Я еду, еду, еду… Путешествие с малышом. Pro et contra

Чтобы картинки получились яркими, легкими, можно показать разные способы закрашивания: разноцветными точками и кружочками, полосками косыми, продольными, узорчатыми, ромбами и квадратами. При таком разнообразии способов раскрашивания дети не устают, быстро и эффективно заканчивают работу, что немаловажно для младших дошкольников.

Кто-то захотел лепить. Взрослому нужно быстро приготовить «цветное тесто», и вскоре на столе появляются забавные зверушки в разноцветных нарядах, матрешки, мисочки с фруктами и ягодами. Скоро пора обедать. Все договариваются дома продолжить творчество, а как только закончился дождь, устроить выставку поделок.

По окончании выставки кто-то забирает поделки домой, кто-то дарит приятелю. (Щедрость души должна формироваться без нажима извне).

А дождь все льет, и теперь уже все собираются по предварительной договоренности взрослых то в одном, то в другом доме.

Дома у Варвары всех заинтересовала игра «Замок» все начали бросать фишки, вести счет, стремясь дойти до финиша. Считают все хором, даже маленькая Варвара. А если усложнить игру – нарисовать на некоторых клеточках эмблемки? Остановилась фишка на клеточке, где нарисована балалайка, – пой любую песню. Кому выпала книга – рассказывай стихотворение; клеточка с цветиком-самоцветиком – назови три знакомые сказки. В клеточке корона – ты «царь». Приказывай, что пожелаешь. Каждый «царь» точно определяет задание любому из приятелей. Лизина мама благодарна всем (сколько полезных упражнений за такой короткий срок!), приглашает на просмотр мультфильмов.

И вот уже другие родители приносят взятые напрокат видеокассеты. Несколько дней подряд вся компания напряженно следит за приключениями друзей-динозавриков из серии «Земля до начала времени». Без старших товарищей четырехлетним не понять, почему вдруг из горы полилась огненная река, кто внезапно начинает трясти землю. Старшие с удовольствием поясняют увиденное, младшие с благодарностью узнают новое.

В каждом доме взрослые угощают компанию фруктами (никаких бутербродов – скоро обед!). Просто так жевать неинтересно. Взрослые могут что-нибудь придумать. Если угощают апельсинами, то предлагают детям хором продекламировать: «Мы делили апельсин…»

Роль волка взрослому придется брать на себя. Ребенок может обидеться.

На блюде фрукты, овощи, ягоды (обычно с собственного участка). Задание: возьми, что хочешь, и отвечай, где растет: на дереве, на кусте, в земле. Можно и уточнять: в огороде, в саду, в ягоднике. Другое задание: возьми плод самый большой и самый маленький, твердый и мягкий, сладкий и несладкий и т. д. Или все перечисляют, какая свекла (круглая, большая, красная, сладкая, твердая). А еще?

На одном блюде лежат целые плоды, на другом – порезанные кусочками. Задание детям: «Попробуй кусочек и найди целый плод». А кто хочет с закрытыми глазами по запаху определить, что положили в чашечку (кусочек лимона, лука, огурца, апельсина, клубнику или малину)? Следующее задание: скажите, из чего бабушка варит борщ, компот, суп, варенье, готовит винегрет? Дети радуются, увлеченно играют, а на самом деле каждый трудится вовсю: в мыслительные операции включена вся анализаторная система, внимание, память. Равнодушных не бывает. Победителями становятся все.

Ребятишкам нравятся игры типа «Ждем гостей». Заранее обсуждается, чем будем угощать: зайчик будет… (грызть морковку), белка… (щелкать орешки), медведь… (лакомиться медом), птичка… (клевать малину), козлик… (жевать капусту).

Можно провести игру «Кто где живет?». Детей спрашивают, где живут мышка-норушка (в норке), медведь (в берлоге), птичка (в гнезде), собака (в конуре), рыба (в реке), белка (в дупле) и т. д.

Случается, что с утра 4-летний человек посмотрит по телевизору какой-нибудь детский фильм и объявляет, что хочет гулять. Бабушка не возражает. Натянули сапоги, облачились в плащи и ушли вдвоем бродить по пустынным улицам под теплым дождичком. Хорошо идти не спеша по мелким лужицам, слушать шум бурлящих потоков в канавах, смотреть, как поникли цветы, кусты. Можно вместе вспомнить: «Дождик песенку поет…»

На улицах пустынно, но ребенок знает: это временное явление. Пройдет непогода – и все вокруг засверкает, умытое дождем, оживет. И верно! Оглянулся – через все небо полыхнет вовсю яркая красочная радуга-дуга! Ура! Красота какая!

Радуга-дуга,

Не давай дождя!

Давай солнышка-колоколнышка!

Раздел 2. Практический материал

Юлия Копачева Пляжное меню для больших и маленьких

Много есть вредно, а мало – скучно.

Неизв.

В жаркий летний день вы наверняка пойдете на пляж и захотите остаться там подольше – капризное лето нечасто дарит такой погожий день, да и малышу нравится плескаться у берега. Чтобы на пляже малыша не мучил голод, соберем съестное лукошко. В него мы обязательно положим:

Овощи