Читаем Готовые сочинения по литературе. 5-8 классы полностью

После прогулки по парку наша семья решила устроить пикник возле озера.

Это был отличный день, полный новых впечатлений и неожиданных открытий!

Как однажды я ходил с друзьями за грибами

Лето было жаркое и грозовое. Из-за частых и непродолжительных дождей в лесу появилось много грибов. Это очень обрадовало меня, потому что я люблю собирать грибы, особенно боровики.

В тот день мы с друзьями решили отправиться в лес. Уже с утра начались торопливые сборы. Мои товарищи запаслись плетёными корзинками. У всех было приподнятое настроение.

Вскоре мы вышли на знакомую опушку, окружённую берёзами, осинами и кустарниками, поросшую белыми ромашками и фиолетовыми колокольчиками.

Все разбрелись по лесу в разные стороны. Сначала мы сосредоточенно искали грибы, но вскоре лес наполнился нашим смехом, ауканьем и изумлёнными восклицаниями.

Мне не очень везло: изредка попадались сыроежки и подберёзовики.

Но вдруг я вышел на солнечную полянку, где росла старая берёза в окружении молоденьких тоненьких берёзок-подружек. Мои ожидания не были обмануты. Я подошёл ближе, и сердце замерло: из низкой травы выглядывали боровики. Целое семейство! Я бережно и неторопливо срезал их перочинным ножом. Все боровики были молодые, крепкие, толстые. Недаром в народе говорят: «Боровик – царь-гриб».

Через два часа мы с друзьями собрались на опушке. Сколько историй о замечательных грибных находках было рассказано нами по дороге домой!

Мы вернулись в деревню с полными корзинами, усталые, но очень довольные собой.

Картины Левитана

Мой любимый художник – Исаак Ильич Левитан. У него было трудное детство: он потерял родителей и рано узнал нужду и лишения. Лишь заволжская природа скрашивала его горькое одиночество.

Большую роль в жизни Левитана сыграл художник Саврасов (он преподавал в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, где с двенадцати лет учился Левитан). Саврасов был влюблён в природу и привил эту любовь своим ученикам.

Природа стала главной темой картин Левитана. На его полотнах изображено самое обычное, обыденное: овражки, перелески, освещённые солнцем полянки, тропинки, убегающие в лес. Но своим лирическим восприятием прекрасного художник словно очеловечивает природу. Глядя на полотна великого мастера кисти, чувствуешь: он любуется природой и заставляет других любоваться ею.

Мне нравятся картины этого художника, потому что они вызывают радость, утешают, увлекают мечтой о прекрасной, красивой, как сама природа, жизни.

Моя любимая картина Левитана – «Озеро. Русь». Это последняя работа художника. Бывая в Государственном Русском музее в Петербурге, я всегда останавливаюсь около неё и не могу оторвать глаз. Картина поражает своим светлым, праздничным звучанием, высоким небом с белоснежными облаками. В её центре – синее озеро, у ближнего берега которого зеленеет тростник. На дальнем берегу виднеются деревни и купола белых храмов и колоколен.

Чудное приволье! Вспоминаются слова А. С. Пушкина: «Здесь русский дух. Здесь Русью пахнет!» Действительно, эту картину можно сравнить со сказкой: в ней есть тайна и вера в торжество добра.

Бог наделил Левитана особым даром – умением передать красоту земли с помощью красок.

И. И. Левитан – мой любимый художник, потому что возле его полотен моя душа преображается, приобщается к удивительному волшебству: рождению необыкновенно прекрасного из будничного.

Мой любимый художник

Суть искусства заключается в его очаровании. Все недостатки можно простить художнику, если его создание очаровывает.

И. Е. Репин

Мне очень нравится изобразительное искусство. Многие картины великих мастеров производят на меня сильное впечатление. Однако из множества замечательных живописцев больше всего я люблю Ивана Константиновича Айвазовского.

В младенчестве будущий художник был чудом спасён от смерти армянским купцом, который и дал ему приют в своём доме. Его детство прошло в бедности и лишениях, однако талант и трудолюбие помогли ему поступить в Академию художеств в Санкт-Петербурге. Он учился у выдающихся мастеров и вскоре широко прославился.

Основная тематика полотен Айвазовского – это морские пейзажи. Художник родился и вырос в Феодосии, возле Чёрного моря, и навсегда полюбил природу и водную стихию. Почти на каждой его картине изображено море. Айвазовский запечатлел его во всех состояниях: в штиль, в грозу, в бурю, в разное время суток и в разные времена года. Художник сумел передать все оттенки моря, солнечные блики на его глади и цветовые переходы в зависимости от глубины и расстояния. Смотришь на картины Айвазовского, и начинает казаться, что явственно слышен шум моря, а волны вот-вот перельются за пределы полотна.

Перейти на страницу:

Все книги серии Средняя школа (Литера)

Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы
Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы

Дорогие друзья!В школьную программу 9—11-го классов по русской литературе включено большое количество литературных произведений, обширных по объёму и сложных по содержанию.Вам предстоит изучить различные периоды развития классической литературы, познакомиться с величайшими произведениями, относящимися к разным литературным направлениям, жанрам и историческим эпохам.После разбора и обсуждения каждого произведения в классе учитель обычно просит написать по нему сочинение. Учащиеся часто испытывают трудности в обобщении своих знаний. Представленные в нашей книге готовые сочинения помогут вам справиться с этим. Используя план, который даётся к каждому сочинению, вы сможете выразить свои мысли, привести примеры из текста. Помните, что каждое сочинение – индивидуальная творческая работа, выражение ваших личных суждений и впечатлений. И, конечно, не забывайте, что любое ваше мнение должно опираться прежде всего на хорошее знание содержания текста и на теоретические знания, полученные на уроках литературы.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы

Дорогие ребята!На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять.Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение.На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения. Но вам, друзья, всё-таки предстоит самостоятельно поработать с предложенными текстами: отобрать нужную информацию и выразить личные впечатления.В текстах вы найдёте все необходимые учебные материалы, а также интересную познавательную информацию. Вы узнаете, когда появились былины, кто их создавал, о чём они рассказывали. Мы надеемся, что вам станут понятнее и ближе герои былин – русские богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович, Садко, Вольга. Знаете ли вы, например, что у многих из них были реальные прототипы – наши далёкие предки?Постарайтесь не только успешно и грамотно использовать в выполнении домашних заданий все предложенные в книге материалы, но также пополнить свой общеобразовательный запас.Желаем вам успехов в учёбе!

Валентина Альбертовна Крутецкая

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по литературе. 6 класс
Готовые сочинения по литературе. 6 класс

Дорогие друзья!Перед вами книга, в которой представлены сочинения по литературе для учащихся 6-го класса средней школы. Данные тексты написаны на основе творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, А. П. Чехова, М. М. Пришвина, В. Г. Распутина и других русских писателей XIX–XX веков и посвящены как прозаическим произведениям, так и поэзии. Темы сочинений соответствуют уровню знаний учащихся 6-го класса и затрагивают проблемы, обсуждаемые на уроках литературы.Не торопитесь списывать наши тексты. Сначала прочитайте сочинение на интересующую вас тему и подумайте, что бы вы могли сказать о затронутой проблеме, согласны ли вы с мнением автора, что бы вы хотели добавить или изменить, а затем используйте предложенный текст в качестве образца для написания собственного сочинения.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки