Глиняный век

ПЕРСОНАЖИ:      Юноша подходит к забору. Одевает белые, рабочие перчатки из Х/Б ткани. Достаёт ручную рулетку, начинает измерять высоту и длину. После каждого измерения делает записи в тетрадь. Из-за кулис, как бы из-за забора, вылетает скомканные газеты, в виде большого комка, падают около юноши, некоторые попадают в него. Юноша от неожиданности вздрагивает, перестаёт делать измерения и записи. Стоит с тетрадкой в руках, смотрит в сторону, откуда раздаются голоса, насмешки и прилетают газеты. Голоса он явно узнаёт, но не отвечает.

ГОЛОС 1 и ГОЛОС 2, звучат из-за кулис.

ГОЛОС 1:      (Голос за кулисами). Ха-ха-ха. Нищеброд дырки в заборе затыкает. (Хохот нескольких голосов, мужской и женский.)

ГОЛОС 2:      (Голос за кулисами). В них скоро самолёт пролетит. (Хохот нескольких голосов, мужской и женский.)

В сторону юноши, продолжают прилетать скомканные газеты, сопровождаемые, злорадным смехом.

ГОЛОС 1:      На, лови. Дырку заткнёшь. (Прилетает скомканная газета.)

ГОЛОС 2:      У него, даже перчатки, парадные есть! (Хохот нескольких голосов, мужской и женский.) Боится испачкаться.

ГОЛОС 1:      Пальчики боится замарать. (Хохот нескольких голосов, мужской и женский.)

ГОЛОС 2:      Давай, нищеброд, покажи нам, как ты своей голой задницей будешь забор заделывать. (Хохот нескольких голосов, мужской и женский.) У тебя всё равно больше нечем. (Хохот.)

Прилетают ещё несколько скомканных газет, со злорадными криками и насмешками.

ГОЛОС 1/ГОЛОС 2:      (Вместе). Ха-ха-ха. Держи, это тебе поможет дырки заткнуть.

Юноша отходит в сторону, берёт в руки большой, полиэтиленовый, чёрный мешок для мусора и начинает собирать, и складывать в него, прилетающие, скомканные газеты. Делает вид, что не обращает внимания на насмешки и залетающие скомканные газеты.

Следующую прилетевшую газету, берёт в руки и замахивается в сторону, откуда она прилетела. Замахнувшись, останавливается, держа руку на замахе с газетой. Через секунду, бросает газету в мешок для мусора.

ГОЛОС 1:      Чё молчишь? Урод. Другой бы огрызнулся. Всё! В школе будешь сортиры мыть. Вечный дежурный. (Хохот.)

ГОЛОС 2:      И девчачьи тоже. А мы уж постараемся! (Хохот.)

ГОЛОС 1:      Надо всем, нашим сказать, чтоб побольше воды пили и во все углы попали. (Хохот.)

Продолжают прилетать скомканные газеты. Юноша, постепенно, собирает их в мешок.

ГОЛОС 1:      Хорошо убирает. Будем завтра наслаждаться его работой. (Хохот.)

ГОЛОС 2:      Пошли уже. Скучно.

ГОЛОС 2:      Пошли.

Постепенно хохот Голоса 1 и Голоса 2, удаляются и становятся тише, шаги затихают. Тишина. Слышны звуки птиц, воробьев и других. Юноша, ставит, наполненный мешок для мусора на землю, закрывает ладонями лицо и в таком положении стоит некоторое время. Затем, резко сжимает ладони в кулаки, резким движением как бы ударяя воздух кулаками, делает гримасу на лице, гримасу отчаянья.