August 2017, https://www.wired.com/story/machines-taught-by-photos-learn-a-sexistview-of-women (accessed 4 November 2018). • 40. J. Zhao, T. Wang, M. Yatskar, V. Ordonez and K. W. Chang, ‘Men Also Like Shopping: Reducing Gender Bias Amplification Using Corpus-Level Constraints’, arXiv:1707.09457, 29 July 2017. • 41. R. I. Dunbar, ‘The Social Brain Hypothesis’, Evolutionary Anthropology: Issues, News, and Reviews 6:5 (1998), pp. 178–90. • 42. U. Frith and C. Frith, ‘The Social Brain: Allowing Humans to Boldly Go Where No Other Species Has Been’, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 365:1537 (2010), pp. 165–76.

Перейти на страницу:

Все книги серии Просто о мозге

Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга
Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга

Вам знакома ситуация, когда вы пришли на кухню, но забыли зачем? Когда вспоминаете, что хотели позвонить маме, но телефон оставили возле кофемашины? Или когда вам кажется, что вы всех поразили своей идеей во время собрания, но неделю назад вы предлагали ровно эту же мысль и никто не взялся ее развивать. За все эти парадоксы отвечает ваш мозг: он путает вас, склоняет к глупостям, но он же помогает вам становиться лучше и развиваться. Разобраться в его сложном характере поможет доктор Дин Бернетт, специалист по нейронаукам. От других ученых его отличает прекрасное чувство юмора – он выступает в жанре стендап и ведет научно-популярный блог под названием «Болтовня о мозге» (Brain Flapping) для The Guardian. В своей книге «Идиотский бесценный мозг» он предельно просто объясняет все, о чем вы догадывались, но до сих пор не знали наверняка.

Дин Бернетт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука