Читаем Грани полностью

– Мы? – Ульяна взглянула на нее исподлобья и снова вернула взгляд в телефон. – Ты такая зануда, Ули, иди к черту!

Лиза была типичной. Лучшая подруга с детства теперь становилась для Ульяны неинтересной и глупой, ведь Лиза только и делала, что говорила о школьных сплетнях или обновленном гардеробе. Уля отстранялась с каждым днем, несмотря на их понимание и бесконфликтность. У девушки теперь были совершенно другие интересы, которыми она и не думала делиться с Лизой. Звонок спас Ульяну от нежелательного разговор и заставил выдохнуть.

– Ну, теперь уже только в следующий раз, – она победно улыбнулась, схватила сумку и поспешила в класс. Однако дойти ей не пришлось, т.к. в очередной раз засмотревшись в телефон, она влетела в стоящего спиной к ней парня.

– Там что-то настолько интересное? – на ходу выдал он, глядя сверху вниз. – Прости, я…

– Илларион, – крикнул он, пятясь назад в сторону своего кабинета.

– Ульяна,– замешкав, ответила она, уже едва ли он мог заслышать.

И что-то мелькнуло во всей этой сцене. Что-то, что заставило девушку прослушать историю, а потом и вовсе до конца учебного дня застрять где-то глубоко у себя в голове, прокручивая этот момент, словно пленку.

Учебный год в школе искусств был с первого дня нервозным для ее учеников. Для кого-то этот год совпадал с выпуском школы, отчего напряжение прибавилось вдвойне. Все опешили, когда на занятия по дуэтному танцу вместо престарелого педагога, дверь открыл недавний выпускник, знакомый тесно с каждым из своих новоявленных учеников.

Он держался вполне неплохо, чеканя шаг вдоль репетиционного зала. И хотя часом ранее он ловил на себе восхищенные взгляды младших учеников, сейчас же его не сильно огорчало, что ребята в большей степени смотрят на него как на друга или знакомого, нежели настоящего педагога.

– Меня зовут Александр Феликсович. Многие из вас меня, конечно, знают. И этот год мы с вами проведем вместе очень тесно, я буду преподавать дуэтный танец, – улыбаясь, он взглянул на стоявших у станка учеников и остановил свой взгляд на одной из девушек.

Мари была лучшей на курсе, будущей солисткой, возможно. Высокая, статная, с гордой осанкой и роскошными каштановыми волосами, всегда аккуратно убранными в пучок. С самого детства она работала на износ ради будущей карьеры. И ее не волновали парни, как и не должен был волновать, казалось бы, остановившийся на ней взгляд.

Будучи еще совсем маленькой девочкой, учившейся лишь третий год, она подглядывала через закрытую дверь за парнями, которые оставались после занятий. Его она помнила хорошо. Высокий, сильный и до безумия красивый, как ей казалось тогда.

«– Малявка, что ты тут забыла?». Тогда он грубо отпихнул Мари от двери и захлопнул ее. Было обидно. Воспоминания всплывали картинками в сознании. Она смотрела на своего нового педагога прожигающим насквозь взглядом.

Вот снова картинка. Она уже в 9 классе, а он выпускник. Детский спектакль, где одна из главных ролей досталась не по годам успешной Мари. Он просит педагогов сменить партнершу, т.к. по его мнению, эта «еще не доросла». Так она лишилась того, ради чего усердно и кропотливо работала до поздней ночи в зале. И, казалось бы, прошло уже много времени, а постоянное времяпровождение в одной компании должно было сгладить все острые углы. Но когда дело касалось учебы, девушка менялась в мгновение. Она могла смеяться и выпивать с ним, но теперь он стоит здесь перед ней в роли ее учителя, а она все еще злится, все еще ненавидит.

Вводное занятие проходит на одном дыхании. Знакомство, повторение изученного – новый педагог не пытается загнать их, но и не дает расслабиться. Девушка ловит себя на мысли, что ее раздражает каждый его жест, каждое слово. А по окончанию, он просто удаляется, не давая ей повода метать молнии в сторону мужчины.

Вмиг скинув с себя форму и облачившись в легкое платье и пальто, Мари бесцеремонно залетает без стука в мужскую раздевалку, где, к счастью, находит только одного парня. Но он то и был ей нужен.

Женя был светловолосым, среднего роста и телосложения, с запоминающимися чертами лица парнем. И ему посчастливилось одновременно быть другом Мари и Феликса, так они называли друга между собой. Мари догадывалась, почему на лице друга

не было особого удивления, когда вошел Феликс. И ее натянутые как канат нервы уже не позволяли спустить на нет всю ситуацию.

– Какого хрена он здесь забыл? – она в ярости раскидывает руками и преграждает блондину отражение в зеркале.

– Он поступил в универ, и его взяли работать, – бесстрастно отвечает парень, продолжая переодеваться без толики стеснения, – Феликс классный. Не понимаю, что тебя так взбесило. У нас будут поблажки и гарантированное «отлично» на экзаменах.

– Его раздутое эго не соседствует с педагогикой, – она берет у парня из рук бутылку и опустошает ее, нервно глотая воду, – а Лар? Почему он не сказал мне? Ах да, Женечка, как я могла забыть, что вы четверо неразлучны. Но, кажется, это не повод был даже не предупредить весь курс. Да к черту курс, не предупредить меня!

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Драматургия / Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги