Гид по воспитанию детей от 3 до 6 лет. Советы знаменитого французского психолога

✓ Расскажите, сколько будет длиться лечение. Вы можете обводить дни в календаре каждый раз, когда ребенок принимает лекарство. Когда он понимает, что осталось потерпеть всего несколько дней, ему проще с этим справиться. Вы можете заводить будильник, чтобы он звонил каждый раз, когда приходит время поставить свечу, сделать укол или закапать глаза.

✓ Добейтесь от ребенка сотрудничества, чтобы он стал участником процесса лечения, а не просто терпел его. Он может, например, сам вести свой календарик или приносить вам упаковки с лекарствами. Как правило, этого проще добиться, если по окончании курса пообещать ему награду.

Самостоятельный прием

Ребенка можно научить лечиться.

✓ Покажите пример на себе: «Я открываю рот, я вытягиваю язык, я кладу таблетку как можно дальше и делаю большой глоток воды».

✓ Попросите его повторить ваши действия, ничего не кладя себе в рот.

✓ Дайте ему попробовать сделать это с горошиной или кусочком вареной моркови.

✓ Кусочек должен совпадать по размерам с таблеткой.

✓ Наберитесь терпения: одним детям это дается быстрее, чем другим.

В больнице

Ребенку нужно сдать анализы или пройти госпитализацию. Ему придется покинуть семью и отправиться в незнакомое место. Чтобы его пребывание там не травмировало его психику, а оказалось полезным опытом, нужно подготовить малыша.

Объясните ему

Чем лучше ребенок поймет, как функционирует его организм, как действует на него болезнь, ее причину и способ лечения, через который ему предстоит пройти, тем проще ему будет с этим смириться. Объяснить малышу все, конечно, непросто, однако тишина губительна для него – только правда, выраженная доступно для его возраста, сможет успокоить ребенка и придать ему уверенности.

В больнице ребенок оторван от привычного окружения, он сталкивается с одиночеством, порой с болью и неспособностью родителей облегчить его страдания. Так что общаться с ребенком в этой ситуации просто необходимо. Если он не решается задавать вопросы сам из-за того, что чувствует серьезное волнение родителей, нужно идти на опережение и все ему объяснить.

Оставайтесь рядом с ним

Если у вас нет возможности подолгу оставаться в больнице, старайтесь сделать так, чтобы ребенок чувствовал ваше присутствие: принесите ему его любимые игрушки, звоните, оставляйте подарочки в тумбочке, рассказывайте обо всем, что происходит дома… – так вы поможете малышу избежать психологических страданий, которые порой хуже страданий физических.

Осязание

Ребенок активно использует осязание. Вот почему ему так трудно «ничего не трогать»… Он не может воспринимать объект только одним глазами. Все больше открывается новых музеев, которые американцы ласково называют «Please Touch Museums» (Музеи «Руками трогать»).

Прогулка пальцами

Руки – особый инструмент исследования и оценки обстановки. Чтобы эта тактильная чувствительность не пропала со временем, полностью уступив место зрению, дайте ребенку возможность пользоваться руками, когда он этого захочет, при любой возможности. Играйте с ним в различные игры: например, он может попытаться на ощупь определить, что лежит у вас в сумке…

Чтобы развить тактильность ребенка и помочь ему в ее выражении, соберите для него «таблицу открытий», которая позволит ему сосредоточиться на своих тактильных ощущениях и научиться их понимать. Он может играть и с открытыми глазами, однако умение различать предметы на ощупь лучше развивается с закрытыми глазами.

✓ Нарисуйте на листе картона или фанеры широкую дорогу.

✓ Смажьте дорогу клеем и посыпьте ее песком: это «асфальт».

✓ «Насадите сады» вдоль дороги, приклеив листочки, кору, мох, сосновые иголки, лепестки, глянцевую бумагу, хлопок, велюр, пластик, наждачную бумагу, шерсть, крупную соль, мех и пр. Проделайте эту работу совместно со своим ребенком, дав ему возможность выбрать, что именно и где будет расположено. Обсудите с ним свойства каждого «сада», используя прилагательные мягкий, шероховатый, гладкий, твердый, рыхлый, холодный, колючий…