Читаем Готовые сочинения по литературе. 5-8 классы полностью

Псковский кремль обнесён высокой крепостной стеной, которая поражает своей мощью. Главные ворота выглядят очень внушительно. Они устроены особым образом, так, чтобы враг, попавший внутрь, был с лёгкостью обезоружен. Из узких бойниц, расположенных в стенах крепости, хорошо видны река Великая и городской пляж. К сожалению, наше путешествие состоялось осенью, и было уже холодно для купания в реке.

Территория кремля очень большая, хотя его размеры значительно уступают размерам Московского Кремля. Внутри крепостных стен сохранилось много построек, несколько церквей и светских домов, принадлежавших богатым боярам.

Большое впечатление на меня произвёл Троицкий собор, находящийся в самом сердце крепости. Величественный, белокаменный, с пятью куполами, он хорошо виден из разных точек города. Рядом с Троицким собором расположена высокая колокольня с позолоченным шпилем. Архитектура кремля строга и сурова, стены серые, кровли – из тёмного дерева. На этом фоне собор выделяется особенно ярко, сверкая своей праздничной белизной. Издалека кремль выглядит неприступным и хорошо защищённым.

Мы много гуляли по кремлю, забирались на крепостные стены, фотографировались, гоняли стаи голубей. Было очень интересно посетить сувенирную лавку, которая находится на территории музея. Мне очень понравились поделки местных умельцев из бересты и дерева. Чувствуется, что мастера подходят к делу с душой и любовью. Приятно осознавать, что народное искусство не забыто и процветает в наши дни.

В стенах древнего города на каждом шагу ощущается дух старины и величие нашей истории. Порой казалось, что время повернётся вспять и на главной площади псковичи соберутся на вече. Экскурсия в Псков была чрезвычайно познавательной и интересной.

Памятное событие из школьной жизни

У нас в школе проводился литературно-музыкальный вечер «Любовь и дружба в поэзии А. С. Пушкина». Его программа была очень интересной: учащиеся читали стихи о любви и дружбе, рассказывали о друзьях поэта и об адресатах любовной лирики, пели романсы под гитару. Но больше всего на меня произвела впечатление инсценировка отрывка из романа «Евгений Онегин» – письма Татьяны Онегину.

На сцене декорации, изображающие небольшую уютную комнату Татьяны. Ночь. За окном сияет луна. Татьяна, в лёгком белом платье, сидит, облокотясь на маленький ночной столик. Перед ней лист бумаги, чернила; в руке – гусиное перо. На столе горят две свечи.

Девочка, изображающая Татьяну, читает письмо. Она читает то медленно, то решительно, то с отчаяньем, то с сомнением. Татьяна окружена тишиной, тусклым светом свечей.

Навсегда останется в памяти картина: полумрак в зале, горящие свечи и робкая Татьяна. Не забуду я и строчки из письма, такие искренние и глубокие, сильные и смелые.

Сидя в зале, я поняла: Пушкин создал такую героиню, чья любовь – это дар судьбы, редкое счастье, ради которого стоило изменить жизнь.

Этот памятный школьный вечер заставил меня задуматься над многими вещами: что такое настоящая дружба и что такое настоящая любовь.

Как я участвовала в соревнованиях по рок-н-роллу

Уже два года я занимаюсь акробатическим рок-н-роллом. И вот наступил долгожданный день – день соревнований. Ещё с утра я начала волноваться: вдруг забуду какое-нибудь движение. А приехав в клуб, совсем впала в отчаяние: там было много народу, шум, гам. Повсюду была неразбериха – гости и соревнующиеся, взрослые и дети – всё перемешалось. Я не могла сосредоточиться, и поэтому волнение моё возрастало.

За пятнадцать минут до соревнований заиграла музыка, под которую мы должны были выступать. Я стала внимательно слушать ритм… Наконец, напряжение, которое было во мне, исчезло. Я улыбнулась, когда поняла, что помню всё, чему училась в течение двух лет.

Начались соревнования. Это были самые волнующие минуты. Я собрала всю свою волю в кулак и выступила отлично. Второе место – это достойный результат.

Я возвращалась домой в хорошем настроении, довольная собой и своим выступлением. А дома мне стало даже смешно: и зачем было так волноваться?

Удивительное рядом

На зимних каникулах, несмотря на сильные морозы, мы с родителями решили съездить к бабушке в деревню. Приехали мы поздно вечером.

После утомительной дороги было приятно войти в тихий деревенский домик. Я погрелся у настоящей русской печки, поужинал, лёг отдохнуть и уснул.

Перейти на страницу:

Все книги серии Средняя школа (Литера)

Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы
Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы

Дорогие друзья!В школьную программу 9—11-го классов по русской литературе включено большое количество литературных произведений, обширных по объёму и сложных по содержанию.Вам предстоит изучить различные периоды развития классической литературы, познакомиться с величайшими произведениями, относящимися к разным литературным направлениям, жанрам и историческим эпохам.После разбора и обсуждения каждого произведения в классе учитель обычно просит написать по нему сочинение. Учащиеся часто испытывают трудности в обобщении своих знаний. Представленные в нашей книге готовые сочинения помогут вам справиться с этим. Используя план, который даётся к каждому сочинению, вы сможете выразить свои мысли, привести примеры из текста. Помните, что каждое сочинение – индивидуальная творческая работа, выражение ваших личных суждений и впечатлений. И, конечно, не забывайте, что любое ваше мнение должно опираться прежде всего на хорошее знание содержания текста и на теоретические знания, полученные на уроках литературы.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы

Дорогие ребята!На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять.Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение.На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения. Но вам, друзья, всё-таки предстоит самостоятельно поработать с предложенными текстами: отобрать нужную информацию и выразить личные впечатления.В текстах вы найдёте все необходимые учебные материалы, а также интересную познавательную информацию. Вы узнаете, когда появились былины, кто их создавал, о чём они рассказывали. Мы надеемся, что вам станут понятнее и ближе герои былин – русские богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович, Садко, Вольга. Знаете ли вы, например, что у многих из них были реальные прототипы – наши далёкие предки?Постарайтесь не только успешно и грамотно использовать в выполнении домашних заданий все предложенные в книге материалы, но также пополнить свой общеобразовательный запас.Желаем вам успехов в учёбе!

Валентина Альбертовна Крутецкая

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по литературе. 6 класс
Готовые сочинения по литературе. 6 класс

Дорогие друзья!Перед вами книга, в которой представлены сочинения по литературе для учащихся 6-го класса средней школы. Данные тексты написаны на основе творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, А. П. Чехова, М. М. Пришвина, В. Г. Распутина и других русских писателей XIX–XX веков и посвящены как прозаическим произведениям, так и поэзии. Темы сочинений соответствуют уровню знаний учащихся 6-го класса и затрагивают проблемы, обсуждаемые на уроках литературы.Не торопитесь списывать наши тексты. Сначала прочитайте сочинение на интересующую вас тему и подумайте, что бы вы могли сказать о затронутой проблеме, согласны ли вы с мнением автора, что бы вы хотели добавить или изменить, а затем используйте предложенный текст в качестве образца для написания собственного сочинения.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки