Я Господь, Бог твой. Свидетельство №1. Кто такой Бог

Любую способность, данную нам Богом, возможно, использовать на добро или во зло. Можно руками обнять ребенка, а можно теми же руками используя туже способность придушить человека. Можно словом поддержать и вдохновить на подвиги, а можно используя ту же способность говорить, унизить человека и даже убить. Поэтому все, то доброе или злое что мы делаем, зависит не от способностей, которыми мы обладаем, а от того, что нами движет, и как мы эти способности применяем, но это уже вопрос морали.

Враг Божий может лишь помочь нам направить использование наших способностей в неправильное русло, либо отказаться использовать их вообще, заставив поверить в то, что Бог якобы обделил нас. Творец недаром наделил нас всеми этими способностями, и Он хочет, чтобы мы научились ими пользоваться и направлять в правильное русло.

Одной из таких способностей является способность фантазировать, о ней-то мы с вами сейчас и поговорим. Сама по себе, как и все остальные способности, она не может быть ни плохой, ни хорошей — она просто способность, но через эту способность Сам Бог открывается нам.

Для кого-то мир фантазии кажется пустым звуком. Для меня же это целый мир, мой, личный, прекрасный, хрупкий но богатый своими возможностями и красотой. Там я могу совершить все, даже то, что невозможно в этом мире. В мире фантазии я могу быть: президентом России, путешественником в пространстве и времени, тренером футбольной команды, основателем новых колоний в далеком космосе и т. д.

Я могу слышать музыку, которую невозможно воспроизвести в этом мире, так как инструментов извлекающих подобные звуки в нашем мире не существует, а если бы и существовали, то такого мастерства достичь было бы сложно. Я могу не просто слышать музыку, но создавать ее по своему настроению. И хотя я не знаю нот, я могу буквально купаться в звуках или растворяться в них. Теперь я понимаю, как великие музыканты прошлого такие как: Бах, Моцарт, Бетховен, Паганини и т. д., создавали свои шедевры. Они просто перекладывали, то, что звучало в их голове на ноты, перенося мелодию из мира фантазии в наш мир.

Способность фантазировать напрямую связана с творчеством. Ученые, поэты, музыканты, изобретатели и т. д. просто развили в себе эту способность и научились ею пользоваться.

Когда я смотрю научные фильмы, фентези или фантастику, мне хочется увидеть богатство внутреннего мира их создателей, подсмотреть у них что-то, чтобы создать свой мир еще лучше, прекрасней и богаче. Ограниченные игры подобные «Лего» и «Майнкрафт» и т. д., никогда не сравнятся с неограниченным миром фантазии увлеченного человека. Они подобны костылям и протезам, которые не нужны здоровым спортсменам.

Мир нашей фантазии напрямую связан с нашим миром

Не имея фантазии, мы не умели бы мыслить

Мы сказали слово, а в голове пронеслось изображение. Услышали фразу — представили картинку. Она родилась в нашем воображении. Это и есть фантазия — способность представлять картины, сюжеты, действия, иногда мимолетные как картинки, а иногда затяжные как истории. Поэтому слушая собеседника, мы бывает, так замечтаемся, продолжая развивать воспринятые картины мыслей собеседника, что перестаем слышать, что он говорит далее.

Способность фантазировать — это способность представлять мысли в виде изображений, движущихся картин и действий. Именно эта способность: мысль, представленная в виде изображения, и вдохновляет художников на новые картины, романтиков на проявление и выражение любви, ученых на открытия, изобретателей на новые достижения, политиков на соглашения, героев на подвиги, а трусов на поражения и т. д. Сначала все рождается у нас в голове.

Чтобы поделиться идеей или передать мысль, мы сперва представляем картину, которой хотели бы поделиться с собеседником и лишь потом, облекаем ее в слова, подбирая их по значению, чтобы как можно лучше и точнее изобразить картину мысли. Так рождаются анекдоты, стихи, легенды, истории, сказки, поэмы, байки и т. д. Но так как слова это лишь грубые шаблоны, а иногда еще и размытые, то именно поэтому у нас и возникают трудности с передачей желаемого. Нам не удается передать ту тонкость и красочность сюжета, который родился в наших мыслях, поэтому и говорят, что «это невозможно выразить словами». Это все равно, что рисовать пейзаж красивого заката кубами, треугольниками, овалами, кругами, квадратами и ромбами.

Что бы наглядно увидеть, как происходит передача мыслей от автора к слушателю, обратимся к любимому нами поэту, который научился просто, ясно и выразительно передавать живописные картины и сюжеты с помощью слов. На примере стихов А. С. Пушкина мы можем легко увидеть, как это происходит. Сначала он представляет картину, потом подбирает слова, а мы, впоследствии воспринимая слова, создаем картину в своем воображении:

Ветер по морю гуляет. Мы представляем море, волны, легкий бриз.

И кораблик подгоняет. Представляем небольшое деревянное судно.

Он бежит себе в волнах. Представляем, как он перекатывается на волнах.