Читаем Грустное Солнце полностью

Это была та часть, которую смогла разобрать Злата. Как вы поняли, Алсу и Лена являлись одноклассницами нашей героини. Именно о Лене было уже упомянуто ранее. Именно вместе с ней Злата ходила в одну группу в садике. Что можно о ней сказать? По внешности она была чем-то похожа на нашу героиню. Тоже карие глаза, волосы такого же цвета, но короткие. О её характере вы сможете узнать позже. Пока что, скажу, что девочи были похожи и по характеру. Однако, они были такими разными! Когда они гуляли на улице, их легко могли принять за сестёр.

Что же Алсу? Позже, Злата будет хорошо общаться с этой круглолицей голубоглазой девочкой. Ведь именно она останется одной из тех, с кем Злата проучится все школьные годы.

Уже в первом классе, Злата была единственной, кому разрешали самостоятельно ходить из школы домой. Но, учительница, зная об этом и узнав, что по пути к дому девочке необходимо переходить дорогу, постоянно волновалась и отправляла девочку с теми, кому было по пути. Обычно Злата ходила с Леной или, всё-таки самостоятельно. Ведь, что опасного может быть у дороги, где постоянно работает светофор, чётко прочерчена зебра и есть знак, сообщающий о близости детей? Почему все бояться именно этой дороги? Сумасшедшие водители? Ну ведь не все такие. Просто скажите ребёнку, чтобы он был внимательнее. Если вы думаете, что ваше чадо вас не послушает, то, скорее всего, проблема скрывается внутри вас самих.

А зимой? Добираясь до школы, Злата часто усмехалась, наблюдая за некоторыми родителями. Эти родители прощались с детьми именно перед этой дорогой! А если эти взрослые разговаривали по телефону, то, как только их дитятко скрывалось из зоны видимости звучала фраза: "Ну, дорогу он перешёл. Что с ним дальше-то может случиться?!"

"Действительно," – думала Злата, переходя дорогу. Девочка сделала несколько шагов. Всё. Здесь уже намного меньше родителей и больше детей. Резкий подъём, который покрыт льдом и лишь одна тоненькая тропинка, где можно пройти, не подскользнувшись, и не набрав снега в сапоги. А на эту тропинку хотят попасть все. И при этом идти со своей обычной скоростью, которая у всех разная. Именно поэтому, далеко не все пользуются этим путём. Кто-то идёт по сугробам, не обращая внимания на снег, обжигающий голени. Кто-то предпочёл лёд и теперь старается попасть наверх, не соскальзывая вниз. Хорошо, если школьник просто будет съезжать на двух ногах, а не падать. Если кто-то на льду будет падать, то скорее всего схватится за кого-то на тропинке. Там, конечно, устойчиво, но не каждый человек сможет отреагировать и удержать падающего или хотя бы себя. Если, не сможет, то все те, кто идут за ним тоже обречены на падение. Конечно, может и повезти, среди плотно идущих гуськом может оказаться старшеклассник, который способен удержать хотя бы нескольких детей. А если нет? Тогда упадёт около 10 человек, и те, кого эти люди заденут. Это могло бы быть весело, если бы было светло. Ведь на этом участке пути нет фонарей, а светлеет зимой поздно.

Этот участок пути, длиной всего-то метров 10, Злата наконец-то прошла. Дальше идти было безопасней. Вот только… неожиданно снег засветился. Злата уже привычно отскачила в сторону. Одна нога попала на лёд и, пока ещё девочка не начала падать, одна поставила вторую ногу в сугроб. Тут же почувствовался холод. Злата увидела ещё одну девочку, действующую так же, как и она. Её губы были плотно сжаты, на её ногах были лишь капроновые калготки и юбка, которая не доходила и до колен. Зимы у нас, конечно, не очень холодные, но снег, касающийся кожи, обжигает.

Дождавшись того, как машина проедет, обе школьницы продолжили свой путь. Вот оно, то место, где действительно надо быть внимательными. Из-за поворота выехал автомобиль, останавливаясь у школьных ворот. У автомобиля, стоящего рядом, зажглись фары. Злата шла вперёд. Остановилась, перед двумя машинами, стоящими передом друг к другу и пытающимися разъехаться. Им это удалось. Злата пошла дальше. Всё, ещё шаг, и девочка на дорожке у школьных ворот. Справа неожиданно завёлся двигатель ещё одного автомобиля. Злата отпрыгнула в другую сторону. Приземлилась на лёд. К счастью, на расстоянии вытянутой руки уже находилось школьное ограждения, за которое девочка успела схватиться.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как стать леди
Как стать леди

Впервые на русском – одна из главных книг классика британской литературы Фрэнсис Бернетт, написавшей признанный шедевр «Таинственный сад», экранизированный восемь раз. Главное богатство Эмили Фокс-Ситон, героини «Как стать леди», – ее золотой характер. Ей слегка за тридцать, она из знатной семьи, хорошо образована, но очень бедна. Девушка живет в Лондоне конца XIX века одна, без всякой поддержки, скромно, но с достоинством. Она умело справляется с обстоятельствами и получает больше, чем могла мечтать. Полный английского изящества и очарования роман впервые увидел свет в 1901 году и был разбит на две части: «Появление маркизы» и «Манеры леди Уолдерхерст». В этой книге, продолжающей традиции «Джейн Эйр» и «Мисс Петтигрю», с особой силой проявился талант Бернетт писать оптимистичные и проникновенные истории.

Фрэнсис Ходжсон Бернетт , Фрэнсис Элиза Ходжсон Бёрнетт

Классическая проза ХX века / Проза / Прочее / Зарубежная классика