Читаем Горизонты техники для детей, 1972 №9 полностью

Да и воспламенение пороха воспроизводилось раскаленным прутом, что было очень неудобно. Вот и воюй с таким оружием, когда можно стрелять только с упора, иначе сила отдачи опрокинет незадачливого стрелка на землю. Поэтому старинные оружейники решили убрать все лишние железные детали в оружии, а сам ствол соединить с деревянной ложей.



Старинные оружейники соединили ствол с деревянной ложей.


Получилось и легче и удобнее. А меткость? Меткость такого ружья была невысокой. Ведь солдат должен был следить одновременно и за целью и за заправочным отверстием, через которое проводилось воспламенение пороха. Да и порох в те времена был невысокого качества, поэтому часто бывали затяжные выстрелы. «Осечка», — думает стрелок и поворачивает оружие, чтобы зарядить его, а оно возьми и выстрели…

Большие преимущества были у появившихся в конце XV веке аркебузы и кулеврины — оружия, допускающего стрельбу с руки. С узким, похожим на ужа прикладом (кулевр — по-французски — уж), кулеврина была легче и удобней, чем прежние ружья, но и она была фитильным оружием, которому было далеко до совершенства.

Выход был найден испанскими оружейниками. Они взяли и приделали фитиль к ружью. Итак, в том же XV столетии появился на ружьях фитильный замок. А так как он своим видом напоминал змею, что по-испански значит змея. Нажмешь на спуск — и фитиль опускается на полку с порохом.



В конце XV века появились аркебузы и кулеврины.



В XV столетии появился на ружьях фитильный замок.


Еще знаменитый пан Володыевский раскуривал свою трубку при помощи кремня и огнива. Славный воин и не подозревал, что принцип кремня и огнива был уже давно использован в огнестрельном оружие. Одним из изобретателей колесного (колесцового) замка был гениальный итальянец Леонардо да Винчи (1452–1512). Архивы сохранили для потомства чертежи этого нового замка, простого по устройству. Роль огнива играло колесо с насечкой, к нему прикреплялась пружина, которая заводилась ключом. Нажмешь на спуск, колесо, соскочив с задержки под действием туго скрученной пружины, начинало вращаться, высекая сноп искр из кремня. Удобно и просто. Но замки стоили дорого — это один недостаток. И второй — потерял солдат ключ в бою, и ружье превращалось в простую палку.



Одним из изобретателей колесцового замка был гениальный итальянец Леонардо да Винчи.


Этим ружьям на смену пришли мушкеты, получившие буквально всемирную известность на многие многие десятилетия не только благодаря своим высоким качествам, но и романам Александра Дюма. Ружья знаменитых мушкетеров были уже с новыми ударно-кремневыми заиками, которые появились в Европе в XVII столетии. В мушкетеры набирали физически очень сильных солдат. Один мушкет весил полпуда (8 кг), а отдача при стрельбе была так велика, что вывихнутое плечо в то время не считалось редкостью.

Поэтому, чтобы отдача была меньше, солдат носил на правом плече подушечку, а при стрельбе клал мушкет на специальную подставку. Хотя новое оружие и было громоздким, оно все же представляло грозную силу против неприятеля. Теперь вражеский кавалерист уже не мог безнаказанно врубаться в ряды пехотинцев. Мушкетная пуля пробивала его латы на расстоянии 200 метров, а солдаты без лат получали серьезные увечья на расстоянии до 600 метров. Да и сам кремневый замок был проще и стоил дешевле. Не надо было заводить пружину, а только нажать на спуск и кремень, ударившись об огниво, сам высекал искры на полку.



Ружья мушкетеров были с новыми ударно-кремневыми замками.



В 1676 году появляется трехгранный штык с трубкой.


Для облегчения заряжения в том же XVII веке появился бумажный патрон, где пуля и заряд пороха помещались в бумажной гильзе. При выстреле стрелок откусывал конец патрона, небольшую часть пороха отсыпал на полку замка, а остальное всыпал в дуло, прибивая пыжом из бумаги. Затем вкладывалась пуля и прибивалась новым пыжом. А как быть с весом? Ведь мушкет весил около 8 кг, и метко стрелять из такого ружья было трудно. Но военные инженеры и тут нашли положительный ответ. Уже в 1618–1848 г.г. в войсках Густава-Адольфа появились легкие мушкеты весом до 5 кг, а мушкетеры с радостью расстались с надоевшими подставками.

Но чем больше совершенствовались мушкеты, тем больше возникало вопросов, как должен действовать пехотинец в рукопашном бою, когда ружье в сущности бесполезно?

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука
Физическое воспитание детей младшего школьного возраста
Физическое воспитание детей младшего школьного возраста

В настоящем пособии приведены результаты собственных исследований и данные литературы, касающиеся задач, принципов организации и содержания практической части физического воспитания детей младшего школьного возраста, отнесенных к специальной медицинской группе. В заключительной части работы представлены комплексы упражнений, используемые в системе двигательной реабилитации при отдельных заболеваниях и патологических состояниях, наиболее часто являющихся причиной зачисления в специальную медицинскую группу.Пособие предназначено для учителей физической культуры общеобразовательных учреждений, инструкторов ЛФК, студентов колледжей и вузов физической культуры.

Татьяна Евгеньевна Виленская , Т. Е. Виленская

Детская образовательная литература / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Спорт / Книги Для Детей / Дом и досуг