Читаем Горизонты техники для детей, 1963 №1 (8) полностью

Смелая и рискованная попытка увенчалась успехом. С того времени каждую весну самолеты привозят людей, оборудование, продукты, тракторы и машины специальных конструкций на ледяные поля океана, диаметром от одного до трех километров. Люди остаются на зимовку, строят палатки. От десяти до тридцати человек живет и работает на станции в течение всего года, стараясь не думать, что под коркой льда, толщиной от одного до трех метров, глубина океана достигает нескольких километров. Исследовательская станция на льдине может находиться там в течение нескольких лет. Всё зависит от погоды. Морские течения могут вынести её к восточным берегам Гренландии, или куда-нибудь далеко, на юг от берегов океана. Лед постепенно тает, льдины крошатся. И тогда в эфир летит «СОС». На помощь спешат самолеты. Станции, дрейфующей в полярных льдах, грозит другая более серьезная опасность. Штормовые бури с ветрами, достигающие 150, а иногда и 200 километров в час, нагромождают льдины одну на другую. Под давлением миллионов тонн льда, ледяное поле с грохотом трескается и разламывается на мелкие льдинки. С часу на час растет угроза. Ранней весной прошлого года станция «СП-8» передала тревожную радиограмму:

«Наша льдина трескается во всех направлениях. Затонуло почти все оборудование и продовольствие. Нам негде укрыться. Вокруг мелкие льдины».

С далекого, расположенного в 1500 километрах от северного полюса материка, пришел молниеносный ответ: «Идем вам на помощь! Ждите!».



В авиапортах Сибири загудели моторы. В небо взвились самолеты, пилотируемые лучшими летчиками-полярниками. На бортах самолетов была одежда, продовольствие и топливо для легких машин, которые могли бы сесть на небольших льдинах недалеко от станции, находящейся в опасности. Океан ревел непрекращающимся штормом под темно-синим от туч небом. Льдины разбивались с шумом, издали напоминавшим артиллерийский гул канонады. Восемь дней и восемь ночей беспрерывно продолжалась борьба за спасение людей, пока последний полярник был доставлен в теплую кабину самолета.

В этом году в водах за полярным кругом плавают две советские научно-исследовательские станции «Северный полюс-10» и «Северный полюс-11» и две американские станции «Альфа-2» и «Браво». Но и этих станций еще недостаточно. Советские ученые устанавливают на льдинах в разных частях Арктики аппаратуру, автоматически передающую четыре раза в сутки результаты исследований. («Дармс» — это значит: Дрейфующая автоматическая радиометеостанция). Аппаратура работает четко и безотказно в течение всего года.

Для того, чтобы плавать вблизи северного полюса, надо, кроме знания точного прогноза погоды и движения льдов, иметь специальные суда-ледоколы. Своей закругленной носовой частью ледокол входит на льдину и режет её силой своей тяжести. Самым крупным и мощным в мире в настоящее время ледоколом является атомный ледокол «Ленин», водоизмещением 16 тысяч тонн и мощностью двигателей в 44 тысячи лошадиных сил. Это громадное судно легко крошит любую льдину, толщиной до двух метров, и плывет через неё со скоростью 5 км/час, что еще не мог сделать ни один ледокол.



Атомный ледокол имеет еще одно преимущество перед дизельными ледоколами. Дизельный ледокол должен через каждые несколько недель плавания заходить в порт, чтобы набрать горючего. Атомный ледокол может плавать во льдах океана в течение всего года, не заходя в порт.

Однако, атомные ледоколы бессильны зимой, когда лютый мороз сковывает северные моря очень толстым покровом льда. Тогда на северном полюсе стоит полярная ночь. Движение прекращается.

Но разве из-за зимы могут стоять заводы? Может ли прекратиться транспорт ископаемых, которыми природа щедро одарила северные земли? Как вывозить зимой большие количества угля, золота, руды? По железной дороге? Это невозможно! К тому же одно судно водоизмещением 10 тысяч тонн забирает столько груза, сколько 10 длинных железнодорожных составов. Но море сковано льдом. Правда, подо льдом есть незамерзшая вода, но она для навигации судов непригодна. Значит, единственный выход в подводном транспорте. Начало уже положено. Американские громадные атомные подводные лодки «Наутилус» и «Скейт» прошли весь северный полюс подо льдом. Наверное, недалеко уже то время, когда атомные подводные суда возьмут на буксир подводные баржи, груженные тоннами угля или руды. Подводные танкеры будут построены из пластмассы. По виду модели таких танкеров будут напоминать дирижабль.

Человек с каждым годом все лучше подготавливается к жизни и зимовке на далеком севере. За полярным кругом, в радиусе 2,5 тысячи километров от северного полюса живет свыше миллиона людей в поселках и больших городах, как Мурманск, Нарвик, Тромсё и других.

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей