Вот и сейчас, пока я с тобой разговариваю, ты не отвечаешь мне, занимаясь какой-то ерундой. Вот зачем ты расщепил ножом кончик посоха, ты же его сломал! Оставь нож в покое, не пробуй его приделать к посоху! Нож – это оружие для руки и примотав его к посоху, ты лишил себя удобного оружия.
Тём, не обращая внимания на сетования хранителя, создавал свое первое дистанционное оружие. Плотно обмотав сухожилиями место соединения рукоятки и посоха, норд попробовал надежность крепления и остался ею доволен. Сделав пару выпадов вперед самодельным копьем, Попробовав насколько надежно сидит в расщепе посоха рукоятка ножа, Тём начал прислушивался к зудящим в своей голове словам, с интересом отмечая, как сначала распалялся, а потом растерянно затихал во время своего монолога хранитель.
– Ух, ты! Тём, у тебя радиус личной обороны заметно вырос…И посох в статах изменил свое название на копье, имеющее урон на два десятка единиц выше, чем нож. Не понимаю, как ты это сделал. Ты не самый первый и не самый умный, у тебя просто не должно было ничего получиться!
– А покажи-ка мне, друг мой Энжи, что там у меня такое невозможное получилось?
Как бесплотному духу, в ответ на просьбу, удалось изобразить тяжелый вздох, Тём опять не смог понять. Но в этот раз хранитель не препирался.
– Покажу. Смотри на свои достижения. Имеешь право.
Голос в голове Тёма наконец-то замолк, а выведенная на глаза картинка неожиданно порадовала.
Энжи, решив, что Тём достаточно полюбовался картинкой, продолжил говорить:
– Для того, чтобы получить специальность начального, первого уровня, необходимо найти наставника и выполнить его задание. Или, для самостоятельного изучения навыка, произвести необходимое действие неизвестное количество раз.
Ты не только сумел изучить специальность с первого раза без наставника, но и получить деяние.
«С удивлением хранитель, пожалуй, палку перегнул. Полученное им деяние означает, что изучение специальности без наставника это вовсе не выдающийся, как об этом говорит дух, а всего лишь редкий случай».
– Энжи, почему невозможно получить специальность без наставника?
Услышав вопрос, дух с драматического тона сразу перешёл на тон деловой.
– Почему нельзя? Кто сказал слово «нельзя»? Можно. Дело не в том, что так делать нельзя, а в том, что так делать не принято. Зачем тратить своё время и усилия на то, что легко можно получить, выполнив не сложное задание или заплатив небольшую сумму денег? К тому же, не имея гарантии вообще их когда-нибудь получить, выполняя однообразные действия.
– Энжи, я никогда не поверю, что на весь Файролл не найти любителя много-много раз делать одну и ту же фигню. Скажи мне честно, ты включал в статистическую выборку бойцов из азиатского региона? И не надо мне обиженно сопеть в ухо. Я же не отказываюсь от твоих знаний, просто считаю их истиной, поверяемой практикой. Так что ты продолжай свой ликбез.
Дух в пару секунд усвоив замечания Тёма, в позу становиться не стал и продолжил пояснения.
– Вот это копье, что ты сейчас держишь в своих руках как раз и подтверждает, что ты подопечный, которому я, как советник, почти бесполезен.
– Кодекс хранителя запрещает давать советы, предопределяющие выбор ветки развития подопечного. И как мне быть, если ты своими действиями всё время выставляешь меня нарушителем кодекса?
Вот скажи, что сложного в том, что я прошу? Я даю тебе простые советы, ты в точности по ним делаешь простые шаги.
– Сложного ничего. Если и ты поймешь одну простую штуку – в нашей паре ты хвост, а я собака. И никак не наоборот.
Хранитель хоть и услышал ответ норда, но выйти из образа заботливой мамочки было выше его сил.
– Тём, вот зачем ты, вместо просто попить водички, полежать, подождать, пока время восстановит жизненные силы, сжевал целебный гриб? Их же у тебя всего два! А ты поступаешь, как будто их у тебя три десятка.
На всю эту жалобно-нравоучительную тираду Тём только хмыкнул.
Идея, соединив нож и посох, сделать копье, возникла у него во время анализа первого своего боя, проведенного в игре. И пришла без озарений, а рутинной переборкой различных способов максимально усилить свою защищенность имеющимися под рукой средствами.