Читаем Я играю в куклы. Развивающие игры с неваляшкой, матрешкой и Лялей: не только для девочек полностью

Барби богата. По мнению многих психологов, играя в Барби, девочка может либо начать чувствовать себя служанкой, либо госпожой. И то, и другое плохо для детской психики. Ощущение служанки у девочки из небогатой семьи может привести к катастрофическому снижению самооценки. Если же небогатая девочка захочет быть госпожой и при этом станет брать пример c Барби, то она рискует выбрать для себя «древнейшую профессию», ибо непонятно, где Барби раздобыла деньги на свои наряды, дома и автомобили. Зато понятно, что она очень сексуальна.

Барби призвана вырастить из девочки активного члена общества потребления. Игра в Барби учит девочек покупать и покупать, тратить и тратить. Сначала тратить деньги на бесконечные наряды куклы, потом на свои собственные.

(http://zhaleika.ru/)

Сразу скажу, я не поклонница Барби и считаю, что они слишком сексуальны и для детей до 10 лет никак не подходят. Но для старшего возраста они как раз годны. Говорю, потому что сама в 13 лет играла с такой. Мы шили для них платья, потому что они были красивы и как никто подходили на роль модели.

aferistka (livejournal.com)

Я согласна с тем, что играть в куклы надо учить, так же как и всему остальному. Просто некоторым девочкам интересны другие персонажи – я тоже играла в зверей, а не в кукол. Но потом и до них черед дошел.

Гроза (detki-33.ru)

Старшей 5 лет. С самого раннего детства покупали кучу разных кукол, под них модные коляски, горшки и т. д. Но все было просто никак, она их могла только поломать, разрисовать. Родилась младшая, и это совсем другой ребенок. Ей было около годика, когда она начала брать куклы старшей, укладывать их спать, петь им что-то там на своем языке, катать на колясочке. Смотрим на нее и любуемся.

Лара Ромашка (livejournal.com)

До 5 лет можно заменить куклу плюшевым мишкой или кукла обязательно должна быть человекоподобной? Кормить, укладывать спать и сажать на горшок мишку прекрасно можно. А одушевляются все игрушки. Мы говорим «спокойной ночи» даже конструктору и книжкам.

sahkanit (livejournal.com)

У нас горшка два – один обычный красный, второй синий в виде стула. Оба как игрушки, не более: она туда своих кукол сажает, а сама рядом свои дела делает.

Гузелька (ufawedding.ru)

Попробуйте вариант игры: например, поставьте рядом еще горшок, посадите на него любимую игрушку. Тут должен сработать эффект подражания.

NLm (agudetki.ru)

Кукол делали и играли не только девочки и женщины, но и мальчики лет до 7.

Перейти на страницу:

Все книги серии Педагогика детства

О новой педагогике. Избранное
О новой педагогике. Избранное

В книге представлены статьи и фрагменты педагогических трудов замечательного русского педагога-гуманиста Василия Порфирьевича Вахтерова (1853–1924), посвященные развитию ребенка, его нравственному и интеллектуальному воспитанию.Часть книги составляет «Русский букварь», который поможет родителям и учителям вызвать у детей интерес к осмысленному чтению, любовь к русскому слову.В целом это очень добрая и полезная книга о воспитании ребенка, написанная мудрым педагогом и тонким психологом.Предназначенная родителям книга будет полезна преподавателям и студентам высших и средних педагогических учебных заведений, учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, всем, кто интересуется историей отечественной педагогики.

Василий Порфирьевич Вахтеров , Константин Евгеньевич Сумнительный , Михаил Викторович Богуславский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Будем жить для своих детей (сборник)
Будем жить для своих детей (сборник)

Фребель – замечательный немецкий педагог, разработчик идеи и основатель первого «детского сада». В этой книге представлены фрагменты из его наиболее известных работ, последнее издание которых было в 1913 г. В предисловии рассказывается о его жизни и педагогической деятельности. Глубоко проникнув в психологию раннего детства, Фребель разработал систему игр и занятий, а также материал для них. Это первые детские игрушки, так называемые шесть даров Фребеля, которые обеспечивают наиболее гармоничное и быстрое развитие ребенка.Книга предназначена прежде всего родителям и воспитателям. Она также полезна преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений.

Людмила Михайловна Волобуева , Фридрих Фребель

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)

Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи – один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей ХХ века.Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею «обучения деланием», когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т. е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни.Так называемый «метод проектов» и «продуктивное обучение», более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми.Чтение произведений Дьюи – нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.

Григорий Борисович Корнетов , Джон Дьюи

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука

Похожие книги