Игра судеб (СИ)

Резко открываю глаза и слышу свое громкое, учащенное дыхание. Массирую голову, как меня научил мой массажист, и пытаюсь восстановить только что увиденный сон. Но, конечно же, ничего из этого не вышло. Озираюсь по сторонам и вижу, что Линда и Наташа мирно посапывают. Хорошо, что никого не разбудила, иначе опять бы заставили таблетки пить. Они совершенно не помогают лучше спать! Я объяснила Хорхе, что во сне я вижу отдельные моменты из своей жизни или то, чему послужила моя авария. Врач посоветовал мне записывать все, что я запомню, но из-за резкого пробуждения пока ничего не удалось. Но я не отчаиваюсь и верю в то, что мне удастся все вспомнить. Родители мне привезли всяких трав, которые вроде как помогают потерявшим память. Сегодня начинаются мои первые занятия и вообще различные уроки для развития мозга. Но еще остается ноутбук, который я не проверила до сих пор. Мне хотелось просмотреть его в уединенном месте. Можете звать меня параноиком, но своим соседкам по палате я не до конца доверяла.

Дверь открывается и входит Андреа, включает свет и говорит:

— Доброе утро, девушки, пора ставить уколы и вставать на завтрак, — Линда с Наташей недовольно бормочут, но все же приветствуют медсестру. Я улыбаюсь Андреа, пока она вкалывает витамины девочкам и протягивает мне лекарства. Медсестра недовольно поджимает губы и вполголоса ворчит:

— Ты опять не приняла таблетки и плохо спала! — от нее вообще можно что-то скрыть?! Я стойко выдерживаю ее взгляд и отвечаю:

— Все в порядке, не так уж все и плохо было, — улыбаюсь Андреа, на что она в ответ только качает головой и выходит из палаты. Каждая из нас по очереди умывается и приводит себя в более-менее приемлемый вид. Я, наконец, надеваю свою домашнюю одежду: черные лосины и такого же цвета майку.

— Ты как на похороны оделась, — говорит Линда и усмехается.

— Старую себя я уже похоронила, теперь у меня поминки, — слегка грустно говорю я и одергиваю себя. Я не хочу показывать свою слабость. Да, я попала в аварию и теперь ничего не помню, но самое главное, что все остальное в порядке. Восстановлю память — хорошо, нет — значит, научусь жить заново… Точнее, уже учусь. Я, как только что родившийся слепой котенок, тычусь мордочкой во все, что могу и мяукаю в надежде открыть глаза или чтобы меня услышали.

Только вот не все хотят слышать тебя. Большинство людей слушает, но не слышат.

— Приятного аппетита, — донеся до меня голос Линды, и я, очнувшись от своих мыслей, пожелала ей того же. Позавтракав очередной кашей, я направилась на первое свое занятие. На третьем этаже оборудовали несколько классов под тип учебных, где уже были заняты почти все места. Я села за последнюю парту и осмотрелась. Молодые парни и девушки выглядели как зомби, они скорее существовали, а не жили. Интересно, я выгляжу также? Не хотелось бы…

Рядом со мной плюхается (в прямом смысле этого слова) парень с задорным блеском в черных глазах и приятной улыбкой.

Я понимаю, что улыбаюсь ему в ответ, пока он осматривает меня.

— Привет, соседка по парте, будем дружить? — спрашивает он глубоким, слегка хрипловатым голосом. Довольно смело с его стороны, но почему бы и нет?

— Привет, давай попробуем, я Алиса, — в его глазах я вижу одобрение.

— Никита, очень приятно, Лисенок, — я выгибаю бровь и говорю:

— Мы вроде еще не настолько близко знакомы, чтобы мне прозвища давать, — Ник смеется и отвечает:

— Алиса — сокращенно Лиса, поэтому Лисенок, — я слегка прикусываю губу, так как понимаю, что он прав. Взгляд Никиты падает на мои губы и он добавляет:

— Тем более, когда, можно сказать, ты начинаешь жить с чистого листа, почему бы не внести что-то приятное?

— Здесь ты прав, — бормочу я, и в это время в класс заходит учитель. Молодой мужчина с ямочками на щеках и с слегка взлохмаченными волосами. Он подходит к своему столу и представляется:

— Доброе утро, я Валентин Ариас. Я буду проводить различные тесты на определение функций памяти. После нашего урока вам необходимо будет заполнить анкеты, чтобы в дальнейшем распределили вас на группы для консультации с другими врачами. Все меня услышали? — по аудитории пронеслось одобрительное бормотание.

— Вот и замечательно, теперь давайте начнем? На ваших партах лежат большие листы, пожалуйста, подпишите свою фамилию, имя и по желанию возраст, — Валентин раздал нам тесты, и мы приступили к решению. Вопросы были далеко не из школьных знаний, а скорее ориентированы на общественность и социализацию. В некоторых пунктах я отвечала так, как считала, где-то просто наугад выбирала. И знаете, в этот момент я вспомнила, что сдавала в школе экзамен по обществознанию, который дался мне очень тяжело. Нет, мне не пришло само воспоминание, просто появилась твердая уверенность. Надо бы потом спросить у родителей, права я или нет. Некоторые пункты в тесте мы решали вместе с Никитой, он оказался интересным собеседником, но меня все же настораживало, почему он сел именно ко мне. Вокруг было еще несколько пустых мест, когда я его напрямую спросила об этом, Никита подмигнул мне и сказал: