Читаем Глава семейства полностью

Глава семейства

Как быть, когда всю жизнь грезишь одной заветной мечтой, и то не своей, а в конце этой жизни понимаешь, что эта мечта не сбылась? А, может, сбылась, но не так, как ты планировал. И времени уже нет, чтобы попытаться все исправить. А, может, дело не во времени, а в надутом самомнении и скрытом, огромном стыде?

Радмил Мукминов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Семейные отношения, секс / Короткие любовные романы18+

Радмил Мукминов

Глава семейства

Отец говорил, что, с возрастом, мужчина становится более сентиментален. Не замечаю я этого пока за собой. Хотя, и папа не отличался мягким характером: всегда угрюмый, неторопливый старик, знающий на русском языке только одну фразу «Не положено». Кстати, у меня в коридоре сохранилась его трость, которой он гонял то кур по двору, то внуков. Хорошо, что мне она пока не нужна. Кажется, что, пока эта старая палка маячит у меня перед глазами, как напоминание о предстоящей глубокой старости, я ровно стою на своих двух ногах. Недавно кстати поднимались к родителям, навещали. С прошлой осени не были у них, а памятники такие же чистые, как и были. Наверно даже еще чище, чем были в наш последний визит. Приезжают значит, навещают стариков, молодцы.


Мы зимовать тут не остаемся, Вере тяжело совсем стало. Воздух сухой, астма зимой тут совсем покоя не дает. А в Крыму нормально, почти не тревожит. Ну и Леша туда переехал насовсем, его навещаем. Он то рад родителей видеть, бесплатные няньки для его дочек. Сам работает, жена работает, на детей времени нет совсем. В садик не отдают, домой нянек нанимают. Ой девочки какими избалованными растут, просто ужас. Криком своего добиваются, родителей не слушаются, нянек уже сколько сменили. Меня так вообще всерьез не воспринимают, только Веру. Бабушка у них в почете почему то, сам понять не могу почему. Я вот сколько работал, все меня всегда слушались. Когда главой поссовета был, никто ко мне без разрешения в кабинет зайти не мог, когда на завод директором назначали, тоже самое. До сих пор с бывшим губернатором когда созваниваемся, он сначала помощнику звонит, спрашивает, занят я или нет, смогу ли ему время уделить. Столько людей раньше в подчинении было, какие чиновники старались покладисто себя вести в моем обществе, а сейчас с двумя маленькими избалованными девочками справиться не могу. Вот же как бывает. Вот каким Леша рос, такими и дочки его растут, яблоко от яблони недалеко падает, как говорится. А с другой стороны, как девочек не баловать, они же девочки. У меня то только пацаны были, их особо не побалуешь.


Отец так радовался, что все мои дети — мальчики. Это же продолжатели нашего рода, нашей фамилии. У него надежда только на меня была, только я мог род продолжить. Старший брат погиб давно, а сестры в другие семьи ушли чужой род продолжать. Вот и получается, что только мои сыновья будут продолжателями нашего рода. Но на Лешу, конечно, надежды уже нет. Говорит, что не хочет больше детей, хватит ему двух дочерей. А все мои убеждения о продолжении рода — это все древние устои, которых придерживаться он не хочет. Вера тоже его в этом поддерживает. Говорит, чтоб я со своими старческими бреднями отстал от сына, мол он сам знает, как им жить. А я уже больше и не пристаю к ним. Действительно же, сами знают. Их дело. Хорошо, что у меня еще сыновья есть.


Дома постоянно происшествия происходят: то трубу прорвет, то электричество отключат. С водой то все понятно, так и раньше было, когда еще тут родительский дом стоял. Зимой вода в трубах замерзает, надо отогревать. Отец то раньше сам этим занимался, вода постоянно нужна была. А мы раз на зиму улетаем, то тут никто этим не занимается. Вот вода и стоит всю зиму в трубах обледенелая, а по весне их прорывает. Думал я, раз новый дом ставим, водопровод новый, то старых проблем не будет. А нет, дом новый, а проблемы старые. Зря родительский дом сносили. Я и не очень хотел этого делать, все — таки больше века простоял, еще столько бы и держался. Вера настояла, что негоже нам жить в старом деревенском доме, привыкли же к комфорту. Все думали со строителями, как два дома уместить, даже на соседний участок Рамиля сначала залазили. А потом Вера сказала, что мой старший сын возмущаться будет, что его участок трогаем. Так вот и решили старый дом сносить, а Рамиля участок так и стоит пустой. Ну вывели мы туда ворота, но это не страшно. Да и не будет он возмущаться, не такой он. И не нужен ему этот участок, и отец не нужен. Пишу ему только по праздникам, поздравляю. А больше не общаемся. Рамиль уже сам дедом стал, а я даже не всех его детей видел, не то что внуков. Вот как получается, что я в свои семьдесят восемь лет прадедом стал, а ни внуков, ни правнуков не знаю. Да и сыновей своих уже не знаю. Рамилю хоть открытки поздравительные отправляю, а вот Камилю не получается, у меня и номера его нет. Пытался найти, только все без толку. Держат большую обиду на меня сыновья мои. Бросил я их с мамой, к Вере ушел. Сердцу не прикажешь ведь, раз другую женщину полюбил. Надо было стараться с ними в детстве общение поддерживать, а я нехотя только со взрослыми общался, и то недолго.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем

Эта книга переведена на многие языки и уже более двадцати пяти лет является образцовым пособием для родителей и учителей. Выдающаяся психолог и педагог Джейн Нельсен, мать семерых детей, значительно переработала и дополнила классическое издание. Ключевым понятием воспитания, по мнению автора, должно быть не наказание, а взаимоуважение. Нельсен учит родителей и педагогов доброму и одновременно строгому отношению к детям, благодаря чему любой ребенок – и трехлетний малыш, и подросток-бунтарь – научится творческому сотрудничеству со взрослыми и самодисциплине, при этом его чувство собственного достоинства не пострадает.Для родителей и педагогов.

Джейн Нельсен

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг