Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога

✓ Секрет успеха заключается в трех основных моментах: вы должны быть уверены в себе и своем выборе, вы согласны между собой в выбранной стратегии поведения, и вы день изо дня придерживаетесь намеченного плана – ведете себя нежно и ласково, но в то же время твердо и решительно.

✓ Нарушения сна со временем проходят. Возможно, спустя всего несколько месяцев ребенок будет спать как убитый долгие часы напролет…

Один в детской?

Своя комната – это хорошо… для родителей. А для ребенка?

Пусть дети спят в одной комнате

Мы хотим, чтобы малыш привыкал к самостоятельности, забывая о том, что он нуждается в ощущении защищенности, человеческом тепле и уверенности. Тогда почему бы не поселить детей в одной комнате? Чаще всего им нравится эта идея, особенно если они одного пола и не сильно отличаются по возрасту.

Они спорят, проводят вместе время, хулиганят…

Вот почему детям лучше жить в одной комнате.

✓ В возрасте от 2 до 10 лет практически все дети боятся темноты. Вместе проще бороться с ночными демонами и кошмарами.

✓ Они учатся учитывать интересы и мнения других: какой бы большой ни была комната, у каждого должен быть в ней свой уголок.

✓ Количество игрушек увеличивается вдвое. У детей в два раза больше возможностей во что-нибудь, а главное, с кем поиграть.

✓ Дети учатся солидарности и взаимопомощи.

✓ Комнату можно разделить – стеллажом или шторой…

✓ Заснуть под совместную возню под одеялом и проснуться бок о бок с тем, с кем ты вместе спал – отличный способ начать и закончить ночь.

А если ребенок один?

Если в семье только один ребенок, существуют плюшевые игрушки, ночник и прочие уловки.

Некоторые родители не разрешают ребенку спать в одной комнате с домашним животным. А вот ребенок определенно будет чувствовать себя вместе со своим питомцем в большей безопасности, а значит, будет меньше подвержен ночным кошмарам и страхам, пока его друг спокойно спит у него в ногах.

Ребенок от 27 до 29 месяцев

Какой он?

Пусть он умывается самостоятельно

Радость ощущений

Правша или левша?

Роль отца

Роль бабушки с дедушкой

Выбор игрушек

Сказка на ночь

Боязнь темноты

В садик в два года?

Какой он?

Ребенок стал послушнее, теперь его гораздо проще понять, ему нравится помогать. Он человек привычек: распорядок дня и стабильность помогают ему наращивать уверенность в себе и мире.

Он знает правила

Он реже провоцирует вас и больше слушается, а все потому, что начинает понимать и соблюдать правила. Он относится к ним настолько серьезно, что заставляет следовать им тех, кто этими правилами пренебрегает. Так, он может поругать другого ребенка, который рвет книгу; напомнить своему папе пристегнуть ремень безопасности и т. п.

Это начало развития самодисциплины: ребенок знаком с базовыми правилами, повторяет их про себя и старается их придерживаться. Он усвоил – и это делает его понимание мира намного лучше, – что правила придумывают не для того, чтобы мешать ему жить, и они одинаковы для всех. Он начинает понимать, что он не пуп земли, а такой же член общества, как и все остальные.

Ему нравится понимать

Способность ребенка к познанию достигла нового уровня: отныне он способен классифицировать предметы по форме и цвету, располагать по порядку и считать. Он использует логическое мышление в процессе исследования мира. Он тратит немало времени на поиски, изучение, обследование и разбор механизмов. Так что стоит предоставить ему различные предметы, которые он бы мог досконально изучить, если вы не хотите, чтобы он занялся вашим будильником или не добрался до кухонного миксера…

При любой возможности объясняйте ему, как что устроено. Пожалуй, именно в такие моменты и рождаются великие ученые умы.

Он рискует

Так как физические возможности ребенка выросли, поле его исследовательской деятельности стало намного шире. Он все увереннее ходит и бегает, катается на трехколесном велосипеде: сада или парка уже недостаточно, так как его вселенная отныне стала значительно больше.

Детский портрет

В ходе одного исследования родителей 200 малышей попросили подробно их описать. Итак, среди 2-летних детей:

✓ 70 % неохотно отправляются спать;

✓ 79 % по малейшему поводу начинают плакать;

✓ 82 % плохо слушаются;

✓ 83 % часто выходят из себя;

✓ 94 % непрерывно пытаются обратить на себя внимание;

✓ 95 % невероятно упрямы;

✓ 100 % очень активны и не могут усидеть на одном месте.

Вам это ничего не напоминает?