Читаем Герои без вести не пропадают. Книга вторая полностью

Война продолжалась уже пятый год. Если в начале ее немцы были уверены в близкой победе, то поражение под Москвой зародило сомнение, а Сталинградская катастрофа посеяла серьезное сомнение в возможности победы. «Не люди, а «вундерваффе» [Вундерваффе – чудо-оружие.] поможет нам выиграть битву за великую Германию»,- сказал немецкий обыватель. Геббельс и его пропагандисты поддержали эту абсурдную идею. В прессе и по радио поднялся невероятный шум о предстоящем появлении «чудо-оружия». После появления ракетного оружия «Фау-1», а затем и «Фау-2» в «чудо-оружие» поверили не только простые обыватели, но и некоторые военные специалисты. Появились и изобретатели «вундерваффе». Правда, при проверке многие из них оказались обыкновенными шарлатанами или же сумасшедшими, но были и серьезные изобретатели, которые при соответствующем материальном обеспечении действительно могли бы создать если и не «чудо-оружие», то грозное оружие уж наверняка. С одним из таких изобретателей «чудо-оружия» Рудольфа еще в 1941 году познакомил Гельмут Крамер. Это был профессор Вагнер. Тогда он, по словам Крамера, занимался синтезированием химических веществ, но Иммермана он не заинтересовал. Теперь же, когда немцев постигла ужасная катастрофа на Волге, гестапо разыскало ученого и представило своему брату.

Профессор познакомил братьев с наиболее важными открытиями в области токсикологии.

_- Я сам более десяти лет своей жизни посвятил изучению ядовитых веществ, образуемых микроорганизмами и некоторыми животными, обращая при этом особое внимание на возможное применение их в военных целях. Смею заверить вас, время потрачено не напрасно. Некоторые вещества, синтезированные мною и испытанные на животных, открывают перед нами фантастические перспективы для их применения на войне,- доложил Вагнер.

– Не могли бы вы продемонстрировать их на практике? – спросил практичный Адольф.

Профессор согласился и повел гостей в лабораторию, которая находилась в цокольном этаже его трехэтажного особняка.

– В условиях моей, так сказать, кустарной лаборатории делать это не легко, но вы увидите нечто такое, что несомненно возбудит ваше любопытство,- заверил он, открывая двойные двери просторного помещения, окна которого были плотно заделаны звуконепроницаемым мате риалом.

В центре зала находилось помещение для животных Сын профессора Рихард, выполнявший обязанности ассистента, впустил туда здоровенного сибирского кота, который сразу же начал важно расхаживать и обнюхивать незнакомое помещение. Потом привели немецкую овчарку похожую на матерого волка. У собаки загорелись глаза а кот фыркнул и, выгнув спину, сразу занял оборонительную позицию. Собака ответила на это злобным лаем и свирепым оскалом своих страшных зубов, а когда открыли вольеру, она стрелой помчалась к коту. Плохо пришлось бы «сибиряку», если бы в центре не стоял трехметровый столб. Кот в мгновение ока забрался на этот столб, что и спасло его от верной гибели.

– Немец победил русского! – смеясь, воскликнул гестаповец.

– Силы были слишком неравные. В схватке с кошкой всегда побеждает собака,- возразил Адольф.

– Обычно – да. Но если кошке дать вот эту ложку сметаны, в которой имеется микроскопическая доля эликсира, картина вскоре изменится,- сказал Вагнер, указав на заранее приготовленное блюдце со сметаной.

Перейти на страницу:

Все книги серии Герои без вести не пропадают

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза / Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза
Отважные
Отважные

Весной 1943 года, во время наступления наших войск под Белгородом, дивизия, в которой находился Александр Воинов, встретила группу партизан. Партизаны успешно действовали в тылу врага, а теперь вышли на соединение с войсками Советской Армии. Среди них было несколько ребят — мальчиков и девочек — лет двенадцати-тринадцати. В те суровые годы немало подростков прибивалось к партизанским отрядам. Когда возникала возможность их отправляли на Большую землю. Однако сделать это удавалось не всегда, и ребятам приходилось делить трудности партизанской жизни наравне со взрослыми. Самые крепкие, смелые и смекалистые из них становились разведчиками, связными, участвовали в боевых операциях партизан. Такими были и те ребята, которых встретил Александр Воинов под Белгородом. Он записал их рассказы, а впоследствии создал роман «Отважные», посвященный юным партизанам. Кроме этого романа, А. Воиновым написаны «Рассказы о генерале Ватутине», повесть «Пять дней» и другие произведения.ДЛЯ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА

Александр Исаевич Воинов

Проза / Проза о войне / Военная проза / Детские остросюжетные / Книги Для Детей