Читаем Готовые сочинения по литературе. 5-8 классы полностью

И долго буду тем любезен я народу,Что чувства добрые я лирой пробуждал…

Этот памятник любят и москвичи и гости города. Спешат к нему те, кто испытывает душевную потребность общаться с поэтом, кто с благодарностью принимает завещанное им наследство.

Каким быть? (по статье В. М. Шукшина «Каким быть?»)

Каким быть? Этим вопросом задаются многие мои сверстники. Но не все знают, как на него ответить. Мне кажется, что можно гораздо больше узнать о жизни из книг, чем из самой жизни. Я, например, прислушалась к советам, которые давал в своей статье «Каким быть?» В. Шукшин, талантливый писатель и актёр. К сожалению, он давно умер, но с нами остались его книги, статьи, актёрские работы.

Всей своей жизнью Шукшин утверждал, что «знать больше других и работать больше других – это завидная судьба».

Очевидно, что разумному и трудолюбивому человеку не всегда легко в жизни. Но ведь Шукшин прав: никогда ещё в истории ни один паразит не сделал ничего стоящего.

Также писатель советует быть добрым и великодушным, внимательным и милосердным. Мне кажется, что человек, обладающий этими качествами, может считать себя счастливым. Разве не счастье осознавать, что ты сделал много полезного и доброго для людей, что не проходил мимо чужой боли, никого не оскорблял и не обижал?

В статье Шукшин советует не жаловаться на трудности и стараться знать много. И здесь я согласна с писателем, но хотела бы добавить, что в погоне за образованием можно потерять и хорошие качества. Образованный человек может быть меркантильным и мелким, злым и алчным, невоспитанным и глухим к чужим страданиям.

Сам Шукшин из-за войны успел закончить только семь классов, а для того чтобы поступить в институт, экзамены сдавал экстерном. Но это не помешало ему стать хорошим человеком, интеллигентом. В моём понимании интеллигентный человек – это человек глубоко порядочный, совестливый, честный по отношению к окружающим людям и самому себе.

Жизнь и книги Василия Шукшина – это пример победы над всем серым и пошлым, что нас окружает.

Так каким же быть? Во-первых, в любых обстоятельствах оставаться самим собой. Во-вторых, быть интеллигентным. В-третьих, быть разумным и учиться жить у людей совестливых, благородных, с чувством собственного достоинства и твёрдой гражданской позицией, у таких, как Д. Лихачёв, Д. Гранин, В. Астафьев, В. Шукшин.

Кем быть?

Книгу переворошив,намотай себе на ус —все работы хороши,выбирайна вкус!В. В. Маяковский

С самого раннего детства взрослые спрашивали меня, кем я хочу быть, когда вырасту. Когда я был совсем-совсем маленьким, я хотел стать космонавтом. Но когда чуть подрос, то понял, что эта мечта недостижима, и я оставил её.

Ещё мне хотелось быть начальником, как мой папа, чувствовать себя важным и значительным. Но что это за профессия – быть начальником? Главное – надо быть хорошим специалистом в своей области. Кроме того, право управлять людьми нужно ещё заслужить, нужно уметь принимать решения, брать на себя ответственность за других.

Когда родители записали меня в футбольную секцию, я загорелся идеей стать спортсменом. Игра меня сильно захватывала. Это и постоянное стремление быть лучшим, чтобы попасть в профессиональную команду, и движение, и сильные переживания. Мне представлялось, что в будущем я стану известным футболистом, меня будут узнавать в лицо, просить автографы, я буду пользоваться успехом у девчонок. Но однажды я получил серьёзную травму. Мне сделали операцию. Я поправился, но играть в футбол мне запретили. Помнится, тогда я подумал, что ничего ужаснее в моей жизни не случалось. Мне ничего не хотелось: не хотелось выходить на улицу, не хотелось играть с друзьями во дворе…

Но потом я решил, что стану врачом. И непременно – хорошим врачом, чтобы помогать людям, лечить их и, может быть, даже спасать их жизни. И тогда я буду приносить пользу людям, чувствовать себя нужным им.

Недавно я узнал, что автор моей любимой детской сказки «Волшебник Изумрудного города» Александр Волков был человеком с удивительным складом характера. Он родился в глухой деревне, но сумел поступить в институт, а после его окончания преподавал русский язык. Волков самостоятельно выучил французский и немецкий языки и впоследствии стал блестящим переводчиком. В сорок лет он поступил на физико-математический факультет Московского университета, закончил его экстерном и начал преподавать высшую математику. Его пример показывает, что ничего не нужно бояться. Взрослому семейному человеку не было стыдно учиться вместе с юными студентами.

Как видим, Александр Волков был всесторонне одарённым человеком, но славу и признание ему принесла замечательная детская сказка.

Профессия должна приносить пользу, тогда она и самому будет нравиться. Не так важно, кем ты будешь, – врачом, спортсменом или банкиром – важно быть хорошим человеком и сделать в жизни что-либо стоящее.

Перейти на страницу:

Все книги серии Средняя школа (Литера)

Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы
Готовые сочинения по литературе. 9-11 классы

Дорогие друзья!В школьную программу 9—11-го классов по русской литературе включено большое количество литературных произведений, обширных по объёму и сложных по содержанию.Вам предстоит изучить различные периоды развития классической литературы, познакомиться с величайшими произведениями, относящимися к разным литературным направлениям, жанрам и историческим эпохам.После разбора и обсуждения каждого произведения в классе учитель обычно просит написать по нему сочинение. Учащиеся часто испытывают трудности в обобщении своих знаний. Представленные в нашей книге готовые сочинения помогут вам справиться с этим. Используя план, который даётся к каждому сочинению, вы сможете выразить свои мысли, привести примеры из текста. Помните, что каждое сочинение – индивидуальная творческая работа, выражение ваших личных суждений и впечатлений. И, конечно, не забывайте, что любое ваше мнение должно опираться прежде всего на хорошее знание содержания текста и на теоретические знания, полученные на уроках литературы.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы
Готовые сочинения по былинам. 5-6 классы

Дорогие ребята!На уроках литературы вы знакомитесь с произведениями устного народного творчества. Один из самых сложных жанров фольклора – былины. У вас часто возникают трудности в изучении этих произведений – особенно в написании сочинений. Нынешнему школьнику непросто понять мир старинных былин и чувства, которые древнерусский сказитель вкладывал в них. В тексте былин всегда встречается много слов и образов, которые в умах и сердцах наших далёких предков вызывали яркие впечатления и горячие отклики, а современному человеку их необходимо пояснять.Эта книга поможет вам легко выполнить самые различные задания учителя: найти постоянные эпитеты в тексте былины, дать сравнительную характеристику персонажей, ответить на вопросы по содержанию произведения, подобрать пословицы на заданную тему и объяснить их происхождение и, конечно же, написать отличное сочинение.На темы, которые предлагает школьная программа, в книге представлены уже готовые сочинения. Но вам, друзья, всё-таки предстоит самостоятельно поработать с предложенными текстами: отобрать нужную информацию и выразить личные впечатления.В текстах вы найдёте все необходимые учебные материалы, а также интересную познавательную информацию. Вы узнаете, когда появились былины, кто их создавал, о чём они рассказывали. Мы надеемся, что вам станут понятнее и ближе герои былин – русские богатыри Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович, Садко, Вольга. Знаете ли вы, например, что у многих из них были реальные прототипы – наши далёкие предки?Постарайтесь не только успешно и грамотно использовать в выполнении домашних заданий все предложенные в книге материалы, но также пополнить свой общеобразовательный запас.Желаем вам успехов в учёбе!

Валентина Альбертовна Крутецкая

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Готовые сочинения по литературе. 6 класс
Готовые сочинения по литературе. 6 класс

Дорогие друзья!Перед вами книга, в которой представлены сочинения по литературе для учащихся 6-го класса средней школы. Данные тексты написаны на основе творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, А. П. Чехова, М. М. Пришвина, В. Г. Распутина и других русских писателей XIX–XX веков и посвящены как прозаическим произведениям, так и поэзии. Темы сочинений соответствуют уровню знаний учащихся 6-го класса и затрагивают проблемы, обсуждаемые на уроках литературы.Не торопитесь списывать наши тексты. Сначала прочитайте сочинение на интересующую вас тему и подумайте, что бы вы могли сказать о затронутой проблеме, согласны ли вы с мнением автора, что бы вы хотели добавить или изменить, а затем используйте предложенный текст в качестве образца для написания собственного сочинения.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки