Читаем Грандо полностью

Грандо имеет свойство поглощать другие грандо, более слабые и стремится делать это любыми способами. Раньше, во времена религиозности это делалось с помощью военной агрессии. Цель войны уничтожить управление другого грандо и заменить его на свое. Это не касается мировых войн, которые являются кризисными и имеют другие цели. В период научность поглощение носит не военный характер, а экономический. Если на их пути встречаются грандо еще находящиеся в религиозности, то скорее происходит поглощение с военным вмешательством, так как страны религиозности еще не готовы к всепоглощающим экономическим отношениям.

Грандо стоящее на более высокой ступени развития, более развитое грандо разрушает и поглощает менее развитое. Разрушается стержень, система, которая сама себя обеспечивала. Грандо поддерживает связь с каждым своим членом и управляет им. Но когда оно разрушено другим грандо поведение ее последователей становится не скоординированным. Люди разрушенной системы чувствуют себя беззащитными, они не организованны и нам кажется, что им не выжить без посторонней помощи. Появляются различные благотворительные организации, которые помогают им, раздают гуманитарную помощь, тем самым еще больше разрушая прежнее грандо. Начинается хаос. Затем для стабилизации устанавливается собственное управление, что окончательно уничтожает прежнее грандо. Это касается всех проигравших цивилизаций. Не путать с переходным периодом грандо (кризисом).

При разрушении слабого грандо не просто уничтожается или подчиняется его управление, уничтожается его поле, которое создает единство всего организма.

Может ли в каком либо месте возникнуть грандо, пройти все этапы развития и придти хотя бы к научности самостоятельно. Ответ будет скорее нет, чем да. Современная цивилизация не допустит наличия всех атрибутов развития у других грандо на более ранних этапах. Например, рабство.

Обратим наше внимание на обе Америки (северную и южную). До открытия в 1492 году они развивались совершенно автономно. Тем более это для нас интересно. Нам известны цивилизации Инков и Ацтеков. Есть несколько моментов, которые необходимо отметить. Первое и самое главное то, что люди на другом континенте смогли образовать грандо независимо от средиземноморского грандо. Это было действительно полноценное самостоятельное грандо. Из диких племен со временем получилась целые империи Инков и Ацтеков. Хотя технически люди не достигли высокого уровня, но с точки зрения организации уровень был очень высок. Это конечно не дружеское сплочение, а принуждение, подчинение, неравенство, на чем и держится основы грандо. Второе важное замечание в том, что европейское грандо постаралось уничтожить конкурента в кротчайшие сроки. Историки пытаются найти объективные причины такого развития событий, но причина одна – грандо стремится к уничтожению, или скорее к поглощению других грандо. В это время конец 16 века на пике европейского грандо находилась Испания.

Как то слышал фразу, что удивительно как индейцы инки могли создать какую-то цивилизацию, если их потомки такие несостоятельные (современные инки). Но как раз противоречия нет. С разрушением грандо, а грандо было разрушено конкистадорами, люди становятся беспомощными и несостоятельными.

Что касается Африки. В ней человечество появилось, но развитие проходило очень медленно. Тысячи лет прошли до появления анимизма, и с расселением по земле люди добрались до тех мест, в которых развитие стало проходить гораздо быстрее. Я имею в виду Европу. И значительно обогнав Африку, Европейское грандо уже не позволило Африканскому грандо развиться хотя бы до периода религиозность самостоятельно.

Грандо поглощает мелкие и менее развитые грандо, но само одновременно развивается, переживая возрастные этапы с промежуточными кризисами.

Анимистические народы заимствуют слова у более развитых , это признак поглощения слабого грандо более сильным. Поглощение с помощью языка в том числе, поэтому после разрушения старого грандо народ заимствует слова, а не создает их. И даже может заимствовать язык. Благодаря этому распространились такие языки как Английский, Испанский, Португальский, Русский.

Поглощение подтверждает эволюционный путь развития грандо. Все грандо стремятся развить собственное господство и уничтожить, не дать развиться другим грандо.

Принцип эволюция открытый Дарвиным это двигатель прогресса. Держится на двух китах –изменчивость и отбор.

Для грандо принцип эволюции переходит в принцип трансформации. В начале общества эволюционировали, был некоторый отбор, когда более сильные общества поглощали, или уничтожали слабые, затем, после того как грандо разрослось до больших размеров оно стало трансформироваться. При реализации принципа трансформации объект развивается от низшего к высшему в онтогенезе, приобретая в разные периоды новообразования и испытывая между периодами развития кризисы. Это относится к человечеству в целом, так же к человеку в частности. Человек изменяется со временем, не подвергаясь эволюционному отбору.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука