Я послушно уселся на траву, она присела в мелкую воду передо мной, поставила мои ноги себе на колени, и начала их мыть, время от времени лукаво поглядывая на меня. Мне был знаком этот обычай – девушка моет ноги тому, в кого влюблена. Я притянул ее поближе к себе, и мы прижались друг к другу так, как будто месяц не виделись.
- Уоми, мой Уоми! – шептала Кунья, покрывая мое тело поцелуями. Я тоже от нее не отставал, и прошло некоторое время, пока мы, наконец, успокоились, встали и пошли к дому, держась за руки и глядя друг на друга.
* * *
- Что будем есть? – спросил я, пока мы сидели на крыльце, обсыхая после купания в ручье.
- Что бы ты хотел, милый?
- Давай, я тебя чем-то угощу, ладно?
- Давай.
Я отодвинулся, и прямо между нами, на крыльце, появилось большое блюдо жареного мяса с картофелем. Кунья посмотрела на него, потом на меня, и протянула руку к куску мяса, но я ее остановил, и создал на блюде две вилки.
- Кунья, теперь я тебя научу кое-чему. Вот так принято есть в моем родном мире, - я наколол мясо на вилку, поднес ко рту и откусил.
Кунья внимательно смотрела на меня, потом тоже взяла вилку и повторила мои действия.
- А почему надо именно так, а не руками? – спросила она.
- Очень просто – руки не пачкаются, и не надо их мыть после еды, - ответил я, отложил вилку, притянул ее к себе и поцеловал. – Видишь, как удобно? – и я погладил ее по груди и животу.
- Да, действительно! – засмеялась она, отвечая на ласку.
- Ну, ладно, ты ешь, милая, не обращай на меня внимания, а то так и не поешь как следует.
Попробовав жареную картошку, Кунья долго ее жевала, чтобы распробовать, и, наконец, сказала с набитым ртом:
- Вкусно! Почти так же вкусно, как мясо! Что это?
- Это такие плоды, они растут под землей, называется – картофель.
- Картофель… - повторила она, чтобы запомнить. – Жалко, что у нас в поселке таких нет! Их можно было бы есть, когда охота плохая, правда?
- Правда. Они будут, но до этого пройдет еще несколько тысяч лет. Их привезут с другого конца земли.
- Ну, я столько не проживу! – засмеялась Кунья. – Может, разве что, ты доживешь! – и она снова налегла на мясо с картошкой, и я не отставал от нее. После еды Кунья непременно захотела сама добыть из синтезатора фрукты, и вернулась с несколькими яблоками и грушами. Доедая десерт, она сказала:
- Уоми, я думаю, что нам незачем терять время. Я хочу научиться понимать книги! И, прежде всего, хочу увидеть ту, по которой ты нашел Ку-Пио-Су и меня.
- Хорошо, милая. Пойдем.
Когда мы пришли в кабинет, я сказал:
- Только давай оденемся, Кунья, чтобы не отвлекаться слишком сильно.
- А что, так я тебя отвлекаю? – лукаво спросила она.
- Ты знаешь, да, - я засмеялся.
- Ну, давай. Но у нас же нет одежды?
- Сейчас будет.
И на мне оказался мой старый легкий комбинезон, в котором я уже ходил в этом мире. Кунья посмотрела на меня, пощупала ткань, и сказала:
- Это не кожа. Такого я не видела!
- Это ткань, Кунья. Она делается из растений.
- Каким образом?
- Это слишком долго объяснять. Ну, какую одежду тебе сделать?
- Как ты захочешь сам, Уоми.
Я создал для нее безрукавку, похожую на ту, какую она носила дома, только из белой ткани. Она внимательно осмотрела ее, кивнула и надела. Покрутилась немного, рассматривая себя со стороны, и, наконец, уселась на стул, возле стола, рядом со мной. Тотчас ее босая нога нашла под столом мою, и погладила.
- Ну, Кунья! – засмеялся я, обнимая ее и целуя. – Так мы немногому научимся!
- Ладно, милый, я больше не буду! – и она виновато посмотрела мне в глаза. – Я хочу увидеть книгу.
Я достал из воздуха книгу Покровского и положил ее на стол. Кунья жадно схватила ее, повертела в руках, потом раскрыла. Внимательно просмотрев несколько страниц, она вопросительно посмотрела на меня.
- Вот это и есть книга, Кунья. А это – буквы, из которых складываются слова, ими и написана книга.
- И когда ты научишь меня, я смогу все это понимать?
- Да. Давай начнем. Смотри, - у меня в руках появилась маленькая указка, - вот это – буква «а». Покажи мне букву «а» на этой странице.
Кунья схватила указку, и быстро, без ошибок, показала мне несколько букв:
- Вот, вот, вот…
- Правильно. Теперь смотри, вот это тоже «А», только заглавная.
- Что это значит?
- Это та же самая буква, но только когда она стоит в начале фразы, после точки, - я показал ей точку, - значит, тут начинается новая мысль. Еще, с заглавных букв начинаются названия и имена. Покажи мне все «А».
Кунья показала, теперь не пропуская и заглавные буквы.
- Молодец! Смотри дальше. Вот буква «м», - я решил называть буквы звуками, а не названиями, так ей будет проще читать. – Покажи «м».
Она не только показала несколько десятков букв, но и сама обратила внимание на то, что заглавные и строчные буквы «М», в отличие от «А», отличаются только размером, а форма у них одинаковая.
- Молодчина! Теперь ты видишь, что не все строчные и заглавные буквы бывают разные, некоторые одинаковые по форме. А теперь я тебе что-то еще покажу, – я достал листок бумаги, карандаш, и крупно написал слово «мама». – Ну-ка, назови тут все буквы подряд.