Гвардиола против Моуринью: больше, чем тренеры

В футболе ничего не происходит только потому, что игроки выполняют или не выполняют мою установку. Нет, футбол намного более сложная вещь.

Пеп Гвардиола

«Господа, доброе утро. Вы, наверное, можете себе представить, какая для меня честь быть здесь, тренировать эту команду. Для меня это огромная мотивация. Прежде всего я хочу сказать, что люблю этот клуб. Я обещаю вам, что никогда не буду делать чего-то, что бы пошло против воли клуба или навредило ему. Любое мое действие будет подкреплено любовью к „Барселоне“. Мы нуждаемся в порядке и дисциплине».

Вот что Гвардиола сказал во время своего первого выступления. Он не только описывает себя, но и свое видение клуба. Свою любовь. И ставит клубу высокую планку. Он возвышенно говорит о своих чувствах, но в то же время подчеркивает два ключевых требования: групповые нормы и правила.

Карьера тренера – дело нелегкое. Конечно, в ней много приятных моментов. Но еще больше сложностей. Интересно, что в карьере как Моуринью, так и Гвардиолы также достаточно много неясных моментов, если проанализировать их биографию.

Причиной тому определенная спонтанность совершенных действий. Ведь контекст их работы постоянно меняется, если переходишь из одного клуба в другой, поэтому тренеры вынуждены придерживаться очень размытой позиции.

Намного легче понять футбольного тренера, если имеешь общее представление о работе тренера по любому виду спорта. Таким образом, можно использовать существующие между ними сходства для понимания профессии футбольного тренера. Винс Ломбарди, например, следующим образом высказывается о своей профессии и стремлении быть лидером:

«Лидерами не рождаются, лидерами становятся. И становятся, как и в любом другом случае, при помощи усердного труда. Усердный труд – это плата за успех».

Именно это и делает изучение лидерства столь интересным. Для лидера важно чувство контроля. При этом контроль и организация группы зависит от способности тренера усердно работать, а также умения наблюдать. Говоря об умении наблюдать, мы имеем в виду нечто большее, чем внимание к техническим или тактическим деталям игры или параметрам спортсменов.

Проще говоря, команда – это нечто большее, чем просто некоторое число спортсменов, как организационно, так и содержательно. Поэтому вопросы, стоящие перед руководителем команды, звучат так:

• Как протекает работа в команде? Каковы ее характеристики? В какую сторону эти параметры в данной команде должны отличаться от типичных и усредненных?

• Как изменяется самосознание команды в зависимости от наличия/отсутствия групповых навыков?[30]

К счастью, спортивные команды всегда обладают способностью работать как единое целое. Ведь они по определению работают именно вместе, а не просто как группа индивидов, каждый из которых прикладывает определенные усилия для достижения цели. Конечно, это тоже неплохой вариант достижения цели. Но с работой в команде он не сравнится. Одних лишь индивидуальных попыток, каким бы талантливым человек ни был, для того чтобы добиться цели, недостаточно. И тренеры это прекрасно понимают.

«ЛИДЕРАМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ, ЛИДЕРАМИ СТАНОВЯТСЯ. И СТАНОВЯТСЯ, КАК И В ЛЮБОМ ДРУГОМ СЛУЧАЕ, ПРИ ПОМОЩИ УСЕРДНОГО ТРУДА».

Винс Ломбарди

Исследования в этой весьма интересной области явно показывают, что следующие факторы оказывают влияние на групповую эффективность и продуктивность команды как единого целого, а не набора индивидов:

• групповая координация;

• коммуникация;

• организация;

Координация команды подразумевает интегрированный подход к задачам, людям, правилам, а также, что весьма важно, к удовлетворенности игроков. Один из наиболее исследованных факторов – количество спортсменов в команде. Если игроков слишком много, то сложно координировать их действия, а также связь и коммуникацию между ними. Неудивительно, что тренеры очень серьезно подходят к вопросу количества спортсменов в команде. Это связано не только с вопросами бюджета, но еще и с мотивацией, недовольством других игроков и уровнем эффективности.