И тогда случится чудо

Вот я и посоветовала моей знакомой честно сказать сыну, что, знаешь, сынок, я тоже никогда этой книжки не читала, о чём там речь не знаю, с господином сочинителем не знакома и вообще бесконечная «жвачка» в виде 125-й серии какого-нибудь сериала значительно привлекательнее. Но вот странно, мой совет ей не понравился. Тогда я предложила ей другой вариант: прочитать книгу Игоря Золотусского о Н.В. Гоголе из серии «Жизнь замечательных людей», прочитать поэму Гоголя, посмотреть вышеупомянутые фильм и спектакли вместе с сыном, и таким образом развернуть его в сторону Великой Русской Литературы. Но и этот совет был воспринят без энтузиазма. Ну что же делать! Тут напрашивается один очень грустный вывод. А вывод такой, что если мамочка, имея ребёночка в 10-м или 11-м классе, вдруг спохватилась, что мальчик-то, оказывается, и не учится, и ничем не интересуется, и не читает вовсе, то и возникает вопрос – где же ОНА была раньше? Почему она так долго практически не была знакома со своим ребёнком, хотя и прожила с ним 16 лет под одной крышей. Почему она не знает его друзей, а главное, его учителей, потому что очень важно видеть глаза тех, кто формирует ЛИЧНОСТЬ твоего ребёнка.

...

Ведь если ребёнок плохо учится, или не учится вовсе, если он не читает или с ним сложно общаться, то виноваты в этом не только родители, но и в большой степени учителя и, в частности, учителя по литературе и по искусству, потому что именно эти предметы формируют ДУШУ человека.

Одна моя подруга преподавала в школе предмет Мировая Художественная Культура, то, что называется аббревиатурой МХК. И вот, представьте себе, перед ней 8-й класс, тема цикла уроков «XVIII век, век Просвещения». В этом цикле уже было исследовано искусство России, Германии, Франции со всеми великими представителями этого «безумного, но мудрого» столетия и дело подошло к изучению искусства Англии, а именно – к творчеству Даниэля Дефо и Джонатана Свифта.

А перед ней, повторяю, 8-й класс, то есть те самые трудные подростки, с которыми невозможно найти общий язык, и которым всё, как говорится «по фигу»! И вот она, завершая предыдущий урок, даёт задание на следующий – прочитать роман Даниэля Дефо «Робинзон Крузо». В классе, естественно, хохот и возмущение: «Вы что, нас принимаете за маленьких детей? Мы это читали в 4-м классе…»

– Не хотите, – говорит учительница, – и правильно делаете!

В классе ШОК! Вы понимаете, дети ждали чего угодно: крика, угроз поставить двойки всем, кто не выполнит задания…, но только не одобрения!

Воспользовавшись замешательством детей, учительница продолжала:

– Да-да, правильно делаете, что не хотите читать эту муру. Больно надо читать какие-то фантазии галантерейщика.

В классе настороженная тишина и явная заинтересованность.

И тут дети услышали рассказ о том, как автор, Даниель, рожденный под фамилией Фо, хотел вырваться из бедности, из тоскливой обыденности и, по его собственным словам, «13 раз был беден и 13 раз богат». Дефо никогда не покидал пределов Англии, но для него предпринимательство было МОРЕМ, где бурные волны неудач и сокрушительные бури потерь чередовались с солнечными и безоблачными штилями приобретений. И дети, зачарованно слушающие рассказ, забыли, что речь идёт о XVIII веке, потому что каждый второй ребёнок был из семьи такого же предпринимателя, который часто, полагаясь на удачу, кидался в бурное море поисков своего дела и своего места под солнцем. Я напоминаю вам, что на дворе был конец XX века, наша перестройка, когда новые фирмы и предприятия вырастали как грибы после дождя и так же внезапно исчезали, и не один человек в этот период так же, как Дефо, «13 раз был беден и 13 раз богат». А российский бизнес этого периода очень напоминал бурное море, в котором разного рода предприятия были подобны кораблям, отправленным в разные далёкие страны за товаром: приплывут ли обратно, не погибнут ли в шторме, не станут ли добычей пиратов… Бог весть!…

И так же, как в современной этим подросткам действительности, во времена Дефо в Англии были люди, недовольные правительством, их называли до боли знакомым словом «диссиденты», а также были люди, вставшие на их защиту. И одним из таких правозащитников был опять же наш герой, который, говоря языком сегодняшних детей, «завязал» с торговлей и стал журналистом, причём не просто журналистом, а очень ярким, талантливым, с очень «острым» пером.

...