Читаем Готовые сочинения по литературе. 5-8 классы полностью

В пейзажах великого мариниста главным предметом изображения становится не только море, но и небо. Оно выписывается с не меньшей тщательностью и любовью. Небо и морская пучина всегда перекликаются друг с другом, от цвета неба зависит цвет воды и наоборот.

Одна из моих любимых картин – «От штиля к урагану». Это масштабное вытянутое по горизонтали полотно. На нём изображено море в различных настроениях. В левом углу картины видны край берега и отплывающий корабль. В этой части работы – светлое небо и тихая поверхность воды, нет ни одной волны, ничто не предвещает бури. Медленно переводя взгляд слева направо, видишь, как постепенно меняется погода и штиль переходит в настоящую бурю. В правой половине полотна небо уже абсолютно чёрное, волны достигают невероятных размеров, сверкает молния и бурлит морская пена. Картина впечатляющая: на одном полотне передано море в абсолютно противоположных состояниях!

Работы Айвазовского поражают своей мощью и правдоподобностью, силой и красотой природы.

Впечатление от картины

Жизнь коротка, искусство вечно.

О. Уайльд

Как-то раз мама решила отвести меня в художественную галерею. Мы пошли на выставку одной картины. Я в первый раз была на экспозиции такого рода. Из Москвы привезли полотно А. И. Куинджи «Лунная ночь на Днепре».

Нам пришлось постоять некоторое время в ожидании, в зал посетителей пропускали небольшими группами, чтобы не создавать давку возле картины. Наконец подошла наша очередь, и мы вошли в небольшой зал. Шторы на окнах были спущены, свет приглушённый, всё затемнено, и только несколько электрических ламп направлено на картину.

Одного взгляда оказалось достаточно, чтобы изображение буквально приковало к себе, захватило всё моё внимание. Перед глазами открылся вид на ночной Днепр в лунную ночь. На переднем плане – мазанки, мерцающие огоньками светлых окошек, едва освещённая просёлочная дорога и чёрный силуэт мельницы, одиноко вырисовывающийся на фоне речной глади. А чуть дальше широко раскинулась полоса тихой реки, переливающаяся и искрящаяся в лунном свете. Ещё современниками Куинджи было отмечено удивительное сияние, исходящее как будто изнутри полотна. Хотя с годами картина немного поблёкла, однако и сейчас создаётся впечатление, что художник использовал фосфоресцирующие краски.

Спокойствие южной ночи, источаемое этим полотном Куинджи, чарует и завораживает. Если несколько секунд пристально вглядываться в изображение, внешний мир постепенно начинает растворяться и ты как будто оказываешься на тёмном берегу могучей реки. Так искренне и глубоко природу умел описывать только Н. В. Гоголь. Неслучайно именно эта картина Куинджи заставляет вспомнить слова великого писателя из повести «Страшная месть»: «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Ни зашелохнёт; ни прогремит. Глядишь, и не знаешь, идёт или не идёт его величавая ширина, и чудится, будто весь вылит он из стекла, и будто голубая зеркальная дорога, без меры в ширину, без конца в длину, реет и вьётся по зелёному миру». Думаю, эти слова приходят на память многим из тех, кто видел «Лунную ночь на Днепре».

Но вот настала пора освободить зал для новой группы посетителей. Мы уходим и уносим с собой неповторимое ощущение величия южной ночи, переданного гениальным художником.

Впечатление от фильма

Я думал, что кинодрама – это когда героиня плачет. Я ошибался. Кинодрама – это когда плачут зрители.

Ф. Капра

Недавно на уроке мы посмотрели фильм «Баллада о солдате». Эта картина рассказывает о нескольких днях жизни одного из миллионов солдат – участников Великой Отечественной войны. Алёша – так зовут этого совсем ещё юного бойца – получает отпуск в награду за то, что подбил вражеский танк, и едет навестить мать в деревне. У него есть всего несколько дней, чтобы добраться до родного дома и успеть вернуться обратно в часть. Если он не вернётся вовремя, его сочтут дезертиром. Но путь домой оказывается гораздо более длинным, чем Алёша рассчитывал. Рассказ об этом путешествии и составляет содержание кинокартины.

В самом начале своей поездки Алёша повстречал девушку, которая тоже едет к своим родным. Вначале она до того испугалась незнакомого солдата, что даже хотела спрыгнуть с поезда, так что Алёша с трудом смог её удержать, но вскоре поняла, что ему можно доверять. Дальше они едут уже вместе и с каждым часом всё больше нравятся друг другу, хотя и не решаются в этом признаться. Оба главных героя фильма – совсем юные. Они только стоят на пороге жизни. Много в картине и смешных моментов. Сам Алёша жизнерадостен и улыбчив. Он верит, что впереди у него целая жизнь.

Перейти на страницу:

Все книги серии Средняя школа (Литера)

Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы
Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы

Дорогие друзья!В школьную программу 9—11-го классов по русской литературе включено большое количество литературных произведений, обширных по объёму и сложных по содержанию.Вам предстоит изучить различные периоды развития классической литературы, познакомиться с величайшими произведениями, относящимися к разным литературным направлениям, жанрам и историческим эпохам.После разбора и обсуждения каждого произведения в классе учитель обычно просит написать по нему сочинение. Учащиеся часто испытывают трудности в обобщении своих знаний. Представленные в нашей книге готовые сочинения помогут вам справиться с этим. Используя план, который даётся к каждому сочинению, вы сможете выразить свои мысли, привести примеры из текста. Помните, что каждое сочинение – индивидуальная творческая работа, выражение ваших личных суждений и впечатлений. И, конечно, не забывайте, что любое ваше мнение должно опираться прежде всего на хорошее знание содержания текста и на теоретические знания, полученные на уроках литературы.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы

Дорогие ребята!На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять.Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение.На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения. Но вам, друзья, всё-таки предстоит самостоятельно поработать с предложенными текстами: отобрать нужную информацию и выразить личные впечатления.В текстах вы найдёте все необходимые учебные материалы, а также интересную познавательную информацию. Вы узнаете, когда появились былины, кто их создавал, о чём они рассказывали. Мы надеемся, что вам станут понятнее и ближе герои былин – русские богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович, Садко, Вольга. Знаете ли вы, например, что у многих из них были реальные прототипы – наши далёкие предки?Постарайтесь не только успешно и грамотно использовать в выполнении домашних заданий все предложенные в книге материалы, но также пополнить свой общеобразовательный запас.Желаем вам успехов в учёбе!

Валентина Альбертовна Крутецкая

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по литературе. 6 класс
Готовые сочинения по литературе. 6 класс

Дорогие друзья!Перед вами книга, в которой представлены сочинения по литературе для учащихся 6-го класса средней школы. Данные тексты написаны на основе творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, А. П. Чехова, М. М. Пришвина, В. Г. Распутина и других русских писателей XIX–XX веков и посвящены как прозаическим произведениям, так и поэзии. Темы сочинений соответствуют уровню знаний учащихся 6-го класса и затрагивают проблемы, обсуждаемые на уроках литературы.Не торопитесь списывать наши тексты. Сначала прочитайте сочинение на интересующую вас тему и подумайте, что бы вы могли сказать о затронутой проблеме, согласны ли вы с мнением автора, что бы вы хотели добавить или изменить, а затем используйте предложенный текст в качестве образца для написания собственного сочинения.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки