После рабочего дня он открыл кабинет, в котором намеревался провести собрание – это был кабинет английского языка на втором этаже школы, который был закреплен за его классом. Дело в том, что почти во всех школах страны каждый класс имеет свой кабинет и должен за ним приглядывать. Это значит, что классы которые закреплены за своими кабинетами должны следить за сохранностью этих кабинетом, а также проводить там уборку, либо полы мыть, либо подметать. Но данная традиция, связанная с уборкой кабинетом постепенно отмирает, во многих школах России классы моют уборщицы, которых надо сказать не очень радует известие о том, что им необходимо отмывать не только школьные коридоры, но и учебные помещения.
За пять минут до начала собрания начали подходить родители детей и Виктор встречал каждого в вестибюле школы и провожал в кабинет. Как всегда, на собрание пришла лишь половина родителей, так как у остальных либо не нашлось времени, либо они не пожелали приходить. Особенность собраний в школе заключается в том, что когда дети маленькие и учатся в начальной школе, а именно с первого по четвертый класс, родители практически всем составом ходят на собрания, но стоит ребенку перейти в среднее звено, они решают, что их дети уже самостоятельны и посещать собрания не обязательно, и начинают их посещать от случая к случаю.
На часах уже было 18.30, Виктор еще раз проверил время и предложил собравшимся родителям, а их присутствовала половина от ожидаемого количества участников, что уже было хорошей новостью, подождать еще пять минут. Контрольные пять минут прошли, и Виктор решил начать собрание.
– На повестке дня есть ряд вопросов, которые я желал бы осветить. Во-первых, нужно добиваться того, чтобы дети ходили в школьной форме, которая принята согласно школьному уставу, а именно девочки должны носить синие платья с черными фартуками, а мальчики должны ходить в синих костюмах. Во-вторых, необходимо контролировать выполнение домашних заданий детьми, поэтому нужно проверять их дневники, поскольку у нас очень маленькое качество знаний по классу. Дети плохо учатся, иногда не выполняют задания и у нас возникают неизбежные трудности с освоением школьной программы. В-третьих, необходимо назначить родительский комитет, который будет заниматься рядом вопросов связанный с организационными моментами, – на одном дыхании протараторил Виктор. – Если нет вопросов по изложенным вопросам, то можно приступить к формированию родительского комитета.
Первых два вопроса связанных с формой и контролем за успеваемостью не вызвали никакого ажиотажа, так как все это обсуждалось неоднократно в пятом классе, но и последний тоже не стоял в острой форме, так как председатель родительского комитета и казначей присутствовали на собрании, причем в одном лице. Это была высокая немолодая рыжеволосая женщина, которая не очень хотела этим заниматься, но ей приходилось все это делать поскольку желающих не было.
– Я не против передать родительскую кассу, – сказала она.
– А мы очень рады, что Вы являетесь казначеем и менять ничего не хотим, – сказала молоденькая тридцатилетняя женщина.
– А у Вас, Виктор Викторович, есть предложения, кого можно назначить казначеем, – сказала председатель.
– Мы тоже не хотим ничего менять, – Сказала довольно улыбчивая женщина с короткой стрижкой.
– У меня нет другой кандидатуры, причем мне достаточно комфортно работать с вами, к тому же я не могу назначать председателя и казначея, – ответил Виктор.
– Ну тогда проголосуем, – предложила мама новой девочки, Ангелины. Это была молодая женщина, с короткой стрижкой и карими глазами. – Кто за, поднимите руки.
Руки подняли все родители, которые присутствовали на собрании. Председательствовать и исполнять обязанности казначея осталась рыжеволосая женщина, ее звали Анна Владимировна, в этом классе у нее учился сын, она ласково его называла рыжиком.
– Виктор Викторович, у меня есть вопрос, – сказала одна из женщин, которая тоже пришла на собрание. – Дело в том, что моему сыну в школьной раздевалке порезали куртку, есть ли в классе какой-нибудь шкаф, чтобы дети могли там оставлять свою верхнюю одежду?
– Да, в моем кабинете есть шкаф, и дети могут там оставлять свою одежду, – сказал Виктор. – Ключ я передам старосте класса, она перед началом урока будет открывать кабинет, и дети могут спокойно оставлять в нем свою одежду и идти на уроки.
Старостой класса являлась Мирослава, она была на хорошем счету у классного руководителя, всегда была готова к урокам, но устно отвечать не любила.
– Раз больше нет вопросов, тогда собрание окончено, до свидания, – Виктор попрощался и проводил родителей.
Когда Виктор собирался уходить из кабинета к нему подошла родительница. Это была мама Мирославы.
– Виктор Викторович, – обратилась женщина.
– Да?
– У меня к Вам есть просьба.
– Какая?