Читаем Герои битвы за Крым полностью

Двадцать четвертого октября по указанию заместителя народного комиссара обороны СССР Е. А. Щаденко Черноморское училище было направлено в Минеральные Воды на переформирование. К 15 часам того же дня полк передал свой оборонительный рубеж и в походных колоннах направился в Ростов. На рассвете 25 октября на железнодорожную площадку Ростов-порт стали подавать вагоны и платформы для погрузки полка. В этот же день эшелон отбыл из Ростова и 27 октября прибыл в Минеральные Воды. 1 ноября 1941 г. был получен приказ наркома ВМФ СССР № 02255, в котором говорилось: «…Ввиду отправки на фронт всего курсантского состава и части постоянного состава Черноморского высшего военно-морского училища с 1 ноября 1941 г. училище расформировать. Оставшийся постоянный состав обратить на доукомплектование других военно-морских учебных заведений. Имущество ЧВВМУ передать Каспийскому высшему военно-морскому училищу…»{453}

Во исполнение приказа о расформировании по указанию народного комиссара ВМФ в училище были проведены досрочные выпуски. 232 курсантам 4-го курса было присвоено звание «лейтенант», и они были отправлены на корабли и в части флота. Немало выпускников получило назначение и на корабли вновь созданной Азовской военной флотилии первого формирования, где был большой некомплект офицерского состава, особенно младшего. Однако среди молодых лейтенантов-выпускников училища Асафа Абдрахманова еще не было. Поздней осенью 1941 г. его ожидало новое место учебы и службы.

В числе 207 курсантов (две роты) 3-го курса и 84 курсантов (одна рота) 2-го курса вместе с преподавателями и курсовыми офицерами Асаф Абдрахманов был направлен в Астрахань. Там уже разместилось эвакуированное из Ленинграда Высшее военно-морское училище им. М. В. Фрунзе. Решение о его эвакуации в Астрахань было принято еще в конце июля 1941 г. Так группа курсантов Черноморского высшего военно-морского училища, в которой был и Асаф, оказалась в Астрахани и продолжила там обучение.

Сложная ситуация на фронтах привела к необходимости эвакуации военно-учебных заведений вглубь страны. И в августе 1942 г. училище имени М. В. Фрунзе вновь было эвакуировано, на этот раз в Баку. Однако еще до его эвакуации состоялся выпуск группы курсантов-черноморцев, получивших звание «лейтенант». На этот раз среди выпускников — молодых командиров флота был и Асаф.

Остальные сокурсники Асафа — 294 курсанта были выпущены в Минеральных Водах досрочно в воинском звании «младший лейтенант» и назначены в морские стрелковые бригады на должности командиров взводов, а 125 курсантам 2-го курса было присвоено воинское звание «главный старшина», и они были направлены в морские стрелковые бригады на должности помощников командиров взводов. Всем курсантам 1-го курса (318 человек) было присвоено воинское звание «старшина 1-й статьи» и их направили в бригады на должности командиров отделений.

Именно этот эпизод из курсантской жизни Асафа Кутдусовича Абдрахманова внес некоторое несоответствие в опубликованные в средствах массовой информации страницы его биографии. Даже его земляки из Агрызско-го муниципального района полагают, что Асаф обучался в Высшем военно-морском училище им. М. В. Фрунзе в Ленинграде. В его официальной биографии на портале муниципальных образований Республики Татарстан указано, что «в 1939 году по призыву ЦК комсомола группа комсомольцев завода направилась на учебу в Краснознаменное Высшее военно-морское училище имени М. В. Фрунзе. В этой группе был и наш земляк А. К. Абдрахманов. Старательно изучал парень морскую военную науку. Был отличником учебы. Успешно закончил училище в 1942 г.»{454}

В годы суровых испытаний будущим офицерам флота не приходилось выбирать ни место учебы, ни военно-морское учебное заведение. Так случилось и с курсантом Черноморского высшего военно-морского училища Асафом Абдрахмановым. Военное лихолетье внесло свои коррективы в его учебу и службу. Завершать военно-морское образование ему пришлось уже не в стенах родного Черноморского высшего военно-морского училища, а в Астрахани, в эвакуированном туда Высшем военно-морском училище им. М. В. Фрунзе.

«Речные танки» Сталинградав составе Азовской флотилии
Перейти на страницу:

Все книги серии Жизнь замечательных людей

Газзаев
Газзаев

Имя Валерия Газзаева хорошо известно миллионам любителей футбола. Завершив карьеру футболиста, талантливый нападающий середины семидесятых — восьмидесятых годов связал свою дальнейшую жизнь с одной из самых трудных спортивных профессий, стал футбольным тренером. Беззаветно преданный своему делу, он смог добиться выдающихся успехов и получил широкое признание не только в нашей стране, но и за рубежом.Жизненный путь, который прошел герой книги Анатолия Житнухина, отмечен не только спортивными победами, но и горечью тяжелых поражений, драматическими поворотами в судьбе. Он предстает перед читателем как яркая и неординарная личность, как человек, верный и надежный в жизни, способный до конца отстаивать свои цели и принципы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Анатолий Житнухин , Анатолий Петрович Житнухин

Биографии и Мемуары / Документальное
Пришвин, или Гений жизни: Биографическое повествование
Пришвин, или Гений жизни: Биографическое повествование

Жизнь Михаила Пришвина, нерадивого и дерзкого ученика, изгнанного из елецкой гимназии по докладу его учителя В.В. Розанова, неуверенного в себе юноши, марксиста, угодившего в тюрьму за революционные взгляды, студента Лейпцигского университета, писателя-натуралиста и исследователя сектантства, заслужившего снисходительное внимание З.Н. Гиппиус, Д.С. Мережковского и А.А. Блока, деревенского жителя, сказавшего немало горьких слов о русской деревне и мужиках, наконец, обласканного властями орденоносца, столь же интересна и многокрасочна, сколь глубоки и многозначны его мысли о ней. Писатель посвятил свою жизнь поискам счастья, он и книги свои писал о счастье — и жизнь его не обманула.Это первая подробная биография Пришвина, написанная писателем и литературоведом Алексеем Варламовым. Автор показывает своего героя во всей сложности его характера и судьбы, снимая хрестоматийный глянец с удивительной жизни одного из крупнейших русских мыслителей XX века.

Алексей Николаевич Варламов

Биографии и Мемуары / Документальное
Валентин Серов
Валентин Серов

Широкое привлечение редких архивных документов, уникальной семейной переписки Серовых, редко цитируемых воспоминаний современников художника позволило автору создать жизнеописание одного из ярчайших мастеров Серебряного века Валентина Александровича Серова. Ученик Репина и Чистякова, Серов прославился как непревзойденный мастер глубоко психологического портрета. В своем творчестве Серов отразил и внешний блеск рубежа XIX–XX веков и нараставшие в то время социальные коллизии, приведшие страну на край пропасти. Художник создал замечательную портретную галерею всемирно известных современников – Шаляпина, Римского-Корсакова, Чехова, Дягилева, Ермоловой, Станиславского, передав таким образом их мощные творческие импульсы в грядущий век.

Аркадий Иванович Кудря , Вера Алексеевна Смирнова-Ракитина , Екатерина Михайловна Алленова , Игорь Эммануилович Грабарь , Марк Исаевич Копшицер

Биографии и Мемуары / Живопись, альбомы, иллюстрированные каталоги / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное

Похожие книги

22 июня — 9 мая. Великая Отечественная война
22 июня — 9 мая. Великая Отечественная война

Уникальная энциклопедия ведущих военных историков. Первый иллюстрированный путеводитель по Великой Отечественной. Полная история войны в одном томе.Великая Отечественная до сих пор остается во многом «неизвестной войной» – сколько ни пиши об отдельных сражениях, «за деревьями не разглядишь леса». Уткнувшись в холст, видишь не картину, а лишь бессмысленный хаос мазков и цветных пятен. Чтобы в них появился смысл и начало складываться изображение, придется отойти хотя бы на пару шагов: «большое видится на расстояньи». Так и величайшую трагедию XX века не осмыслить фрагментарно – лишь охватив единым взглядом. Новая книга лучших военных историков впервые предоставляет такую возможность. Это не просто хроника сражений; больше, чем летопись боевых действий, – это грандиозная панорама Великой Отечественной, позволяющая разглядеть ее во всех подробностях, целиком, объемно, «в 3D», не только в мельчайших деталях, но и во всем ее величии.

Алексей Валерьевич Исаев , Артем Владимирович Драбкин

Военная документалистика и аналитика