Я люблю Монтессори

Листы наблюдения дают возможность проанализировать временные срезы и оценить, что происходит с ребенком в группе, где и как учитель может помочь ему, чему уже удалось научиться за наблюдаемый период. Подобные листы полезно сделать и родителям, которые смогут сопоставить поведение своего ребенка в различные периоды его развития, приобретения и совершенствования необходимых жизненных навыков.

Монтессори-материалы

Здесь вы можете увидеть классические Монтессори-материалы в современном исполнении Российско-канадского предприятия «Монтессори-Вест».

Сенсорика

Розовая башня

10 кубов из натурального дерева, окрашенных в розовый цвет, длины ребер которых уменьшаются от 10 до 1 см.

Цветные цилиндры

Четыре коробки с цветными цилиндрами. Крышки коробок, как и сами цилиндры, окрашены в красный, синий, зеленый, желтый цвета.

Геометрические тела

Их десять: куб, четырехгранные пирамида и призма, трехгранные пирамида и призма, шар, эллипсоид, овоид, цилиндр, конус.

Красные штанги

10 штанг из дерева, окрашенных в красный цвет. Длина их уменьшается от 1 м до 10 см. Сечение штанг 2,5 см.

Коричневая лестница

10 призм из дерева, длиной 20 см каждая, окрашенных в коричневый цвет. Длины ребер боковых сторон уменьшаются от 10 до 1 см.

Цветные таблички

Ящик № 3 (слева) с 9 отделениями (9 цветов), где находятся по 7 табличек с оттенками от темного до светлого. Справа – ящик № 2, 11 пар табличек красного, синего, желтого и т. д. цветов.

Биноминальный куб

Конкретное представление алгебраических формул (a+b)² и (a+b)³

Блоки с цилиндрами-вкладышами

Четыре деревянных блока с цилиндрами, у которых варьируется диаметр и высота.

Конструктивные треугольники

В комплект входят пять деревянных ящичков (в них – различные треугольники): 2 прямоугольных, 1 треугольный, 1 большой шестиугольный и 1 маленький шестиугольный ящик.

Весовые таблички

В каждом из трех ящиков находится по семь деревянных табличек, отличных друг от друга по цвету и весу.

Математика

Числовые штанги

10 деревянных штанг, длиной от 10 см до 1 м, разделенных на красные и синие промежутки. В комплекте деревянный ящик с дощечками, на которых написаны числа от 1 до 10.

Материал для введения количеств 1, 10, 100, 1000

Деревянный поднос с набором золотого материала из бусин: единица, десяток, сотня, тысяча.

Игра с марками

Деревянная коробка с 6 отделениями, в которых находятся разноцветные таблички с цифрами 1, 10, 100, 1000.

Веретена

Комплект состоит из двух ящиков с числами от 0 до 9, ящика с крышкой и 45 веретен.

Доски Сегена

Две коробки с крышками, в которых находятся 4 доски и таблички с числами. В комплект включены 2 коробки со стержнями и бусинками.

«Банк» золотого материала

100 бусин – единиц, 45 стержней – десятков, 10 пластин – сотен из бусин, 1 куб – тысяча из бусин и т. д.

Заключение

Не устарел ли метод Марии Монтессори, созданный около ста лет назад?

На вопрос отвечает Ренильда Монтессори, внучка Марии Монтессори, Президент AMI (Международной Монтессори Ассоциации), в настоящее время проживает в Барселоне (Испания)

Метод Монтессори нельзя отнести к конкретному времени или стране. Сегодня, когда ученые всего мира исследуют феномен жизни, многие ортодоксальные дисциплины эволюционировали и стали «науками жизни». Биохимия, биофизика, биология и другие науки становятся составляющей частью психологии. Мария Монтессори строила свой метод именно по этому принципу. Наши современники, несомненно, ее назвали бы биопедагогом. Сама же она называла свой метод «помощью жизни».

Все формы жизни, включая самые сложные виды; все планеты, включая нашу прекрасную Землю; все галактики – хрупки и преходящи, но любая форма жизни, любая галактика может существовать в течение неопределенного времени в безграничном пространстве. И не только существовать, но и развиваться по тем законам, которые устанавливает сама матушка-природа. И если форма сознательной жизни развивается в определенный период и в определенном месте, то она будет накапливать опыт, обобщать и действовать по законам своего существования. Ученые также наблюдают и действуют согласно законам эволюции жизненных форм на Земле. Таким же образом д-р Монтессори наблюдала законы, которые управляют развитием ребенка, и действовала в соответствии с ними.