Читаем Готовые сочинения по литературе. 5-8 классы полностью

Творение Клодта – настоящее произведение искусства. Крылов изображён скульптором в непринуждённой позе. Баснописец сидит на камне с раскрытой книгой в руках. На нём простой будничный сюртук – копия настоящей одежды Крылова в последние годы его жизни. Поэт представлен зрителю естественным и обыкновенным. Это пожилой мужчина, сидящий в расслабленной позе, слегка ссутулившийся, погружённый в собственные мысли. Кажется, он машинально перелистывает страницы раскрытой книги, но по лицу видно, что мысли его уже далеко. Взгляд устремлён вперёд, брови чуть сдвинуты, на лице выражение сосредоточенности.

Во всём облике поэта никакой возвышенности, никакого пафоса или гордыни. Кажется, что мы застали старого человека на прогулке. Он просто присел отдохнуть и о чём-то задумался. Может, он сочиняет новую басню?

Пьедестал памятника украшен фигурами различных животных. Это знаменитые крыловские персонажи. Вот Мартышка, Осёл, Козёл и Мишка с музыкальными инструментами из басни «Квартет». А вот и Дуб, под которым Свинья ищет жёлуди. «Звери мои за меня говорят», – сказал как-то баснописец. Мы с детства помним образы и характеры, осмеянные и обличённые Крыловым в очеловеченных им животных.

Памятник, созданный Клодтом, – это выражение любви народа к творчеству выдающегося баснописца. От скульптуры веет душевностью и натуральной простотой. Именно таким новое поколение видит Крылова – мудрым стариком, рассказывающим поучительные басни.

Памятник А. С. Пушкину в Санкт-Петербурге

Девятнадцатого июня тысяча девятьсот пятьдесят седьмого года в центре города, на площади Искусств, вознёсся монументальный и лёгкий, торжественный и грациозный памятник поэту А. С. Пушкину работы скульптора М. К. Аникушина.

Площадь Искусств – великолепный архитектурный ансамбль. Он состоит из трёх основных частей: здания Государственного Русского музея с его флигелями и садом, площади со сквером перед дворцом со зданиями по периметру и улицы Бродского, связывающей площадь с Невским проспектом. Памятник Пушкину – это логическое завершение ансамбля площади. Но не поэтому им восхищаются жители и гости Петербурга.

Сам памятник – это произведение искусства. Создавая его, Аникушин хотел, чтобы от фигуры поэта веяло радостью и теплом. Скульптор говорил: «Пушкин – очень яркий человек по своему характеру, прост в своих действиях и ясен в мыслях».

И действительно, образ поэта получился не столько величественным, как принято его изображать, сколько живым и выразительным. Это подчёркивается лёгкой, непринуждённой позой. Правая рука широким жестом отведена в сторону, полы расстёгнутого сюртука распахнуты ветром, галстук небрежно повязан. Голова поэта высоко поднята, лицо вдохновенно. Пушкин, полный движения, стремительный, читает нам свои стихи, как читал их когда-то друзьям:

Но не хочу, о други, умирать;Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать;И ведаю, мне будут наслажденьяМеж горестей, забот и треволненья…(«Элегия», 1830)

Сколько динамизма, выразительности, благородства во всей фигуре поэта. Какой жизненности и глубины образа достиг Аникушин путём творческих поисков. Замечательно и то, что памятник, созданный много лет назад, интересен и современен. Именно таким видит Пушкина новое поколение: жизнелюбивым оптимистом и патриотом своей Родины.

Памятник А. С. Пушкину в Москве

Памятник А. С. Пушкину в Москве – это первый памятник поэту в России. Он был создан на средства, собранные народом. Автор памятника – А. М. Опекушин. За три года он создал шесть проектов. В тысяча восемьсот семьдесят пятом году одну из скульптур приняли, Опекушин вылепил её в масштабе. Открытие памятника состоялось шестого июня тысяча восемьсот восьмидесятого года и прошло как большое народное торжество. Памятник понравился всем. И это неудивительно, ведь скульптор создал понятный, доступный и близкий всем образ Пушкина. Поэт, склонив голову, в задумчивости как бы идёт по городу. Опекушин показывает нам непередаваемое словами величавое течение мысли Пушкина. Ему удалось запечатлеть состояние творческой вдохновенности поэта.

Лицо Пушкина, спокойное и приветливое, обращено к людскому потоку (памятник расположен в центре площади на Тверском бульваре). Огромная бронзовая статуя поэта не поражает зрителя своими размерами, хотя она действительно велика, раза в два выше человека. Наоборот, памятник кажется естественным, живым. Весь облик скульптуры выражает вдохновение, энергию, увлечённость – всё, что мы находим в творчестве самого Пушкина.

Важное значение имеет и постамент, выполненный из гранита. Его классическая простота не отвлекает от фигуры поэта. На фасаде постамента, на передней его части, – гусиное перо. Венок из лавра – в благодарность поэту за труд. Рядом высечено одно слово: «Пушкин». На боковых сторонах – строки из знаменитого стихотворения «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»:

Перейти на страницу:

Все книги серии Средняя школа (Литера)

Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы
Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы

Дорогие друзья!В школьную программу 9—11-го классов по русской литературе включено большое количество литературных произведений, обширных по объёму и сложных по содержанию.Вам предстоит изучить различные периоды развития классической литературы, познакомиться с величайшими произведениями, относящимися к разным литературным направлениям, жанрам и историческим эпохам.После разбора и обсуждения каждого произведения в классе учитель обычно просит написать по нему сочинение. Учащиеся часто испытывают трудности в обобщении своих знаний. Представленные в нашей книге готовые сочинения помогут вам справиться с этим. Используя план, который даётся к каждому сочинению, вы сможете выразить свои мысли, привести примеры из текста. Помните, что каждое сочинение – индивидуальная творческая работа, выражение ваших личных суждений и впечатлений. И, конечно, не забывайте, что любое ваше мнение должно опираться прежде всего на хорошее знание содержания текста и на теоретические знания, полученные на уроках литературы.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы

Дорогие ребята!На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять.Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение.На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения. Но вам, друзья, всё-таки предстоит самостоятельно поработать с предложенными текстами: отобрать нужную информацию и выразить личные впечатления.В текстах вы найдёте все необходимые учебные материалы, а также интересную познавательную информацию. Вы узнаете, когда появились былины, кто их создавал, о чём они рассказывали. Мы надеемся, что вам станут понятнее и ближе герои былин – русские богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович, Садко, Вольга. Знаете ли вы, например, что у многих из них были реальные прототипы – наши далёкие предки?Постарайтесь не только успешно и грамотно использовать в выполнении домашних заданий все предложенные в книге материалы, но также пополнить свой общеобразовательный запас.Желаем вам успехов в учёбе!

Валентина Альбертовна Крутецкая

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по литературе. 6 класс
Готовые сочинения по литературе. 6 класс

Дорогие друзья!Перед вами книга, в которой представлены сочинения по литературе для учащихся 6-го класса средней школы. Данные тексты написаны на основе творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, А. П. Чехова, М. М. Пришвина, В. Г. Распутина и других русских писателей XIX–XX веков и посвящены как прозаическим произведениям, так и поэзии. Темы сочинений соответствуют уровню знаний учащихся 6-го класса и затрагивают проблемы, обсуждаемые на уроках литературы.Не торопитесь списывать наши тексты. Сначала прочитайте сочинение на интересующую вас тему и подумайте, что бы вы могли сказать о затронутой проблеме, согласны ли вы с мнением автора, что бы вы хотели добавить или изменить, а затем используйте предложенный текст в качестве образца для написания собственного сочинения.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки