Я, Николай II... Верховный Главнокомандующий (СИ)

- «Два-три» года?! Вероятно, Ваше Императорское Величество изволит шутить! Ждать столь долго российская прогрессивная общественность не может! Она хочет действовать немедленно! Она страждет перемен!

И, тут как прорвало! Милюков:

- Российский народ ждёт от Вас, Ваше Величество, не обещаний - а, допуска общественных организаций к формированию «Кабинета народного доверия»!

Князь Львов:

- Без большего участия Земства и Военно-Промышленных Комитетов в делах военных, никакая победа невозможна, ни в какой срок!

Народ, тотчас же «забурлил» - как вполне определённая «субстанция» в канализации, от вброшенных туда дрожжей.

Печально качаю головой, как будто с ними соглашаясь… А сам думаю: «Как верна поговорка про паршивую овцу, портящую всё стадо! А, ведь был реальный шанс договориться «полюбовно»…».

Обращаюсь к Кривошеину:

- Александр Васильевич, не подскажите: где, в каком месте своего доклада, я предлагаю «российской прогрессивной общественности» ждать - сложа руки на пузе?! Наоборот, у нас вами столько неотложных дел скопилось за столетия – которые вполне можно проделать, не дожидаясь окончания войны и изменения конституционного строя страны.

Раскрываю свою «самую толстую папку» и достаю из неё одну из брошюр… Народ, явно ангажирован. Читаю по списку и кратко поясняю:

- Переход на европейское летоисчисление: с первого января следующего года, календарь в нашей стране будет такой же - как и во всём цивилизованном мире.

Отрываюсь от текста и торжественно объявляю:

- Господа, внимание! Новый Год можно будет два раза отмечать: первого января и четырнадцатого… УРА!!! Жаль «завязал», иначе бы я с вами посидел - попил бы водочки от души.

Народ не понял юмора и сидел слегка остекленевши… Покачав головой, я продолжаю читать дальше:

- Переход на метрические единицы измерения, а то в наших - в российских, сам чёрт ногу сломит! Итак, господа: с первого января пять же, вместо пудов, аршинов и прочего «средневековья» – европейские метры, килограммы…

Поднимаю голову и спрашиваю:

- Или, кто-то желает и, дальше быть не европейцем - а каким-то эфиопским папуасом, сидящим на дереве со стеклянными бусами на шее и в вышиванке на голое тело? Переводящим золотники в погонные фунты, а золотарей – в квадратные сажени?! Меряющим челябинскую версту коломенской?

Молчат, проклятые…

- За хвост себя и с того дерева, господа!

Опять же – возражений не последовало. Тогда, объявляю новый пункт реформ:

- Приведение русского алфавита к современным требованиям: сокращение его, изъятием лишних букв – всех этих «ятей», «еров» и прочей церковнославянской хрени, устаревшей ещё до пришествия монголо-болгар… В алфавите останется всего 33 буквы – школьники нам всем, «спасибо» хором скажут!

Сказать по правде, я бы ещё «ъ», «ё» и «ы» выкинул…

Переглядываются и пожимают недоумённо плечами – но, против ничего не имеют.

Дальше – больше:

- Отмена титулования: отныне никаких «благородий» и «преосвященств»! Обращение «снизу-доверху» и «сверху-вниз», только - «господин». Исключение лишь для главы государства – «Его Величество» (если государством будет управлять какой-то коллегиальный орган, то такое титулование будет как в целом - так и для каждого из его членов) и послов – «Его Превосходительство», ибо они представляют собой - как бы, лицо и символ Народа и Государства Российского.

Бомблю дальше:

- Отмена сословий: отныне нет дворян, ни мещан, ни крестьян: все россияне являются гражданами России - все они равны перед законом и, имеют одинаковые права и обязанности. Титулы же – «князь», «граф», «барон» или «падишах», положим – являются делом сугубо частным и на положение в обществе, влиять не могут.

Присутствующие, несколько зашевелились… Счас, вы у меня ещё и зачешитесь!

- Реформа системы образования: всеобщее пятилетнее - приведённое к требованием современной жизни, образование. Изъятие из школьного курса всего лишнего, прежде всего «мёртвых» языков – латыни, греческого, древне-шумерского… Основной упор в системе государственного начального образования на прикладные науки: русский язык и литературу, математику, физику, химию, физкультуру… Гранты от государства способным детям для продолжения образования в средних и высших учебных заведениях.

Поскребя ногтем мизинца бровь, я несколько неуверенно пояснил:

- Насчёт университетов не уверен: здесь, нам с вами ещё думать и думать - а вот гимназии и реальные училища, должны быть профессионально ориентированными. Чтоб, из них выходил не просто человек с «аттестатом зрелости» - а молодой перспективный специалист, имеющий востребованную обществом профессию и «дружащие» с головой руки…

Мда… К сожалению, это всего лишь скорее – несбыточная мечта. «Химера», так сказать. Но, попробовать обязательно надо!

***

Повышаем «ставки»: