Я, физрук-профессор магии

Кажется, до них начало доходить, что я вовсе не в бирюльки тут собрался играть. Даже продолжающие втихаря скалиться Блумквист и Люциус Торчел приняли более благопристойный вид. Я неспеша прошелся перед классной доской взад-вперед, заложив руки за спину.

- По поводу опозданий без уважительной причины поговорим отдельно. С теми, кто опаздывает.

Я сел за стол и взял в руки расписание уроков на неделю, кем-то услужливо засунутое между учебниками.

- Помимо того, что я ваш классный руководитель и буду отвечать за все ваши действия и подвижки в учёбе, мы будем заниматься моим предметом пять раз в неделю, по два часа. Думаю, этого более чем достаточно. Хочу добавить, что два раза в неделю, скажем, по средам и пятницам, один из отведенных нам часов мы будем посвещать новой дисциплине. Вам она неизвестна, но осваивать ее вы будете...

Юные оболтусы совсем поникли. Мне они напомнили нерадивых детишек, осознавших, что угодили в пещеру голодного дракона. Венера Фемус настойчиво тянула руку. Я милостиво кивнул. Она резко вскочила и тряхнув волосами, затараторила:

- Профессор Даркен, я бы хотела уточнить, не будет ли новый предмет противоречить школьной программе и ущемлять права учащихся здесь девушек?

- Неплохо выражаешься, - одобрил я. - Вы, значит, мисс Фемус, озабочены равноправием мужчин и женщин, как я погляжу?

- Да, - гордо вскинула голову Венера. - Я считаю, что мы, волшебницы, ничем не хуже волшебников, и должны пользоваться теми же привилегиями, что и мужчины, начиная со школьной скамьи!

- Исключительно ради вас я постараюсь, чтобы нормативы сдачи нового предмета, который называется физкультура, были одинаково равными между всеми, - мои слова источали мед.

С несколько ошарашенным видоном девушка медленно опустилась на сиденье табурета. Глупышка, ты еще не поняла, что натворила!

Пока мои ученики недоуменно переглядывались, пытаясь понять, что это за физкультура такая, я взял листок бумаги и перо. Блин, голова не хотела успокаиваться. Я машинально сунул руку в карман, пытаясь нащупать мятый "стольник", а мой палец уже указывал на Фридриха Штруделя.

- Ты... Да, ты. Штрудель, быстренько метнись в ларек и принеси мне бутылочку пива. "Козлика" или "Гуся".

Штрудель омертвел. Он беззвучно разевал рот, не в силах осознать, что я от него требую.

- Коз..козла? Гуся?...- беспомощно бормотал он. - Мы будем приносить их в жертву?

- Лучше бы я тебя в жертву принес, - буркнул я под нос, усердно выводя на листе буквы. Что тут у них может быть взамен пива? - Эль. Эль хоть возможно найти в нашей школе?

Штрудель облегченно выдохнул. Наконец-то я заговорил на его языке. Рыжий нервно облизал губы и сказал:

- Ээээ... В принципе, если...

- Вот и займёшься этим во время перерыва. Ставлю авансом пятерку. Деньги верну, не ссы.

Юнец расцвел, а остальные покосились на него с завистью. Я закончил составлять рецепт огуречного рассола для Бухольца, когда прозвенел звонок. Я сверился с часами. Ровно шестьдесят минут. Отлично, ничего не напутал. Двое опоздавших так и не появились. Остальные с некоторой опаской начали вылазить из-за парт. Прекрасно, бояться начали, уважение придёт позже. Меж тем в класс вошел слегка порозовевший Бухольц. Он чуть не бегом приблизился ко мне и вытер со лба испарину.

Я протянул ему листок. Учитель алхимиии бегло пробежался по нему глазами и и его брови взлетели на лоб.

- Старинный рецепт восстанавливающего здоровье зелья от нашей семьи. - успокоил я его. - Главное, раздобудьте хороших огурцов.

- Сп... спасибо, коллега, - насилу выдавил Бухольц и, сжав в трясущемся кулаке рецепт, опрометью выскочил из класса. Штрудель как наскипидаренный бросился за ним. Ученики с любопытством смотрели им вслед.

- Простите, сэр, - шморгнул носом зябко кутающийся в мантию Симул. - Я краем уха услышал, что вы одарили профессора Бухольца рецептом чудодейственного зелья...

- Когда окажешься на его месте, тогда и поговорим. Пока еще тебе рано изучать этот раздел магии, - сказал как отрезал я, смекнув, куда клонит этот притворщик. - Перемена пятнадцать минут.

Я с тщательно скрываемым облегчением сделал вид, что углубился в изучение первого попавшегося мне учебника. Есть. Первый урок прошел. И не сказать, что плохо!

Глава 4

Глава четвертая, в которой я провожу второй урок, совершаю героическое деяние и обзавожусь, наконец, личными и очень полезными вещами.

Когда оглушительно пролязгал звонок, возвещающий о начале второго урока, в классе сидело по-прежнему десять учеников, а я, попивая под завистливыми взглядами холодненький эль, твердой рукой вывел пятерку в классном журнале напротив фамилии Штруделя. Заслужил, что уж тут сказать. Эль мне неожиданно понравился. Терпкий, с приятной горчинкой, по вкусу и впрямь напоминающий хорошее разливное пиво. Голова тут же перестала болеть, и я стал поглядывать на прижухших школяров более милостивым взором.