Читаем Говори! полностью

Ребёнок вас не слышит, когда вы с ним говорите, – скажите спокойным голосом: «Послушай меня».

Собираетесь на прогулку? Скажите: «Одеваемся».

Скорее всего, в вашем арсенале есть такие словечки, вы просто не обращали на это внимания.

Следите за количеством «НЕЛЬЗЯ»

Если вы посчитаете, сколько раз в день вы говорите ребёнку слово «НЕЛЬЗЯ», у вас будет шок!

Попробуйте отследить, как часто вы говорите «НЕЛЬЗЯ». Пересмотрите моменты, в которых вы могли бы сказать «МОЖНО».

Например, ребёнок играет на детской площадке и пытается самостоятельно подняться вверх по лесенке. А мама твердит: «НЕЛЬЗЯ!»

Почему нельзя? Ведь можно просто подстраховать ребёнка, помочь ему, если потребуется. Разрешайте ребёнку быть более самостоятельным. Пусть делает свои детские мелкие ошибочки, получает опыт. Просто следите за тем, чтобы вы в любой ситуации могли ему помочь.

Есть ещё такой момент – родители ругают ребёночка за грязную одежду. Например, малыш испачкался в грязи на улице, и про него сказали: «Поросёнок».

Часто на занятиях мы с детками рисуем ладошками, пальчиками. Возюкаем по ладошке кистью с краской и потом рисуем ими на листе бумаги.

Если малышу часто говорили «НЕЛЬЗЯ», «Опять испачкался», то порисовать на занятии не получается. Дети боятся наказания или просто воспринимают рисование ладошками как что-то плохое и грязное.

Показывайте личный пример доброго общения

Ваш ребёнок всегда обращает внимание на то, как вы общаетесь с людьми. Громко или тихо говорите, грубо или по-доброму, быстро говорите или медленно… Я предлагаю выполнить такое задание и записать результаты:

1. Определите темп вашей речи. Как вы говорите: быстро или медленно?

2. Определите тон, в котором вы чаще всего общаетесь с людьми. Это не только ваши родные и близкие, но и люди, встречающиеся с вами на улице, в магазине, в поликлинике.

3. Определите, как часто вы произносите ласковые и добрые слова.

4. Вы чаще общаетесь строго или мягко?

Если вы заметили, что ваша речь быстрая, как можно раньше приучите себя говорить медленнее. Вашему ребёночку так будет удобнее улавливать смысл сказанного, и тем самым вы поможете малышу быстрее научиться говорить.

Если вы разговариваете громким голосом, попробуйте говорить тише. Привыкая к громкой речи, ребёнок неосознанно вас копирует и начинает тоже кричать. Детки не всегда контролируют громкость своей речи, и чаще всего причиной этого является громкая окружающая его речь.

Если ребёнок говорит громко, а все окружающие разговаривают тихо, попробуйте обратиться к специалисту и проверить слух у малыша.

Вкладывайте в ваших детей всё самое лучшее, что вы можете им дать. Доброту, любовь, ласку, дружные и радостные отношения.

Запомните: вы в ответе за то, что слышит от вас ребёнок!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука