И тогда случится чудо

Речь идёт только о том, что когда какое то или какие-то наши желания становятся на первое, важнейшее, единственное, Божественное место, когда ОНО (желание) занимает всё пространство нашей мыследеятельности, когда ОНО подчиняет нас СЕБЕ, вот тогда наша душа погружается в ПУЧИНУ СТРАСТИ. Но страсти, НЕ ВОЗВЫШАЮЩЕЙ нас как творческое начало, а страсти, РАЗЪЕДАЮЩЕЙ душу как ржавчина.

Однажды профессор философии, стоя перед аудиторией, взял пятилитровую банку и наполнил её камнями, каждый не менее 3-х см в диаметре. Наполнив банку, он спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда профессор открыл банку горошка, всыпал горошек в большую банку и немного потряс её. Естественно, горошек занял свободное место между камнями. Профессор ещё раз спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда он взял коробку песка и высыпал его в банку. Естественно, песок опять-таки полностью занял всё существующее свободное пространство. Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, вот теперь окончательно полна!

«А теперь я хочу, – сказал профессор, – чтобы Вы поняли, что «банка» – это Ваша ЖИЗНЬ. «Камни» – это важнейшие вещи Вашей ЖИЗНИ: здоровье, семья, дети, друзья – всё то, что необходимо человеку, чтобы жизнь всё-таки оставалась полной даже в том случае, если всё остальное потеряете. «Горошек» – это то, что лично для Вас является важным: работа, дом, автомобиль. А «песок» – это всё остальное, – МЕЛОЧИ! Если сначала наполнить банку песком, то не останется места, где могли бы разместиться камни и горошек. Точно также и в нашей жизни, если потратить всё время и силы на мелочи, не останется места для важнейших вещей. Поэтому самое важное – это определить Ваши жизненные ПРИОРИТЕТЫ! Остальное – только песок.»

* * *

Вот это совет – «определить свои приоритеты»! Легко сказать! Ведь именно с этим-то всегда большие сложности. И начинается всё как всегда, естественно, с детства, потому что « все мы родом из детства»

Всё начинается хотя бы с того, что ребёнок, получая в подарок игрушку, не радуется подарку, а злится, что точно такую же, а может даже лучшую вещь, подарили другому ребёнку. А дальше события продолжаются уже в школе, когда, например, девочка начинает злиться и нервничать, что её подружка дружит с ещё одной девочкой. И однажды, когда эта подружка, обидевшись, не хочет сесть за одну парту с нашей героиней, барышня, прервав урок, встаёт и демонстративно уходит из класса, громко хлопнув дверью. Урок сорван, дети взбудоражены, но ей-то что за дело? Ей не дали то, что она хотела, не удовлетворили её желания!