Читаем Я – взрослый! Взрослый… полностью

«Вот ведь Кольке везет, – войдя в подъезд и поднимаясь на лифте, думал Кирилл, – всегда деньги есть. И где он только их берет? У родителей, наверное, они у него коммерсанты. А может и нет… Говорили же ребята, что он сам приторговывает… Как это? А, «травкой». Дурак, связался с наркотой! Дурак… Да, дурак-то дурак, а деньги всегда есть! Не то, что у меня… Даже стыдно бывает признаться ребятам… Правда, не всем, но все же…»

– Ты что такой задумчивый? – встретил его дед, когда он вошел в квартиру.

– Отстань! Не твое дело! – огрызнулся Кирилл.

– Ты как разговариваешь? – взъелся дед. – Ты кто такой?

– Как умею, так и разговариваю! – Кирилл влетел в комнату, где кроме него жил его старший брат, и захлопнул дверь.

– Извинись! – дед распахнул дверь. – Извинись немедленно!

– Да ладно тебе, – попытался смягчить ситуацию Кирилл. – Чего извиняться-то?

– Извинись, говорю! – дед схватил его за ухо. – Ну!

– Пусти, больно! – Кирилл попытался освободиться.

– Извинись! – дед крутанул его ухо своими пальцами, привыкшими к работе с железом.

– Ой, больно! – вскрикнул Кирилл. – Извини! Извини, пожалуйста!

– Вот так-то лучше, – дед отпустил его ухо. – И не забывайся впредь. Понял?

– Понял, – потирая красное и болящее ухо, чуть ли не со слезами, ответил Кирилл. – Ну и ручища у тебя…

– Да, силушка еще есть, – дед посмотрел на свои руки, – только вот возраст и здоровье… Видел бы ты меня в молодости…

– Что, подковы гнул? – усмехнулся Кирилл.

– А ты не скалься, не скалься, – рассердился дед, – гнул не гнул, но в деревне был первым силачом.

– А чего в деревне-то не остался?

– Хорошей жизни захотелось, решил в город уехать на завод… Год председателя колхоза уговаривал, чтобы отпустил…

– Как это отпустил?

– А у колхозников тогда паспортов не было. А без паспорта куда денешься? Милиция поймает…

– А почему так?

– Почему, почему, – дед помолчал и сказал, – потому, что время было такое… Да ты про деревню-то нашу знаешь?

– Что-то мне говорили…

– Что?

Кирилл коротко повторил, что помнил.

– Ничего-то ты толком не знаешь, – подытожил, выслушав, дед. – Ничего…

– А чего знать-то? Да и не интересно.

– Дурак, ты, – осерчал дед, – и уши у тебя холодные…

– Ну, да холодные, – Кирилл потрогал ухо, – небось, по-прежнему красное и горит…

– Красное, – согласился дед, – пойди, приложи холодное полотенце. А «уши у тебя холодные» – это присказка такая. В разговоре…

– Ага, присказка, – кивнул Кирилл, – я не знал, запомню…

– Много чего ты не знаешь, – вздохнул дед. – Может рассказать?

– Не, не надо, мне заниматься надо, – схитрил Кирилл. – Потом как-нибудь…

– Ну, потом, так потом, – дед внимательно посмотрел на Кирилла, – минут через пятьдесят приходи на кухню, пообедаем.

– Приду.

«Силен дед, – оставшись один в комнате, подумал Кирилл, – точно был силачом… А я? Так себе… Может спортом заняться летом? Нет, как-то не катит… Мне бы денег заработать. Но где?»

Он включил старенький компьютер и вышел в Интернет. Его интересовали предложения работы для таких как он. За поиском время пролетело не заметно и, когда дед позвал его обедать, Кирилл даже удивился.

– Что, уже пора?

– Пора, ты руки хоть помой, – проворчал дед, – а то уткнулся в свой компьютер. Глаза только портишь…

– Сейчас, – Кирилл выключил компьютер. – Сейчас приду.

Он быстро съел приготовленное дедом и выскочил из-за стола.

– Спасибо.

– На здоровье. Чем займешься?

– Уроками.

– Уроками? За компьютером?

– А нам задали подготовить сообщение по теме, вот я и ищу информацию… – схитрил Кирилл.

– В компьютере? – не поверил дед.

– Нет не в нем, а в Интернете.

– В Интернете? – Кирилл понял, что дед не понимает его.

– Ну, это такая всемирная сеть…

– Сеть? – переспросил дед.

– Ну, в общем, там много компов. На каждом из них есть какая-то информация, они связаны между собой и идет обмен информацией…

– Погоди. Дай разберусь. Комп – это компьютер?

– Да.

– А связаны они по проводам?

– Нет. Ты знаешь, как попадает звук в радио и картинка в телевизор?

– Знаю, конечно.

– Ну, примерно, так же попадает и в компы.

– Понятно. И там много чего есть?

– Да все.

– И о нашей деревне?

– Н… не знаю, – задумался Кирилл, – не искал…

– А ты поищи, внучек, – попросил дед, – будет время, поищи…

– Ага, поищу, – согласился Кирилл, – но только не сегодня.

– Поищи, когда сможешь, – кивнул дед, – очень прошу.

– Сделаю, но попозже. Сделаю и скажу.

– Спасибо. Буду ждать.

«И чего это дед пристал ко мне с деревней? – сидя за компьютером, думал Кирилл. – Даже внучком назвал. Далась ему эта деревня… Он уж лет сорок пять в ней не был. Может поэтому? Не понимаю… Да, ладно, как-нибудь потом поищу… Сейчас надо найти другое: где заработать деньги».

Мысль о деньгах постоянно преследовала его. Из общения с ребятами, разговоров взрослых он давно уже сделал для себя вывод: главное в этой жизни – это деньги. Денег должно быть много, очень много. Так много, чтобы было можно ни в чем себе не отказывать.

Но это было несбыточным желанием. Мать с отцом работали на заводе, дед был уже давно на пенсии, старший брат учился в институте и вечерами подрабатывал. Денег в семье не хватало порой на самое необходимое.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Что такое психотерапия
Что такое психотерапия

В книге рассматриваются новые аспекты понимания психотерапии и возможности их творческой реализации на практике; она знакомит опытных профессионалов с современными средствами ведения терапии, а начинающих специалистов с уже имеющейся практической базой. В издании представлены следующие темы: элементы эффективной терапии; работа с разными клиентами; извлечение максимальной пользы из обучающих программ; модифицирование клинических подходов в конкретных ситуациях; плюсы и минусы «живой» супервизии; распознавание и формирование уникальных умений терапевта; выбор супервизора. Написанная ясно и лаконично, расцвеченная фирменным юмором Д. Хейли, книга одна примерами и выдержками из реальных интервью. Предлагая современный взгляд на подготовку терапевтов, равно как и на само ведение терапии, издание несомненно будет полезно клиницистам, психиатрам, психологам и социальным работникам, а также студентам соответствующих специальностей как великолепное обучающее пособие.

Джей Хейли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука