Застревание на этих уровнях приведет к провалу проекта. Концептуальный гений не дойдет до реализации, продолжит мечтать. Операционализатор распланирует проект, но не сможет его «опредеметить». Детализатор закопается в деталях, не построив путного.
Расширяйтесь до полноценной целенаправленной системы.
ЧТО ЕСЛИ?
Существуют текстовые программы, табличные программы, программы для формирования карт памяти (интеллект-карт), которые позволяют выстраивать иерархии задач. Раньше люди умели делать это с помощью пустых блокнотов, дневников, рисованием алгоритмов, карточек с задачами, словами.
Что если каждый может все, если воспользуется инструментами? Например, помощь сетевого сообщества, звонок другу, 50/50 (раздел задачи на первоочередные и второстепенные).
ДЕТАЛЬ
КОНСТРУКТОР ПЛАНОВ
Люди придумывают проекты и бизнес-идеи. «Собрать и сдать бутылки, вырученные деньги пропить». «Построить ракету и отправиться на Марс». «Украсть цветы с газона в парке и посадить у подъезда». «Открыть фермерское хозяйство». Не существует людей, не способных к бизнес-проектам или не имеющих «бизнес-жилки».
Если бы бизнес-проекты были подобны детям и рождались «зачатые», то в каждой городской квартире было по 3–8 бизнесменов. Их бизнес-проекты были бы в плачевном состоянии. Проекты-аутисты, проекты-шизофреники, проекты с синдромом дефицита внимания, проекты с двигательной гиперактивностью, мертворожденные бизнес-идеи, бизнес с врожденной карликовостью, глухой бизнес, подслеповатый бизнес, бизнес с церебральным параличом и эпилепсией. Бизнес, пораженный грибком, вирусами, бактериями; бизнес с диабетом. Бизнес-двоечник и бизнес-хулиган. Бизнес-наркоман и бизнес-отшельник. Бизнес-истеричка и бизнес-недоучка. Много видов бизнеса.
Не существует «пустых» или «нереализуемых» бизнес-идей. Существует непродуктивное мышление, неспособное воплотить бизнес-идею. Непродуктивное – мышление, не содержащее продукта, а идею продукта или идею намека на продукт. Идею идеи продукта. Чтобы разобраться, на какой стадии застряла бизнес идея, «прорисуйте бизнес-план». Не написать, а нарисовать (слепить). Если вы чего-то не понимаете, вы опишете это чужими словами. Если вы можете нечто написать, но не можете нарисовать, вы это не понимаете. Рисование бизнес-плана поможет найти место, где «похоронена идея»; узнать, почему она не воплощается, не растет, не двигается с места, не стартует.
Проект подобен кино. Прокат найдет зрителя, если вы не допустили «провальную ошибку».
Если нет успеха, значит:
– нет проектора;
– проектор сломан;
– проектор не включен;
– пленка не вставлена в проектор;
– на пленке нет кино;
– на стене нет экрана;
– в зале нет зрителей;
– вы показываете немое кино слепым зрителям.
ЧТО ЕСЛИ?
Справедливости не существует. Справедливость невозможна. Никто не получает то, что заслуживает. Никому не достаются все блага.
Что если справедливость справедлива, и блага достаются тем, кто за ними идет? Что если слава достается тем, кто делает славные дела? Что если популярность достается тем, кто себя предъявляет?
ИДЕЯ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИДЕИ
Крупные компании, работающие оффлайн (сотрудники физически сидят в офисе) делят бизнес на части:
– собственно бизнес (основные бизнес-процессы);
– обеспечение ведения бизнеса (дополнительные бизнес-процессы).
На примере департаментов это разделение на «фронт-офис» и «бэк-офис». Фронт-офис («передний») осуществляет основную деятельность компании (инженерные решения, производство и продажа продуктов, услуг). Бэк-офис («задний») – это специалисты, поддерживающие бизнес, исполняющие латентные* функции: бухгалтерия, кадры, административно-хозяйственная деятельность.
Люди, не осуществляющие деятельность, редко видят разницу между:
– причиной и следствием,
– планированием и реализацией плана;
– планированием деятельности и осуществлением деятельности;
– планированием исследования и проведением исследования.
Этапов больше, чем два, они пересекаются. Планирование и проведение исследования – одна работа. Переложение результатов исследования на бумагу – другая работа. Внедрение результатов исследования на практике – третья работа.
Рассмотрим различия между планированием исследования и структурой исследовательской работы.
План исследования отразится в содержании итоговой работы, но он не идентичен ей. В готовой работе план занимает параграф с описанием плана. Текст исследования посвящен реализованным пунктам плана, а не плану. Пункты 1–7 из «конструктора плана исследования» попадают в пункт 4 «Конструктора текста исследования.
План не равен исследованию, исследование не равно написанию исследовательской работы.