Помните, что малышам может понадобиться время, чтобы привыкнуть к тем людям, которых они видят редко. Уважайте и защищайте их право выбирать, хотят ли они обниматься или целоваться. В том числе в кругу семьи. Научите детей отстраняться от нежелательных прикосновений или щекоток и при этом твердо и вежливо говорить: «Пожалуйста, прекратите. Мне это не нравится». Скажите взрослым или другим детям, чтобы они уважали желание ребенка и прекращали это делать.
Умение устанавливать границы поможет ребенку выстраивать гармоничные взаимоотношения. Мальчик четырех лет, назовем его Андре, обучался безопасности по программе Kidpower в нашем детском центре в Монреале. Несколько недель спустя вместе с мамой Андре был на большом семейном празднике. Собралось много людей, чтобы пообщаться, поесть и поиграть. Вдруг мать Андре услышала крик своего сына: «ХВАТИТ ЭТО ДЕЛАТЬ! МНЕ ЭТО НЕ НРАВИТСЯ!»
Все замолчали и повернулись посмотреть, что происходит. Сначала мама Андре смутилась, что ее сын поднял такой шум. Но потом выяснилось, что дядя Андре щекотал его. Мальчик все время просил дядю прекратить, но тот не слушал. И тогда Андре сделал то, чему научился: он громко закричал, чтобы привлечь внимание дяди.
В итоге мама Андре гордилась своим сыном за то, что он смело отстоял свои интересы. Андре и его дядя сильнее подружились, потому что теперь знают, как играть, чтобы это нравилось им обоим.
Научите малышей ничего не скрывать.
Проблемы, любые прикосновения, подарки, физический контакт, сюрпризы, одолжения, угощения, фотографии и все остальное не должно быть секретом. Создавайте условия, чтобы дети рассказывали вам о своих неприятностях и тревогах. Выслушайте их страхи с пониманием, даже если они кажутся глупыми.Малыши не осознают разницу между сюрпризом и секретом. Никогда не просите детей хранить что-либо в тайне, пока те не поймут разницу между безобидной неожиданностью (подарком или праздником, о котором многие знают) и сокрытием потенциальной опасности.
Секретность является основной причиной, почему жестокое обращение с детьми не пресекается. Поэтому для защиты своих малышей мы можем сделать самое важное – дать им понять, что мы готовы их слушать. Когда дети пытаются что-то сказать, оторвитесь от своих дел и обратите на них внимание. Имея такие взаимоотношения с родителями сейчас, ребенок с большей долей вероятности обратится за помощью позже, если кто-то попытается обидеть его.
Научите детей защищать свои чувства.
Покажите им, как «выбрасывать» обидные слова в «мусорное ведро» и не принимать их близко к сердцу. Потренируйтесь «ловить» обидные слова и «выбрасывать» их, говоря при этом вслух что-нибудь приятное для себя. Можно также научить детей «вкладывать» комплименты в свое сердце и говорить: «Спасибо!»На дне рождения дети начали дразнить одного мальчика из-за гипса на ноге. Он «поймал» обидные слова, выбросил их в мусорную корзину Kidpower и ответил: «СТОП! Я не позволю вашим обидным словам попасть в меня!»
Покажите хороший пример.
Запомните: дети лучше усваивают то, что видят, чем то, что им говорят. Ведите себя доброжелательно, следите за тем, что произносите, контролируйте свой темперамент, ждите своей очереди и будьте внимательны и осмотрительны.Напоминайте друзьям и родственниками об уважительном отношении друг к другу. Предположим, ваша бойкая дочь любит лазать по старшему двоюродному брату, который пришел в гости. Обычно он тоже в восторге от задорных игр, но сегодня ему не до этого. Предложите племяннику сказать вашей дочери с серьезным выражением лица и твердым тоном: «Пожалуйста, прекрати».
Если девочка не слушает, пусть мальчик настаивает на своем, мягко, но непреклонно отстраняя ее. Он может отвлечь сестру и предложить альтернативу, которая его устраивает. Например: «Я же сказал “Прекрати”. Помни, мы принадлежим сами себе и мы оба можем выбирать, играть или нет. Сейчас я хочу посидеть в тишине и поговорить. А позже мы сможем поиграть с твоими паровозиками».
Смотрите на вещи позитивно.
Следует сохранять баланс между осторожностью и тем, чтобы страх за безопасность наших детей не овладел нами настолько, что мы перестанем радоваться тому хорошему и прекрасному, что нас окружает.Почти все родители испытывают сильные эмоции под воздействием таких тревог. Как-то давно я почувствовала настоящую горечь, когда маленькая дочь только начала ходить. Я вспоминала, как бегала по всему району в гости к друзьям, и горевала о том, что малышка не испытает такой свободы в своем детстве. Мне было так обидно, что я не могла дать своей замечательной дочери лучший мир для жизни.
Слушая новости по телевизору, я иногда задумывалась, правильно ли я поступаю, приводя в этот мир детей. Сколько всяких ужасов: голод, угроза терроризма, страшные болезни, глобальное потепление…
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей