Читаем Горизонты техники для детей, 1964 №9 полностью

Деревянный корпус экрана имеет вид ящика без боковых стенок (рис. 1). Благодаря этому мы можем свободно передвигать укрепленные на длинных планках, вставленных одновременно в направляющие (канавки С или крючки D), фигурки нашего театра.



Для примера покажем способ укрепления «земных» и «небесных» предметов, то есть ладьи и солнца. Солнце укреплено на планке, вставленной в крючки D, а ладья — на планке, передвигающейся в канавке С (рис. 3). Если в первую канавку (ближе к зрителю) вставить планку с листом, имитирующим волны, получим впечатление моря, по которому плывет ладья. Точно так же можно изображать тучи, встречные корабли и т. п.

Как сделать занавес, я думаю, вам говорить не следует. Это изготовить легко.

Советуем вам потрудиться над изготовлением двигающихся персонажей. Например, гребец может наклоняться вперед и назад при работе веслами, птица может взмахивать крыльями и т. п.

Напишите нам, ребята, какие пьесы вы показали в своем театре теней. А может быть кто-нибудь из вас написал пьесу и показал её ребятам своего двора? Как она была принята? Ждем ваших писем.

Инженер И. Б.

Техническая загадка



Сегодня загадка для тех, кто любит и интересуется историей техники. Кто открыл закон всеобщего тяготения, почему на рисунке появилась лягушка, что это за человек нарисован бегущим на фоне греческого храма? Как всегда в своих ответах укажите, какие рисунки, обозначенные цифрами, соответствуют рисункам с буквами.

Ответы присылайте на тетрадном листе с приклеенным конкурсным купоном. На конверте допишите «Техническая загадка

Пишите нам по адресу: Польша, Варшава, ул. Чацкого, 3/5, редакция журнала «Горизонты техники для детей».

* * *

РЕЗУЛЬТАТЫ РОЗЫГРЫША ПРЕМИЙ ЗА ПРАВИЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЗАГАДКИ

За правильное решение технической загадки, помещенной в 6-ом номере журнала (июнь 1964), премии получат:

Федоровский В. — г. Николаев; Коряко В. — г. Дубна, Московской обл.; Аадэ С. — Стрельно, Ленинградской обл.; Федотов В. — р. п. Сузун, Новосибирской обл.; Крылов В. — дер. Пеленгер, Meдведского р-на; Сентюров В. — г. Ленинград; Трегубенко В. — г. Сочи; Кохушкин Н. — г. Каргополь, Архангельском обл.; Океанов В. — пос. Нахабин, Московской обл.; Никитин Д. — с. Кантаурово, Горьковской обл.

* * *

Главный редактор: инж. И. И. Бек

Редакционная коллегия Л. Браковецкий (технический редактор), В. Вайкерт (художественный редактор), Я. Войцеховский, Г. Б. Драгунов (московский корреспондент), М. 3. Раева (отв. секретарь)

Перевод и литературная обработка Н. В. Вронской.


Адрес редакции: Польша, Варшава, ул. Чацкого, 3/5. Телефон: 6-67-09,

Рукописи не возвращаются.

ИЗДАТЕЛЬСТВО ГЛАВНОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ПОЛЬШЕ

Zakl. Graf."Tamka". W-wa. Zam. 1504/64.

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

Теория культуры
Теория культуры

Учебное пособие создано коллективом высококвалифицированных специалистов кафедры теории и истории культуры Санкт–Петербургского государственного университета культуры и искусств. В нем изложены теоретические представления о культуре, ее сущности, становлении и развитии, особенностях и методах изучения. В книге также рассматриваются такие вопросы, как преемственность и новаторство в культуре, культура повседневности, семиотика культуры и межкультурных коммуникаций. Большое место в издании уделено специфике современной, в том числе постмодернистской, культуры, векторам дальнейшего развития культурологии.Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин. Написанное ярко и доходчиво, оно будет интересно также историкам, философам, искусствоведам и всем тем, кого привлекают проблемы развития культуры.

Коллектив Авторов , Ксения Вячеславовна Резникова , Наталья Петровна Копцева

Культурология / Детская образовательная литература / Книги Для Детей / Образование и наука