Читаем Геометрия переживаний. Конструктивный рисунок человека в психотерапевтической практике полностью

30. Gray T.S., Carney M.E., Magnusson D.J. Direct projections from the centralamygdaloid nucleus to the hypothalamic paraventricular nucleus: possible role in stress-induced adrenocorticotrophin release//Neuroendocrinology. 1989. Vol. 50. P. 433–446.

31. Halperin J.M., Schulz K.P., McKay K.E., Sharma V., Newcorn J.H. Psychiatry Research 2003; 119: 205–216.

32. Heiser P., Friedel S., Dempfle A., Konrad K., Smidt J., Grabarkiewicz J., Herpertz-Dahlmann B., Remschmidt H., Hebebrand J. Molecular genetic aspects of attention-deficit/hyperactivity disorder. Neurosci Biobehav Rev 2004; 28(6):625-41.

33. Herskovits E.H., Megalooikonomou V., Davatzikos C., Chen A., Bryan R.N., Gerring J.P. Is the spatial distribution of brain lesions associated with closed-head injury predictive of subsequent development of attention-deficit/hyperactivity disorder? Analysis with brain-image database. Radiology 1999; 213: 389–394.

34. Hill D.E., Yeo R.A., Campbell R.A., Hart B., Vigil J., Brooks W. Magnetic resonance imaging correlates of attention-deficit/hyperactivity disorder in children. Neuropsychology 2003; 17(3):496–506.

35. Jacobson L., Sapolsky R. The role of the hippocampus in feedback regulation of neuroendocrine neurons of the hypothalamo-pituitary-adrenocortical axis// Endocr.Rev. 1991. Vol. 12. P. 118–134.

36. Jermosins Andrejs. Darbs ar vilsanos un aizvainojumu psihokatalises metode // Psihologija mums. – Latvia: 2005. – #10, – P. 18–21. – #11/12. – P. 28–23.

37. Jermosins Andrejs. Ka nodot zinasanas kermenim // Psihologija mums. – Latvia: 2005. – #7. – P. 29–31. – #8. – P. 38–43.

38. Johann M., Bobbe G., Laufkotter R., Lange K., Wodarz N. Attention-deficit hyperactivity disorder and alcohol dependence: a risk constellation. //Psychiatr. Prax. 2004. V.31(Suppl 1). P.S102-4.

39. Jucaite A., Fernell E., Halldin C., Forssberg H., Farde L. Reduced midbrain dopamine transporter binding in male adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder: association between striatal dopamine markers and motor hyperactivity. Biol Psychiatry 2005; 57: 229–238.

40. Kaplan H.I., Sadock B.J., Grebb J.A. Kaplan and Sadock\'s Synopsis of Psychiatry: behavioural sciences, clinical psychiatry – 7th ed. //Williams and Wilkins, 1994. P. 731–751.

41. Kates W.R., Frederikse M., Mostofsky S.H., Folley B.S., Cooper K., Mazur-Hopkins P., Kofman O., Singer H.S., Denckla M.B., Pearlson G.D., Kaufmann W.E. MRI parcelation of the frontal lobe in boys with attention deficit hyperactivity disorder or Tourette syndrome. Psychiatry Research Neuroimaging 2002; 116: 63–81.

42. Kessler R.C., Adler L.A., Barkley R., Biederman J., Conners C.K., Faraone S.V., Greenhill L.L., Jaeger S., Secnik K., Spencer T., Üstün T.B., Zaslavsky A.M. Patterns and predictors of attention-deficit/hyperactivity disorder persistence into adulthood: results from the national comorbidity survey replication. Biol Psychiatry 2005; 57: 1442–1451.

43. Kozorovitskiy Y., Gross C.G., Kopil C., Battaglia L., McBreen M., Stranahan A.M., Gould E. Experience induces structural and biochemical changes in the adult primate brain. PNAS 2005; 102(48): 17478-17482.

44. Kruesi M.J.P., Casanova M.F., Mannheim G., Johnson-Bilder A. Reduced temporal lobe volume in early onset conduct disorder. Psychiatry Research: Neuroimaging 2004; 132: 1-11.

45. Kutcher S., Aman M., Brooks S.J., Buitelaar J., Van Daalen E., Fegert J., Findling R.L., Fisman S., Greenhill L.L., huss M., Kusumakar V., Pine D., Taylor E., Tyano S. International consensus statement on attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and disruptive behaviour disorders (DBDs): clinical implications and treatment practice suggestions. European Neuropsychopharmacology 2004;14: 11–28.

46. Levin F.R., Evans S.M., Vosburg S.K., et al. Impact of attention-deficit hyperactivity disorder and other psychopathology on treatment retention among cocaine abusers in a therapeutic community. //Addict. Behav. 2004. V.29(9). P. 1875–82.

47. Libin A.V. & Libina H.V. (1994). The concept of Human Style: An Interdisciplinary Look on Individual-Environment Interraction. In: 23rd International Congress of Applied Psychology. Madrid. Matthews J. (1990). Drawing and Individual Develop¬ment. In: R. Murray Thomas (Ed.). The Encyclopedia of Human Development and Education, 3 02-304.

48. Libin.A.V. (1991). Estilos cognitivos e individualidad.In: J.Roman (Eds.)

49. Machover K. Personality Projection in the drawing of Human Figure. Springfield. 1948. 170 p.

50. Madras B.K., Miller G.M., Fischman A.J. The dopamine transporter and attention-deficit/hyperactivity disorder. Biol Psychiatry 2005; 57: 1397–1409.

51. Mahoney Ann Handwriting & Personality, 1989

52. Mannuzza S., Klein R.G., Bessler A., et al. Adult psychiatric status of hyperactive boys grown up. //Am. J. Psychiatry. 1998. V. 155(4). P. 493–8.

53. McCann S.M. The nitric oxide hypothesis of brain aging//Exp. Gerontol. 1997. Vol. 32, N 4–5. P. 431–440.

Перейти на страницу:

Похожие книги

15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!
15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!

Книга известного российского психолога и философа Андрея Зберовского посвящена рассмотрению тех наиболее частых причин любовных и семейных ссор, которые обычно либо плохо осмысливаются самим ссорящимися, либо настолько окружены разного рода мифами, что все это регулярно приводит к тому, что любящие друг друга мужчины и женщины … все ссорятся, ссорятся и ссорятся. Поскольку автор уже много лет является психологом-практиком, специализирующимся именно на преодолении семейных и любовных конфликтов, его анализ тех или иных проблемных ситуаций и предложенные варианты поведения могут сослужить хорошую службу всем тем, кто с большей или меньшей частотой ссорится со своим близким человеком или супругом(ой). Каждая глава книги содержит в себе целый блок из таких практических рекомендаций, которые в равной степени пригодятся и читателям-мужчинам и читателям-дамам.

Андрей Викторович Зберовский

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла

«Представьте, что мы сможем освободить навыки мышления Леонардо и использовать их сегодня… От открывающихся возможностей просто захватывает дух!» Слова Роберта Дилтса, автора этой книги, призывают нас поверить в современное Возрождение человеческих способностей.В настоящем томе речь идет о необычайно интересных личностях — Зигмунде Фрейде, Леонардо да Винчи и Никола Тесла. Но это не биографии, а исследование с позиций НЛП процессов и глубинных структур, лежащих в основе мыслей, идей, открытий и изобретений гениальных личностей. Эта книга серьезна и увлекательна одновременно. Она посвящена поиску мудрости, идущей не только от ума, но и от природы, тела, воображения и сердца.Книга будет полезна всем, кто интересуется последними достижениями психологии и хотел бы глубже понять процессы человеческого мышления.

Роберт Дилтс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука