Читаем Гендерный мозг. Современная нейробиология развенчивает миф о женском мозге полностью

1. M. D. Lieberman, Social: Why Our Brains Are Wired to Connect (Oxford, Oxford University Press, 2013). • 2. R. Adolphs, ‘Investigating the Cognitive Neuroscience of Human Social Behavior’, Neuropsychologia 41:2 (2003), pp. 119–26; D. M. Amodio, E. Harman-Jones, P. G. Devine, J. J. Curtin, S. L. Hartley and A. E. Covert, ‘Neural Signals for the Detection of Unintentional Race Bias’, Psychological Science 15:2 (2004), pp. 88–93. • 3. D. I. Tamir and M. A. Thornton, ‘Modeling the Predictive Social Mind’, Trends in Cognitive Sciences 22:3 (2018), pp. 201–12; P. Hinton, ‘Implicit Stereotypes and the Predictive Brain: Cognition and Culture in “Biased” Person Perception’, Palgrave Communications 3 (2017), 17086. • 4. Frith and Frith, ‘The Social Brain: Allowing Humans to Boldly Go Where No Other Species Has Been’, pp. 165–76. • 5. P. Adjamian, A. Hadjipapas, G. R. Barnes, A. Hillebrand and I. E. Holliday, ‘Induced Gamma Activity in Primary Visual Cortex Is Related to Luminance and Not Color Contrast: An MEG Study’, Journal of Vision 8:7 (2008), art. 4. • 6. M. V. Lombardo, J. L. Barnes, S. J. Wheelwright and S. Baron-Cohen, ‘Self-Referential Cognition and Empathy in Autism’, PLoS One 2:9 (2007), e883. • 7. T. Singer, ‘The Neuronal Basis and Ontogeny of Empathy and Mind Reading: Review of Literature and Implications for Future Research’, Neuroscience and Biobehavioral Reviews 30:6 (2006), pp. 855–63. • 8. C. D. Frith, ‘The Social Brain?’, Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 362:1480 (2007), pp. 671–8. • 9. R. Adolphs, D. Tranel and A. R. Damasio, ‘The Human Amygdala in Social Judgment’, Nature 393:6684 (1998), p. 470. • 10. A. J. Hart, P. J. Whalen, L. M. Shin, S. C. McInerney, H. Fischer and S. L. Rauch, ‘Differential Response in the Human Amygdala to Racial Outgroup vs Ingroup Face Stimuli’, Neuroreport 11:11 (2000), pp. 2351–4. • 11. D. M. Amodio and C. D. Frith, ‘Meeting of Minds: The Medial Frontal Cortex and Social Cognition’, Nature Reviews Neuroscience 7:4 (2006), p. 268. • 12. Там же. • 13. Там же. • 14. S. J. Gillihan and M. J. Farah, ‘Is Self Special? A Critical Review of Evidence from Experimental Psychology and Cognitive Neuroscience’, Psychological Bulletin 131:1 (2005), p. 76. • 15. D. A. Gusnard, E. Akbudak, G. L. Shulman and M. E. Raichle, ‘Medial Prefrontal Cortex and Self-Referential Mental Activity: Relation to a Default Mode of Brain Function’, Proceedings of the National Academy of Sciences 98:7 (2001), pp. 4259–64; R. B. Mars, F. X. Neubert, M. P. Noonan, J. Sallet, I. Toni and M. F. Rushworth, ‘On the Relationship between the “Default Mode Network” and the “Social Brain”’, Frontiers in Human Neuroscience 6 (2012), p. 189. • 16. N. I. Eisenberger, M. D. Lieberman and K. D. Williams, ‘Does Rejection Hurt? An fMRI Study of Social Exclusion’, Science 302:5643 (2003), pp. 290–92. • 17. N. I. Eisenberger, T. K. Inagaki, K. A. Muscatell, K. E. Byrne Haltom and M. R. Leary, ‘The Neural Sociometer: Brain Mechanisms Underlying State Self-Esteem’, Journal of Cognitive Neuroscience 23:11 (2011), pp. 3448–55. • 18. L. H. Somerville, T. F. Heatherton and W. M. Kelley, ‘Anterior Cingulate Cortex Responds Differentially to Expectancy Violation and Social Rejection’, Nature Neuroscience 9:8 (2006), p. 1007. • 19. T. Dalgleish, N. D. Walsh, D. Mobbs, S. Schweizer, A-L. van Harmelen, B. Dunn, V. Dunn, I. Goodyer and J. Stretton, ‘Social Pain and Social Gain in the Adolescent Brain: A Common Neural Circuitry Underlying Both Positive and Negative Social Evaluation’, Scientific Reports 7 (2017), 42010. • 20. N. I. Eisenberger and M. D. Lieberman, ‘Why Rejection Hurts: A Common Neural Alarm System for Physical and Social Pain’, Trends in Cognitive Sciences 8:7 (2004), pp. 294–300. • 21. M. R. Leary, E. S. Tambor, S. K. Terdal and D. L. Downs, ‘Self-Esteem as an Interpersonal Monitor: The Sociometer Hypothesis’, Journal of Personality and Social Psychology 68:3 (1995), p. 518. • 22. M. M. Botvinick, J. D. Cohen and C. S. Carter, ‘Conflict Monitoring and Anterior Cingulate Cortex: An Update’, Trends in Cognitive Sciences 8:12 (2004), pp. 539–46. • 23. Botvinick et al., ‘Conflict Monitoring and Anterior Cingulate Cortex’. • 24. A. D. Craig, ‘How Do You Feel – Now? The Anterior Insula and Human Awareness’, Nature Reviews Neuroscience, 10:1 (2009), pp. 59–70. • 25. Там же. • 26. Eisenberger et al., ‘The Neural Sociometer’. • 27. K. Onoda, Y. Okamoto, K. I. Nakashima, H. Nittono, S. Yoshimura, S. Yamawaki, S. Yamaguchi and M. Ura, ‘Does Low Self-Esteem Enhance Social Pain? The Relationship between Trait Self-Esteem and Anterior Cingulate Cortex Activation Induced by Ostracism’, Social Cognitive and Affective Neuroscience 5:4 (2010), pp. 385–91. • 28. J. P. Bhanji and M. R. Delgado, ‘The Social Brain and Reward: Social Information Processing in the Human Striatum’, Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science 5:1 (2014), pp. 61–73. • 29. S. Bray and J. O’Doherty, ‘Neural Coding of Reward-Prediction Error Signals during Classical Conditioning with Attractive Faces’, Journal of Neurophysiology 97:4 (2007), pp. 3036–45. • 30. D. A. Hackman and M. J. Farah, ‘Socioeconomic Status and the Developing Brain’, Trends in Cognitive Sciences 13:2 (2009), pp. 65–73. • 31. P. J. Gianaros, J. A. Horenstein, S. Cohen, K. A. Matthews, S. M. Brown, J. D. Flory, H. D. Critchley, S. B. Manuck and A. R. Hariri, ‘Perigenual Anterior Cingulate Morphology Covaries with Perceived Social Standing’, Social Cognitive and Affective Neuroscience 2:3 (2007), pp. 161–73. • 32. O. Longe, F. A. Maratos, P. Gilbert, G. Evans, F. Volker, H. Rockliff and G. Rippon, ‘Having a Word with Yourself: Neural Correlates of Self-Criticism and Self-Reassurance’, NeuroImage 49:2 (2010), pp. 1849–56. • 33. B. T. Denny, H. Kober, T. D. Wager and K. N. Ochsner, ‘A Meta-analysis of Functional Neuroimaging Studies of Self- and Other Judgments Reveals a Spatial Gradient for Mentalizing in Medial Prefrontal Cortex’, Journal of Cognitive Neuroscience 24:8 (2012), pp. 1742–52. • 34. H. Tajfel, ‘Social Psychology of Intergroup Relations’, Annual Review of Psychology 33 (1982), pp. 1–39. • 35. P. Molenberghs, ‘The Neuroscience of In-Group Bias’, Neuroscience and Biobehavioral Reviews 37:8 (2013), pp. 1530–36. • 36. J. K. Rilling, J. E. Dagenais, D. R. Goldsmith, A. L. Glenn and G. Pagnoni, ‘Social Cognitive Neural Networks during In-Group and Out-Group Interactions’, NeuroImage 41:4 (2008), pp. 1447–61. • 37. C. Frith and U. Frith, ‘Theory of Mind’, Current Biology 15:17 (2005), pp. R644–5; D. Premack and G. Woodruff, ‘Does the Chimpanzee Have a Theory of Mind?’, Behavioral and Brain Sciences 1:4 (1978), pp. 515–26. • 38. Amodio and Frith, ‘Meeting of Minds’. • 39. V. Gallese and A. Goldman, ‘Mirror Neurons and the Simulation Theory of Mind-Reading’, Trends in Cognitive Sciences 2:12 (1998), pp. 493–501. • 40. M. Schulte-Rüther, H. J. Markowitsch, G. R. Fink and M. Pief ke, ‘Mirror Neuron and Theory of Mind Mechanisms Involved in Face-to-Face Interactions: A Functional Magnetic Resonance Imaging Approach to Empathy’, Journal of Cognitive Neuroscience 19:8 (2007), pp. 1354–72. • 41. S. G. Shamay-Tsoory, J. Aharon-Peretz and D. Perry, ‘Two Systems for Empathy: A Double Dissociation between Emotional and Cognitive Empathy in Inferior Frontal Gyrus versus Ventromedial Prefrontal Lesions’, Brain 132:3 (2009), pp. 617–27. • 42. M. Iacoboni and J. C. Mazziotta, ‘Mirror Neuron System: Basic Findings and Clinical Applications’, Annals of Neurology 62:3 (2007), pp. 213–18; M. Iacoboni, ‘Imitation, Empathy, and Mirror Neurons’, Annual Review of Psychology 60 (2009), pp. 653–70. • 43. J. M. Contreras, M. R. Banaji and J. P. Mitchell, ‘Dissociable Neural Correlates of Stereotypes and Other Forms of Semantic Knowledge’, Social Cognitive and Affective Neuroscience 7:7 (2011), pp. 764–70. • 44. S. J. Spencer, C. M. Steele and D. M. Quinn, ‘Stereotype Threat and Women’s Math Performance’, Journal of Experimental Social Psychology 35:1 (1999), pp. 4–28; T. Schmader, ‘Gender Identification Moderates Stereotype Threat Effects on Women’s Math Performance’, Journal of Experimental Social Psychology 38:2 (2002), pp. 194–201. • 45. T. Schmader, M. Johns and C. Forbes, ‘An Integrated Process Model of Stereotype Threat Effects on Performance’, Psychological Review 115:2 (2008), p. 336. • 46. M. Wraga, M. Helt, E. Jacobs and K. Sullivan, ‘Neural Basis of Stereotype-Induced Shifts in Women’s Mental Rotation Performance’, Social Cognitive and Affective Neuroscience 2:1 (2007), pp. 12–19. • 47. M. Wraga, L. Duncan, E. C. Jacobs, M. Helt and J. Church, ‘Stereotype Susceptibility Narrows the Gender Gap in Imagined Self-Rotation Performance’, Psychonomic Bulletin and Review 13:5 (2006), pp. 813–19. • 48. Wraga et al., ‘Neural Basis of Stereotype-Induced Shifts’. • 49. H. J. Spiers, B. C. Love, M. E. Le Pelley, C. E. Gibb and R. A. Murphy, ‘Anterior Temporal Lobe Tracks the Formation of Prejudice’, Journal of Cognitive Neuroscience 29:3 (2017), pp. 530–44; R. I. Dunbar, ‘The Social Brain Hypothesis’, Evolutionary Anthropology: Issues, News, and Reviews 6:5 (1998), pp. 178–90. • 50. Dunbar, ‘The Social Brain Hypothesis’. • 51. J. Stiles, ‘Neural Plasticity and Cognitive Development’, Developmental Neuropsychology 18:2 (2000), pp. 237–72.

Перейти на страницу:

Все книги серии Просто о мозге

Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга
Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга

Вам знакома ситуация, когда вы пришли на кухню, но забыли зачем? Когда вспоминаете, что хотели позвонить маме, но телефон оставили возле кофемашины? Или когда вам кажется, что вы всех поразили своей идеей во время собрания, но неделю назад вы предлагали ровно эту же мысль и никто не взялся ее развивать. За все эти парадоксы отвечает ваш мозг: он путает вас, склоняет к глупостям, но он же помогает вам становиться лучше и развиваться. Разобраться в его сложном характере поможет доктор Дин Бернетт, специалист по нейронаукам. От других ученых его отличает прекрасное чувство юмора – он выступает в жанре стендап и ведет научно-популярный блог под названием «Болтовня о мозге» (Brain Flapping) для The Guardian. В своей книге «Идиотский бесценный мозг» он предельно просто объясняет все, о чем вы догадывались, но до сих пор не знали наверняка.

Дин Бернетт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение
Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение

Инстинкт говорит нам, что наш мир трёхмерный. Исходя из этого представления, веками строились и научные гипотезы. По мнению выдающегося физика Митио Каку, это такой же предрассудок, каким было убеждение древних египтян в том, что Земля плоская. Книга посвящена теории гиперпространства. Идея многомерности пространства вызывала скепсис, высмеивалась, но теперь признаётся многими авторитетными учёными. Значение этой теории заключается в том, что она способна объединять все известные физические феномены в простую конструкцию и привести учёных к так называемой теории всего. Однако серьёзной и доступной литературы для неспециалистов почти нет. Этот пробел и восполняет Митио Каку, объясняя с научной точки зрения и происхождение Земли, и существование параллельных вселенных, и путешествия во времени, и многие другие кажущиеся фантастическими явления.

Мичио Каку

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Тайны нашего мозга, или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга, или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из общеизвестных фактов, которые не всегда верны… Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг. Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном природном механизме. Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами: личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Перевод: Алина Черняк

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Рассуждение о методе. С комментариями и иллюстрациями
Рассуждение о методе. С комментариями и иллюстрациями

Рене Декарт – выдающийся математик, физик и физиолог. До сих пор мы используем созданную им математическую символику, а его система координат отражает интуитивное представление человека эпохи Нового времени о бесконечном пространстве. Но прежде всего Декарт – философ, предложивший метод радикального сомнения для решения вопроса о познании мира. В «Правилах для руководства ума» он пытается доказать, что результатом любого научного занятия является особое направление ума, и указывает способ достижения истинного знания. В трактате «Первоначала философии» Декарт пытается постичь знание как таковое, подвергая все сомнению, и сформулировать законы физики.Тексты снабжены подробными комментариями и разъяснениями.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Рене Декарт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература