Я и Тёмка

– А знаешь ли ты, что это за праздник? – спросила мама. – Это праздник тех, кто защищал Родину. Андрей на войне, слава Богу, не был, в армии не служил.

– Так, значит, можно его не поздравлять?

– Решай сама, это ваши дела, – сердито ответила мама. – И 8 Марта праздник не детский, а женский. Вот придумали – в детстве отмечать взрослые праздники!

Я так была на Андрея сердита, что очень обрадовалась мысли, подсказанной мамой; решив больше не приставать к ней, пошла к себе в комнату. Так мне не хотелось 23 февраля к нему идти первой мириться! Просто ужас какой-то. А тут такой вариант замечательный… Незачем поздравлять. Не заслужил ещё. И меня тоже поздравлять не нужно. Ничего мне от него не надо.

Прошло два дня, наступило 23 февраля. Я, как ни в чём не бывало, пошла в школу. Правда, в школе мы ребят всё равно поздравляли. Классная руководительница помогла организовать для них концерт, а родители собрали деньги на шахматы, которые мы им торжественно вручали. После праздника я дождалась, когда Андрей пойдёт домой и, побродив по школе, тоже отправилась следом. Не знаю почему, но меня начали брать сомнения в правильности моего решения. Ссора ссорой, а праздник праздником. Я отгоняла назойливую мысль, которая кружилась в голове: «Нехорошо, нехорошо. Надо было поздравить». Я даже несколько раз головой мотнула, чтобы эта мысль из меня вылетела. Пришла домой. Порисовала от скуки, потом сделала уроки и всё думала, думала, правильно или неправильно поступила. Но настал следующий день, потом следующий, незаметно подобралось 8 Марта… Мы с Андреем по-прежнему не разговаривали. Родители наши никогда к нам не лезут с лишними вопросами. Они считают, что мы сами должны во всём разобраться и, как говорит дядя Толя, «отрегулировать свои отношения». Мы не всегда можем сделать это быстро. Но как-то всё равно делаем. Ведь дружим же мы с Андреем уже двенадцать лет.

8 Марта – выходной день. Вчера в школе мальчишки нас концертом поздравили и книгами. А сегодня я встала, прочитала открытки от всех моих родных, поздравила маму, бабушку и пошла было почитать, как раздался стук в дверь. Я даже замерла от неожиданности.

– Ну, чего стоишь, иди! Будущий защитник пришёл тебя поздравить, – сказала бабушка.

И я пошла открывать. «Будущий защитник, будущий защитник», – крутилось у меня в голове. Открываю дверь. Стоит Андрей. В руках букетик мимоз и блестящий пакет.

– Поздравляю с Восьмым марта! Желаю хороших отметок и здоровья.

Вручив подарки, Андрей поспешил к себе.

– Спасибо, – крикнула я вдогонку.

Закрыв дверь, зажмурила глаза. Мне стало так за себя неудобно! Даже подарок смотреть не хотелось. Я могла поздравить Андрея, как будущего защитника. Только сейчас я окончательно поняла, что поступила неправильно.

Прививка

Сидели мы на уроке, никому ничего плохого не делали. Тут открывается дверь и входит наша медсестра.

– Пожалуйста, Виолетта Леонардовна, – говорит наша учительница, – делайте своё объявление.

– Дети, – улыбаясь, сказала медсестра. – Завтра вашему классу делаем прививки. С десяти часов в моём кабинете. Первые мальчики, потом девочки. Я буду приходить к вам в класс и забирать по пять человек. Понятно?

Все молча глядели на медсестру. Она за что-то извинилась и ушла. Хорошо, что тут же раздался звонок на перемену, потому что мы ни о чём другом, кроме как о завтрашнем дне, говорить не могли.

– Я вообще не боюсь прививок, – заявил Борька, стоя на столе.

– А я очень боюсь, – сказала я.

– Ой, ребята, и я боюсь! Точно, в обморок завтра упаду, – пискнула Маша.

– Трусихи! – засмеялся Борька.

– Думаю, это неприятно. Но «неприятность эту мы переживём», – пропел Андрей.

– Не приду завтра в школу, – вдруг объявил Лёшка.

– А куда? Куда колоть будут?

– А тебе не всё равно? – опять влез Борька.

– Не всё равно! Я в живот боюсь!

– А в плечо не боишься?

– Тоже боюсь…

– Ну и какая тебе разница, куда будут колоть? Хоть в голову, – пошутил Борька.

– А такое бывает? – раздался перепуганный голос.

– Не бывает, – ответил Андрей.

Так мы всю перемену обсуждали завтрашнее событие, а дома с Андреем всё думали, как нам от прививки увильнуть. Но в голову ничего не приходило. Все отговорки казались смешными.

Наступило утро. Я проснулась с мыслью о прививке, завтракала с ней, с ней шла в школу, с ней ждала десяти часов… Ровно в десять в класс вошла Виолетта Леонардовна и вызвала по журналу первых пять мальчишек. Весь класс с нетерпением ждал, когда они вернутся. Никто не мог сосредоточиться, в классной комнате стояло громкое жужжание, а учительница никак не могла нас успокоить. Наконец они пришли. Лица у всех были кислые. Никто не улыбался. Виолетта Леонардовна забрала следующую пятёрку ребят. У меня тряслись ноги.

«Куда колют? Больно или нет?». Я вся извертелась за партой. Но шёл урок, и я не могла ничего спросить. Те ребята, которые сидели рядом с «первой пятёркой», конечно, начали расспрашивать их, не дожидаясь перемены, отчего в классе стало шумно. Наконец прозвенел звонок. Мы бросились к ребятам, уже сделавшим прививку:

– Ну, что там?

– Куда колют?

– Сильно больно?