Грань

Кто знает, чем грозят теперешние прививки детям, будущему поколению? Ведь делают в тёмную, думая, что помогает, а кто взвесил и предусмотрел, возможный вред сейчас и ещё больший, в будущем?? Никто! Эти прививки, сложившись в общую цепь, могут совсем разрушить иммунную систему человека, потому что её слишком долго били, перенапрягали. Что надо беречь нервную систему, знают все, но почему не знают, что надо беречь и иммунную систему, тем более, новорожденного? Её же, наоборот, прививками эксплуатируют нещадно, сразу. Только родился человек и ему, в первые дни, в роддоме наносят прививкой удар. И дальше так, всё детство, удар, ещё удар и ещё. А кто взвесил силу удара и как он выглядит в общей цепи, в системе всего организма? Может, это благо, прививка, в эту минуту калечит другой орган, другую систему? А иммунная система ребёнка, готова принять этот удар, кто проверяет в каждом конкретном случае? Никто! Кто, через многие поколения, рассчитал, что это не вредно? От таких ударов в будущем останутся от иммунной системы одни воспоминания, клочья и лохмотья? Когда-нибудь, такое принудительное вторжение в организм новорожденного, назовут варварским. Остановились на одном, прививки, а может, есть более безопасная защита, но кто её ищет? Хорошо не будет, когда из человека сделают машину. Вот только здоровье, почему-то не улучшается, а катастрофически уменьшается. Здоровых детей десять процентов, так это дети врачей и приближённых, которые не были привиты. Прививка новорожденному не может быть благом, она зло. С животным миром разобрались. Вредных и не нужных, нет, никого не надо убивать, не то будет хуже. А надо уметь мирно сосуществовать. То же самое и с вирусами, выбивают одних, приходят другие, а они ещё страшней! Не потому ли СПИДом потянуло, что это прививка новорожденным ядом дохнула? Природу не обманешь, она будет искать себе выходы на поверхность, для равновесия жизни микробов и вирусов! Можно ли считать здоровым человека, если его подключили к системе прививок? Природа дала человеку, чтобы быть здоровым, запас сил, зачем намеренно, подключая к системе прививок, ребёнка лишать своего, настоящего здоровья? А его лишают, если из роддома, после прививки против туберкулёза, домой некоторые дети появляются уже нездоровые. Иммунная система, перенесшая удар прививкой, не смогла справиться с патогенной флорой, которая стала главенствовать, подавлять полезную флору в кишечнике ребёнка. Может ли ребёнок развиваться нормально, если вместо пищеварения, у него элементы гниения? Есть ещё неблагоприятный факт. С тех пор, как начали делать прививки, прошло время, которое изменило природу в худшую сторону. Отрыв ребёнка от матери во время рождения, это колоссальная нагрузка на организм новорожденного, да ещё он попадает в агрессивную среду, к которой ему надо приспособиться, до прививки ли ему, младенцу, в такой ситуации? Ведь он уже перегружен, поменяв одну среду на другую и не дав человеку освоиться, придти в себя, ему прививкой наносят удар, в первые дни жизни. Чудовищно! Ребёнок родился, и ему тут же объявляют войну прививкой, воздвигая между ребёнком и здоровьем барьер, стену. Ребёнок родился, но его здоровью не доверяют, его прививкой проверяют и исправляют и, святая святых, гомеостаз нарушают. Между здоровьем и ребёнком, прививкой воздвигают крепостную стену, да не одну. Человека организм, это гигантская лаборатория, хозяин которой, Бог. Человек не может быть уверен, что он всегда поступает хорошо, сколько мы видим, как в своих деяниях, человек оказывается, не хорош, а плох? Человек показывает, что он природы умнее, забыв при этом призыв Гиппократа: не навреди, младенцу был бы сейчас, всего важнее! Иммунной системы ещё нет в полном объёме, она не развита, а её уже эксплуатируют, делают операцию вслепую, встаёт вопрос, какие интересы здесь преобладают, превалируют? Иммунная система, как и все органы в организме, тренируются нагрузкой, как у спортсмена, постепенно её увеличивая. Детские болезни и служат для неё тренировкой, школой, чтобы организм умел вести борьбу за выживание. Природа лучше знает, как сохранить жизнь, а если она не сохраняется, то это окружающая среда агрессивно на неё ополчается. Когда всё новым и новым чудом жизнь человеческую переиначивают, то человека от природы всё больше и больше отворачивают. Прошлое человечества, это его корни, человеку, как и растению, невозможно жить без корней, дружить надо с природой, этот путь из всех верней. Прошлое человечества, его корни, за миллионы лет, это уже огромный ком, в котором добро соседствует и борется со злом. Придёт время, когда быть жизни на земле или не быть, вопрос будет стоять ребром. Природа создала организм человека, чтобы он непрерывно трудился, а человек в своих притязаниях, быть умнее природы, в темноте ошибок заблудился. Ребёнок родился здоровым, когда его прививкой от несуществующей у него болезни исцеляют, то одновременно его здоровью войну объявляют. Не надо прививкой в иммунную систему стрелять, не надо её разрушать, надо гомеостаз сохранять и ребёнка любить, уважать. В организме ребенка идёт, данное природой горение, после прививки, в организме начинается столпотворение. Если человек будет создаваться искусственно, то природа не сможет в нём действовать по своим законам, могущественно! Новый человек на землю ступил, но он её не узнаёт, так цивилизацией человек её изменил. Рождённый человек, это копия предка многократная, но их уже разделяет нововведений даль необъятная, и жизнь человека становится многострадальная. Новый человек на землю прибывает, а предшественник свои дела злободневные решает, да так сильно, что вновь прибывшего атмосферой зла и загрязнениями пугает. На первом месте у современного человека любовь не к жизни— его богатство прельщает и ради этого он природу уничтожает, воюет и стреляет. У новорожденного своя жизни программа, своя природой данная жизни схема и он не знает, как её с действительностью связать, есть опасность, что вид человека разумного будет исчезать. Тот, кто сейчас природу уничтожает, у своих потомков жизнь отнимает, это надо сейчас иметь в виду, чтобы потомкам в будущем не попасть в беду.