Я прошу тебя, ЖИВИ

Солнце давно освещало город. Вновь и вновь пробуждавшиеся ото сна люди шли на работу, а семьянины готовились идти со своими детьми на школьную линейку. Ни единого облака не посмело появиться на небосводе. Только голубое небо и солнце…

Только голубое небо и солнце увидел проснувшийся Алексей, он тут же соскочил с кровати и тихо, чтобы не разбудить брата, взглянул на большие часы, висевшие в дальней стороне комнаты, с картинкой большого белоснежного парусника. Часы показывали 8:25. Линейка была назначена на 10:00. Первым делом Лёша подошёл к родителям, которые уже проснулись, но ещё лежали на большой кровати под золотистым одеялом, и напомнил им, что ему нужны глаженая рубашка, брюки и носки. Ему приходилось всегда просить об этом мать до самого совершеннолетия, так как Вера Владимировна никому не доверяла глажку белья, лишь изредка этим занимался Роман Михайлович. Итак, родители были осведомлены. Далее стандартные ванные процедуры, после которых Лёша пришёл к себе в комнату и посмотрел на часы, которые показывали уже 8:40. Он понимал, что для него самого времени предостаточно, но, зная “пунктуальность” своих родителей, ему вновь пришлось их поторопить. И, вот, наконец, вопрос с одеждой был решён. Лёша подошёл к подоконнику в гостиной, на котором стояла ваза с букетом больших красных роз, взял его и подошёл к маме.

– Мама! Ну, ты где? Времени уже много! Опять опоздаем!

– Ну что ты, что ты, не кричи! Всё успеем! Не волнуйся ты так!

И так семья Вольных вышла из дома в 9:55.

Пешком путь до школы занимал примерно минут 15, но благо папа Роман Михайлович взял отгул, и семья доехала до школы минут за 7. Водил Роман Михайлович всегда осторожно, он очень берёг свою новую иномарку, купленную в прошлом году за 1 миллион рублей. Конечно, и в этой покупке не обошлось без помощи родственников, но машина стоила того (по крайней мере, по словам Романа Михайловича).

Школа уже собрала своих учеников новых пятых и седьмых классов. Сама школа была не большой, но достаточно вместительной: имела 4 этажа, большой спортивный зал, библиотеку и даже мини-музей. На первом этаже, в основном, располагалась администрация и ещё несколько кабинетов, второй этаж весь занимала начальная школа, что было весьма и весьма удобно для учеников других классов, а на третьем и четвёртом этажах располагались основные кабинеты для всех остальных классов с 5 по 11. Вход в школу находился точно посредине фасада, построенного параллельно к дороге. Между дорогой и крыльцом, на котором расположились представители администрации школы и города, и находилась толпа, состоящая из пятиклассников, семиклассников, а также их родителей.

Подъехавшие Вольные быстро высадились из машины. Роман Михайлович с Сашкой отправились искать парковку, а Вера Владимировна с Лёшей отправились искать 5 “а” класс.

И, вот они, стоят с правой стороны, у самого крыльца. Обойдя всю толпу, Вера Владимировна помогла Лёше протиснуться к, теперь, своим ребятам, рядом с которыми стояла среднего роста женщина приятной наружности, в очках, со светлыми короткими кудрявыми волосами и с букетом лилий в руках.

– Это 5 “а” класс? – спросила у женщины Вера Владимировна.

– Да, да, всё верно! – ответила дама в очках. Она увидела под боком у мамы сына в праздничном наряде, сразу взяла его за руку и подвела поближе к одноклассникам, подав рукой знак маме, что та может идти.

Алексей стоял в толпе ребят и толком не старался всматриваться в их лица – для него было интересно, что говорят выступающие на крыльце о новом учебном годе. Речи эти шли где-то ещё 15 минут. По их завершению молодой парень из 11 класса взял на руки маленькую девочку с яркими голубыми глазами, светло каштановыми волосами, переплетёнными в одну косу с белым пышным бантом на конце, у которой в руке был золотистый колокольчик с маленьким красным бантиком. Он посадил её к себе на левое плечо и сделал три круга по небольшому свободному пространству, которое удалось выкроить у большой толпы, собравшейся здесь. Когда же церемония подошла к концу, двери школы были распахнуты пузатым усатым охранником, и дети поочерёдно начали классами входить в школу.