– Биоинформационная волна, проходя через области галактики, фактически вырисовывает наши тонкие тела?
– От чего зависит, какой именно будет рисунок? Ведь, судя по всему, от этого рисунка зависит, родится на Земле гений или дурак.
– На большее число чего?
– То есть это зависит от влияния галактической волны, от памяти и от расположения звезд на момент зачатия?
– Значит, правильно считают, что природа, создав гения, отдыхает?
– Можно сказать, что биоинформационная волна – это электромагнитное поле, диапазон которого – мягкое рентгеновское излучение?
– Биоинформационное поле является полем жизнестроительным. Можно провести такое сравнение. Представим биоинформационное поле как набор строителей с инструкциями. Электрическая составляющая – это строители, имеющие определенную силу. Магнитная составляющая – это инструкции с имеющейся в них информацией. Вся информация галактики сосредоточена в ее магнитном поле. Биоинформационное поле, воздействуя на клетку, дает ей строителей с инструкциями ровно столько, сколько требуется при ее делении или удвоении. Правильно ли так считать?
– Какова роль света?
– Можно сказать, что свет – это управляющее звено?
– Хотение кого?
– Но плода еще нет. Той сущности, которая идет на рождение?
– А не сказывается тут хотение родителей?
– Мы хотим уточнить ситуацию с периферийной волной и биоинформационной волной. Периферийная волна (вспомогательная), созданная сущностью с субъективацией (ветрами второй категории), несет на зачатие сущность с сознанием. Так?
– Биоинформационная волна есть волна, отраженная от некой поверхности с рисунком, созданной центральной (доминантной) волной, проходящей через структуры галактики. В чем ее роль при зачатии? Уж не несет ли она наши тонкие тела с Сушумной, Идой и Пингалой?[21]
– То есть можно сказать, что периферийная волна есть сущность с субъективацией, которая несет нашу сущность на зачатие, а биоинформационная волна несет наши тонкие тела?
До зачатия
– В газете «Новый меридиан» мы прочитали сообщение Ольги Согубовой, которая многое помнила из того, что с ней происходило еще до зачатия [4]. Она говорит: «В нашем роду с некоторых пор проявилось странное качество – память о том, что было до рождения… С тех пор как я себя помню, меня мучило несколько памятных „картинок“… Первая: я стремительно лечу сквозь темное звездное пространство к огромному голубому шару, окутанному дымкой. На этом шаре мне предстоит провести много лет, но эти годы – лишь капля в океане времени, которым я располагаю. Сознание, что это будут трудные, даже тяжелые годы, не уменьшает состояние головокружительного счастья от самого факта моего бытия. Я знаю, что шар называется Земля, прекрасно знаю людей, которым предстоит стать моими временными родителями – я ведь сама их выбрала! Где-то в глубине моего существа таится легкая грусть от расставания с подлинным домом, с настоящими близкими, их безмерной любовью и заботой…» Это правда?
– Что представляет собой ее «Я», которое летело к Земле: сущность или душа?
– Здесь речь идет о сущности с субъективацией? Иными словами, о периферийной волне, несущей ее на зачатие?
– Субъект на самом деле летел или это только ее представление?
– Она считает, что это видела, а на самом деле – представила?
– То есть этот субъект все-таки летел к Земле?
– У нас есть еще один пример. Это сообщение студента одного из московских вузов. На факультете психологии преподаватель Валерий Гузеев вводил студентов в состояние транса, и они путешествовали по своим прошлым жизням [5].