Читаем Я играю в куклы. Развивающие игры с неваляшкой, матрешкой и Лялей: не только для девочек полностью

Играйте эмоционально и увлеченно. И помните: в этом ответственном деле нет мелочей.

Помогая малышу в его простых играх с Лялей, вы задаете своему крохе образец поведения с другими людьми.

В завершение скажем, что если малыш с интересом играет и получает удовольствие от «общения» с куклами, он постепенно начнет самостоятельно искать и демонстрировать вам все новые и новые способы взаимодействия с игрушками. Вы сами увидите, как усложнится и развернется его игра, какой интересной и осмысленной станет она, но только в том случае, если вы своевременно создадите основу игровой деятельности вашего малыша.

Приложение 2

Как самому изготовить кукол

Кукла известна с глубокой древности. Всюду, где бы ни селился человек, куклы – неизменные его спутники. Они служили оберегами, ритуальными и обрядовыми символами, были способны защитить от беды и болезни, привлечь в дом богатство и счастье. Во многих русских сказках встречаются куколки, которым герои доверяют свои горести и радости, делятся своими мыслями. И маленькие куклы-помощницы не оставляют в беде своих хозяев.

Изготовлением кукол занимались, как правило, только женщины. Материалы использовались природные: солома, дерево, глина, кости, натуральные нити. Если брали ткань, то обязательно ту, которую носили в счастливые времена. Тряпочки и нитки для кукол надо было рвать, а не резать. Детали кукол не сшивали, а связывали между собой, приматывая друг к другу. Мастерицы напевали, читали молитвы и только в редких специальных случаях хранили молчание.

Куклу наряжали, но лицо не рисовали. По народным поверьям, кукла без лица считалась недоступной для вселения в нее злых духов, а значит, и безвредной для ребенка. Безликая кукла была и игрушкой, и оберегом.

Наши предки, тонко чувствуя природу ребенка, давали ему игрушку, которая не только развлекала, но и обучала малыша. Любая кукла прежде всего символ и олицетворение человека и должна быть ему пропорциональна. Народные куклы помогали детям научиться воспринимать человеческий образ. Для детей постарше кукла без лица несет даже терапевтическую функцию: она может плакать или улыбаться в зависимости от настроения ребенка. Согласитесь, очень обидно, когда тебе плохо, а твоя кукла беззаботно улыбается. Только когда кукла перестала быть магическим предметом, у нее появляются черты лица, но и тогда их не прорисовывают четко.

Ниже мы предлагаем вам попробовать самостоятельно сделать кукол для своего малыша. Кувадка, Крупеничка, Купавка, Барыня – все эти куклы были достаточно широко распространены. Для изготовления куклы Кувадки использовали лоскуты яркой ткани и надерганные из них нити. Такая кукла вешалась над колыбелью и служила для защиты от злых духов, а если куклу клали в кроватку, она помогала малышу спокойно спать. С помощью красочной Кувадки маленького ребенка можно успокоить, научить фокусировать взгляд, воспринимать цвета.

Про красавицу Крупеничку в народе существует даже сказка. Такую куклу делали во время сбора урожая, наполняли лучшей крупой и ставили в «красный угол». Она служила одновременно оберегом на богатство и запасом. Из нее могли немного взять в голодное время. Весной, во время сева, первые горсти зерна также были из Крупенички. Чем хороша такая кукла для маленького ребенка, так это своей незаменимостью в период его тактильного знакомства с окружающим миром. Крупеничку можно хватать, мять, пробуя на ощупь разные материалы – ткань, крупу внутри. Можно сделать несколько таких кукол с разным наполнением: например, горох, гречка, просо.

Кукла Купавка делалась ко дню Ивана Купалы и имела разные значения. В одних областях брошенная в речку Купавка уносила на своих тесемочках все людские болезни, в других – ленточки служили символом желаний незамужних девушек: пристанет к берегу такая куколка – не выйти замуж в этом году. Для вашего ребенка Купавка может сыграть не менее значимую роль. Деревянная основа, тесемки на ее руках, сарафанчик обязательно вызовут интерес ребенка, познакомят его с новыми тактильными ощущениями. Для развития моторики она может использоваться наряду с Крупеничкой.

Кукла Барыня – настоящая хозяйка, наряженная в юбку, фартук и косынку, завязанную на летний манер. Ее отличительная особенность – руки в виде косичек. Малышам такая кукла может оказаться сложна, поэтому Барыню часто делали для игры старших детей. Барыня может сыграть заботливую маму при игре в дочки-матери и заботиться о дочке Купавке, Крупеничка в такой семье станет бабушкой, а Кувадка – младшим братиком.

При всем разнообразии современных кукол ни одна из них не сравнится по своей многофункциональности в играх и соответствию ребенку с народной игрушкой. При этом маленькие дети плохо воспринимают связь между заплаченными деньгами и новой куклой, вот когда мама, как волшебница, на их глазах создаст новую куколку – это очень весело. Такая игрушка может служить для ребенка и символом вашей родительской любви.

Перейти на страницу:

Все книги серии Педагогика детства

О новой педагогике. Избранное
О новой педагогике. Избранное

В книге представлены статьи и фрагменты педагогических трудов замечательного русского педагога-гуманиста Василия Порфирьевича Вахтерова (1853–1924), посвященные развитию ребенка, его нравственному и интеллектуальному воспитанию.Часть книги составляет «Русский букварь», который поможет родителям и учителям вызвать у детей интерес к осмысленному чтению, любовь к русскому слову.В целом это очень добрая и полезная книга о воспитании ребенка, написанная мудрым педагогом и тонким психологом.Предназначенная родителям книга будет полезна преподавателям и студентам высших и средних педагогических учебных заведений, учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, всем, кто интересуется историей отечественной педагогики.

Василий Порфирьевич Вахтеров , Константин Евгеньевич Сумнительный , Михаил Викторович Богуславский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Будем жить для своих детей (сборник)
Будем жить для своих детей (сборник)

Фребель – замечательный немецкий педагог, разработчик идеи и основатель первого «детского сада». В этой книге представлены фрагменты из его наиболее известных работ, последнее издание которых было в 1913 г. В предисловии рассказывается о его жизни и педагогической деятельности. Глубоко проникнув в психологию раннего детства, Фребель разработал систему игр и занятий, а также материал для них. Это первые детские игрушки, так называемые шесть даров Фребеля, которые обеспечивают наиболее гармоничное и быстрое развитие ребенка.Книга предназначена прежде всего родителям и воспитателям. Она также полезна преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений.

Людмила Михайловна Волобуева , Фридрих Фребель

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)
От ребенка – к миру, от мира – к ребенку (сборник)

Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи – один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей ХХ века.Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею «обучения деланием», когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т. е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни.Так называемый «метод проектов» и «продуктивное обучение», более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми.Чтение произведений Дьюи – нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или иных явлений жизни, учит читателей находить рациональные зерна в противоречивых суждениях.

Григорий Борисович Корнетов , Джон Дьюи

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука

Похожие книги