Время пролетело совершенно незаметно, и только школьный звонок, ознаменовавший окончание урока, оторвал меня от моих мыслей. На остальных занятиях откровенно скучал. Заработал ещё одну пятёрку по литературе, а урок английского языка вызвал у меня только раздражение. Нет, никогда не понимал, зачем он нужен. Не знаю ни одного человека, который бы выучил в школе или в универе иностранный язык. Лично у меня от тех уроков осталось лишь ощущение впустую потерянного времени. Когда мне понадобилось знание английского, то записался на курсы и выучил его практически с нуля. И ладно, моё время. Там, хотя бы, изучение иностранных языков можно объяснить необходимостью знать азы "языка международного общения". Но в этом времени ему обучают зачем? С моей точки зрения, совершенно бессмысленное занятие. Даже заработанная пятёрка не изменила моего мнения. К счастью, следующим и последним уроком была физкультура. Настроение сразу улучшилось. Понятно, видимо это любимый урок моего реципиента. Я такой трепетной любви к нему не питал. Впрочем, как такового занятия не получилось. Наш тренер, как нам объявили, заболел, а поставленный на замену был занят какими-то своими делами, и предоставил нам полную свободу действий. Парни тут же начали играть в футбол, а девчонки расселись по скамейкам вдоль стенки спортзала и занялись своими делами. Я сначала тоже хотел погонять мяч, но передумал и сел заниматься домашним заданием, чем вызвал удивление одноклассников. Не привычны они к такому моему поведению.
После занятий вышел из школы и направился в сторону актового зала, где, как успел выяснить, обычно репетировали юные дарования. Ага, они уже здесь. На подиуме стояло четверо парней примерно шестнадцати лет, что-то жарящих на своих инструментах. Моё появление если и удивило их, то возражений не вызвало. Присел в ближайшее кресло и стал слушать. Больше никого из вероятных зрителей не было. Оно и к лучшему, не будут мешать. Сам репертуар не впечатлил. Перепевки чужих песен, причём все как одна "забугорные". А ужасный английский, которым они напевали слова, коробил даже мой не самый притязательный в этом случае слух. Но вот музыкальное исполнение меня вполне устроило. У парней явно есть способности к музыке, которые они, к сожалению, в реальности закопают в землю. Не надо быть провидцем, чтобы предсказать их дальнейшую судьбу. Не заработав известности, к окончанию школы их коллектив благополучно распадётся, и они разбегутся в разные стороны, лишь иногда с лёгкой ностальгией вспоминая юношеские мечты. Обычная история. Что же, попытаюсь это изменить. Но тут многое зависит именно от них.
Дождавшись, когда они закончат очередной "шедевр", как на уроке поднял руку.
- А вы только иностранные песни исполняете, или свой репертуар есть?
Парни смутились. Угу, ответ ясен без слов.
- А тебе чего? - Так, похоже этот блондин у них за главного.
- Поёте вы на английском просто ужасно. Хорошо, что вас носители языка не слышат.
Так, они явно обиделись, теперь добавим в бочку дёгтя ложку мёда.
- Но играете вы очень даже ничего, вам бы репертуар сменить.
Есть! Немного лести и они настроены уже на более конструктивный лад.
- И что, есть предложение? - голос белобрысого звучит чуть насмешливо, и в то же время в нём чувствуются некоторые нотки тоски. Значит, я в них не ошибся - парням до чёртиков надоел старый и давно заезженный репертуар, но на что-то своё не хватает таланта.
- Гитару дай, - я протянул руку к блондину. Тот поколебался мгновение, но всё же протянул её мне. Приноравливаясь, провёл пальцами по струнам. Потом слегка прикрыл глаза, вспоминая слова, и заиграл "Моя любовь на пятом этаже". На лицах музыкантов появилась заинтересованность. Это хорошо, песня их явно зацепила.
- Неплохо! Чья песня?
- Моя!
- Серьёзно?
Они удивлены, но это понятно. Заверяю их, что так и есть. После чего следующие три часа совместно репетируем. А ведь парни действительно талантливы! Из простых гитарных аккордов, на примитивных инструментах, в кратчайшее время сумели сотворить отличную мелодию. В качестве главного исполнителя самой песни сначала хотели, как автора, использовать меня. Но я "скромно" отказался. Эту песню должен петь кто-то постарше, вроде того же блондина, которого, как оказалось, звали Игорем. Да и внешность у него подходящая. А я и на гитаре поиграть могу. Спелись мы очень быстро. Не смотря на разницу в возрасте, ребята оказались вполне компанейскими, и относились ко мне как равному. Что не могло не нравиться. Всё же то, что старшие по возрасту ко мне относятся как к подростку, изрядно напрягает. В общем, спустя несколько часов мучений, удалось выдать вполне удобоваримую вещь. Даже слушатели появились в лице нескольких представительниц прекрасного пола, привлечённых неизвестной песней. После чего, уставшие, но довольные, разошлись по своим делам, договорившись встретиться завтра после уроков.