Читаем Горизонты техники для детей, 1963 №1 (8) полностью

Горизонты техники для детей, 1963 №1 (8)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Журнал «Горизонты Техники»

Детская образовательная литература18+

Журнал

«ГОРИЗОНТЫ ТЕХНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

«Horyzonty Techniki dla Dzieci»

№ 1 (8) январь 1963

Уголок фотолюбителя



Все аппараты можно разделить на пластинчатые и пленочные. Особенность пластинчатых фотоаппаратов заключается в том, что фоточувствительная эмульсия наносится на стеклянную пластинку. В пленочных же аппаратах эмульсия нанесена на целлулоидную ленту. В дальнейшем вы сами убедитесь, как сильно сказываются эти различия на работе фотолюбителя. У взрослых чаще всего бывают пленочные малоформатные фотоаппараты. Сейчас я вам немного расскажу о них.

Малоформатный фотоаппарат — как это следует уже из названия — отличается малыми размерами негативной пленки, на которой помещается обычно 36 снимков размерами 24х36 мм. По краям пленки расположены отверстия (перфорация) для передвигания её перед объективом. Стоимость одного снимка невелика и обычно не учитывается. Главное, что вам нужно помнить, покупая фотоаппарат, что негатив непригоден для непосредственного печатания, так как полученные позитивы слишком малы: их нельзя свободно рассматривать невооруженным глазом, а надо увеличивать. Для этого требуется фотоувеличитель, который не каждый сможет купить (цена!), да и при этом не каждый с ним умеет обращаться.

Следует все же отметить, что благодаря совершенству техники увеличения, качество снимков, полученных увеличением негативов, не хуже, чем при контактном печатании, то есть при печатании пластинчатых негативов.

Преимущество проекционного печатания (печатания с применением фотоувеличителя) заключается в отсутствии ограничения размеров позитивов, в возможности использования фрагментов снимков, исправления ошибок и многом другом, чего, к сожалению, не имеется при контактном печатании.

Само собой разумеется, что контактное печатание негативов, особенно для начинающих, более удобное, так как пластинчатые негативы больше. Итак, начиная с размеров пластинчатых негативов 4х6,5 и кончая 6х9 см, позитивы, полученные из них, можно уже спокойно вклеивать в альбом и легко рассматривать. Конечно, даже самые большие пластинчатые негативы могут быть увеличены до очень больших размеров. Но если наш юный фотолюбитель не хочет делать сам позитивы, а намерен отдавать негативы в фотолабораторию, он, не задумываясь, может купить, себе малоформатный фотоаппарат. Хочу еще заметить, что контактное печатание не только просто, но, что более важно, дает возможность ознакомления со всеми фотографическими процессами.

Это обстоятельство должно по-моему сказаться на выборе вами пластинчатого или широкопленочного фотоаппарата.

В связи с этим у меня, как у опытного фотографа, есть вам один совет: начинающий фотолюбитель не должен смущаться и стесняться, если его аппарат не будет самой лучшей марки. Качество снимка — это не заслуга фотоаппарата, а фотографа. Хороший фотоаппарат может вам только облегчить задачу, но не заменит вашей любви к делу, вашего опыта и чувства, так нужного в любом творчестве, в том числе и фотоделе.

Инж. Станислав Каспсркевич


Говорит Северный полюс!



В радиоприемнике раздались продолжительные позывные. Дежурный подбежал к одному из множества аппаратов, нажал кнопку. Белая лента бумаги начала быстро передвигаться под пером самопишущего устройства, послышались регулярные: ти-тата-ти-ти-та. Человек внимательно всматривался в начерченные на ленте короткие и длинные знаки, что-то подсчитывал и записывал. Когда сигналы прекратились, он остановил аппарат, нажав какой-то рычаг. В соседнем зале послышался отчетливый женский голос:

— Говорит Центральный институт прогноза. Говорит Ленинград. Включаю магнетофон. Пожалуйста говорите.

— Я приемно-передающая станция на острове Диксон, — начал оператор. — «Дармс» на 89°30′ широты и 176° 15′ долготы передает: температура воздуха минус 42 °C, влажность 78 %, давление 991 миллибар, скорость ветра 2,5 м/сек в северо-восточном направлении. Передача окончена.

— Приняла. Ну и холодно на полюсе. У нас уже зелено и тепло, а как на Диксоне?

— Почти весна. Сегодня ночью было только 30°. Через час передам сведения с «СП-7».

Разговор прервали острые гудки. Это значит, что еще один «ДАРМС» начинает передачу. Что же это за таинственные названия «Дармс» и «СП-7», сигналы которых принимает центральная станция на острове Диксон, в самом сердце Арктики? Чтобы ответить на этот вопрос, надо сначала вспомнить, что Арктика — это 13 миллионов квадратных километров вокруг северного полюса, это глубокий океан, покрытый плавающим вечно льдом. Холодный воздух, поднимающийся над океаном, оказывает огромное и решающее влияние на погоду во всем северном полушарии. Чтобы правильнее составить прогноз погоды, надо располагать как можно большим количеством данных. А данные можно получить, устанавливая большое количество наблюдательных станций. Советские полярники 25 лет тому назад установили первую научно-исследовательскую станцию на дрейфующей льдине Северного Ледовитого океана.

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей