Читаем Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга полностью

12 B. C. Hamilton, L. S. Arnold and B. C. Tefft, ‘Distracted driving and perceptions of hands-free technologies: Findings from the 2013 Traffic Safety Culture Index’, 2013

13 N. Mesgarani et al., ‘Phonetic feature encoding in human superior temporal gyrus’, Science, 2014, 343 (6174), pp. 1006–10

14 См. главу 3, п.14

15 D. J. Simons and D. T. Levin, ‘Failure to detect changes to people during a real-world interaction’, Psychonomic Bulletin & Review, 1998, 5 (4), pp. 644–9

16 R. S. F. McCann, D. C. Foyle and J. C. Johnston, ‘Attentional Limitations with Heads-Up Displays’, Proceedings of the Seventh International Symposium on Aviation Psychology, 1993, pp. 70–5

Глава 6. Личность: то, что тестируют

1 E. J. Phares and W. F. Chaplin, Introduction to Personality (4th edn), Prentice Hall, 1997

2 L. A. Froman, ‘Personality and political socialization’, Journal of Politics, 1961, 23 (02), pp. 341–52

3 H. Eysenck and A. Levey, ‘Conditioning, introversion-extraversion and the strength of the nervous system’, in V. D. Nebylitsyn and J. A. Gray (eds), Biological Bases of Individual Behavior, Academic Press, 1972, pp. 206–20

4 Y. Taki et al., ‘A longitudinal study of the relationship between personality traits and the annual rate of volume changes in regional gray matter in healthy adults’, Human Brain Mapping, 2013, 34 (12), pp.3347–53

5 K. L. Jang, W. J. Livesley and P. A. Vemon, ‘Heritability of the big five personality dimensions and their facets: A twin study’, Journal of Personality, 1996, 64 (3), pp. 577–92

6 M. Friedman and R. H. Rosenman, Type A Behavior and Your Heart, Knopf, 1974

7 G. V. Caprara and D. Cervone, Personality: Determinants, Dynamics, and Potentials, Cambridge University Press, 2000

8 J. B. Murray, ‘Review of research on the Myers-Briggs type indicator’, Perceptual and Motor Skills, 1990, 70 (3c), pp. 1187–1202

9 A. N. Sell, ‘The recalibrational theory and violent anger’, Aggression and Violent Behavior, 2011, 16 (5), pp. 381–9

1 °C. S. Carver and E. Harmon-Jones, ‘Anger is an approach-related affect: evidence and implications’, Psychological Bulletin, 2009, 135 (2), pp. 183–204

11 M. Kazén et al., ‘Inverse relation between cortisol and anger and their relation to performance and explicit memory’, Biological Psychology, 2012, 91 (1), pp. 28–35

12 H. J. Rutherford and A. K. Lindell, ‘Thriving and surviving: Approach and avoidance motivation and lateralization’, Emotion Review, 2011, 3 (3), pp. 333–43

13 D. Antos et al., ‘The influence of emotion expression on perceptions of trustworthiness in negotiation’, Proceedings of the Twenty-fifth AAAI Conference on Artificial Intelligence, 2011

14 S. Freud, Beyond the Pleasure Principle, Penguin, 2003

15 S. McLeod, ‘Maslow’s hierarchy of needs’, Simply Psychology, 2007 (обновлено в 2014), http://www.simplypsychology.org/maslow.html (ссылка актуальна по состоянию на сентябрь 2015)

16 R. M. Ryan and E. L. Deci, ‘Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being’, American Psychologist, 2000, 55 (1), p. 68

17 M. R. Lepper, D. Greene and R. E. Nisbett, ‘Undermining children’s intrinsic interest with extrinsic reward: A test of the “overjustification” hypothesis’, Journal of Personality and Social Psychology,1973, 28 (1), p. 129

18 E. T. Higgins, ‘Self-discrepancy: A theory relating self and affect’, Psychological Review, 1987, 94 (3), p. 319

19 J. Reeve, S. G. Cole and B. C. Olson, ‘The Zeigarnik effect and intrinsic motivation: Are they the same?’, Motivation and Emotion, 1986, 10 (3), pp. 233–45

20 S. Shuster, ‘Sex, aggression, and humour: Responses to unicycling’, British Medical Journal, 2007, 335 (7633), pp. 1320–22

21 N. D. Bell, ‘Responses to failed humor’, Journal of Pragmatics, 2009, 41 (9), pp. 1825–36

22 A. Shurcliff, ‘Judged humor, arousal, and the relief theory’, Journal of Personality and Social Psychology, 1968, 8 (4p1), p. 360

23 D. Hayworth, ‘The social origin and function of laughter’, Psychological Review, 1928, 35 (5), p. 367

24 R. R. Provine and K. Emmorey, ‘Laughter among deaf signers’, Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 2006, 11 (4), pp. 403–9

Перейти на страницу:

Все книги серии Просто о мозге

Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга
Идиотский бесценный мозг. Как мы поддаемся на все уловки и хитрости нашего мозга

Вам знакома ситуация, когда вы пришли на кухню, но забыли зачем? Когда вспоминаете, что хотели позвонить маме, но телефон оставили возле кофемашины? Или когда вам кажется, что вы всех поразили своей идеей во время собрания, но неделю назад вы предлагали ровно эту же мысль и никто не взялся ее развивать. За все эти парадоксы отвечает ваш мозг: он путает вас, склоняет к глупостям, но он же помогает вам становиться лучше и развиваться. Разобраться в его сложном характере поможет доктор Дин Бернетт, специалист по нейронаукам. От других ученых его отличает прекрасное чувство юмора – он выступает в жанре стендап и ведет научно-популярный блог под названием «Болтовня о мозге» (Brain Flapping) для The Guardian. В своей книге «Идиотский бесценный мозг» он предельно просто объясняет все, о чем вы догадывались, но до сих пор не знали наверняка.

Дин Бернетт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука