В последних встречах 1956 года в составе ЦСКА не было основного лидера атак В. Боброва и другого опытного нападающего Е. Бабича. На их место встали юные хоккеисты В. Александров и К. Локтев. Но эта замена, как и многие другие, не снизила уровень мастерства коллектива. Команда по-прежнему играла задористо и боевито.
В заключительных играх восемнадцатого чемпионата страны любители хоккея с удовлетворением увидели на месте прославленных «академиков» тройку молодежной команды во главе с Володей Викуловым. Выступление семнадцатилетних хоккеистов в матчах с командами «Химик», «Крылья Советов», «Динамо», может быть, и лишило армейцев четырех очков, но цеэсковцев это не обеспокоило. Они знали, что такие потери в следующих сезонах обратятся для них золотом. Юные спортсмены, играя в «заправдашний» хоккей, обрели богатый опыт, выявили отдельные слабости в личной подготовке, более отчетливо поняли, что им нужно делать для повышения уровня своего мастерства.
В коллективе ЦСКА к молодежи проявляется особое внимание и забота. Молодым хоккеистам доверяется участвовать в ответственных матчах. Юные игроки встречают теплое, задушевное отношение со стороны старших товарищей. Ветераны армейского хоккея, как и все лучшие советские спортсмены, в противоположность атлетам капиталистических стран, не делают секрета из своего метода тренировки. Они охотно делятся с молодежью своим опытом и знаниями, не боясь конкуренции с ее стороны. А молодые хоккеисты, искренне радуясь успехам своих старших товарищей, старательно перенимают у них все лучшее, полезное. Поэтому не удивительно, что в таких условиях одаренные юноши быстро прогрессируют в спортивном мастерстве и за короткие сроки превращаются в зрелых хоккеистов.
Осенью 1961 года в Центральный спортивный клуб Армии пришел солдат первого года службы Игорь Ромишевский с просьбой разрешить ему заниматься в секции хоккея с шайбой.
– Нет, я никогда не играл в хоккей с шайбой, – отвечал рядовой Ромишевский на первые вопросы тренеров. – А на коньках умею держаться: раньше я занимался хоккеем с мячом. Теперь хочу играть в «шайбу» и думаю, что у меня может получиться… Конечно, при вашей помощи.
– Ну, раз думаете, что получится, давайте попробуем, – сказали ему в команде и условились о времени первого занятия.
Наступили дни упорных, напряженных тренировок. Игорь старательно и с большим увлечением работал на каждом занятии. Он добросовестно выполнял по нескольку раз непривычные для него упражнения. Рядовой Ромишевский часто оставался после тренировок команды в спортивном зале, на спортплощадке или катке. Обычно с ним охотно занимался кто-либо из ветеранов команды, нередко свои индивидуальные тренировки он проводил под руководством тренеров. Исключительная настойчивость в достижении цели, хорошая физическая закалка, опыт игры в хоккей с мячом, товарищеская поддержка коллектива – все это помогло ему достаточно прочно овладеть мастерством игры в хоккей с шайбой. На следующий год И. Ромишевскому уже доверили выступать за основной состав девятикратного чемпиона страны.
Новый форвард с первых же игр полюбился болельщикам. Его стремительные проходы, напористость в борьбе за шайбу, решительность при атаке ворот соперника создавали такое впечатление, будто Ромишевский играет в армейской команде уже не один год. Он очень удачно «вписался» в ансамбль хоккеистов ЦСКА и за один сезон стал полноправным игроком основного состава. В последующие годы Игорь, как известно, переквалифицировался в защитника. И его игра в обороне, его самоотверженность и преданность хоккею неизбежно вызывали искреннее одобрение друзей по команде и восторг зрителей.
Относительная безболезненность обновления состава команды обеспечивается умелым сочетанием молодых и зрелых хоккеистов, бережным сохранением опытных ветеранов. В команде ЦСКА нередко рядом со зрелым мастером выступает юный хоккеист. И играют они, как говорится, рука об руку, замечательно дополняя друг друга: у одного опыт, у другого – задор. И такое сочетание бывает как в парах защитников, так и в тройках нападающих. Сологубов «встал на ноги» под опекой Никанорова, а мастерство Сологубова перенимали Трегубов, Брежнев, Кузькин, Зайцев. Александрова послали на выучку к Бабичу и Шувалову, а сам Александров стал наставником Петрова и Михайлова. Получается вроде непрерывной цепочки: к опытному спортсмену прикрепляют на стажировку молодого, а когда этот молодой уже становится сам зрелым, его долг – обучить высшим премудростям хоккея другого юношу. Этим, собственно, практически и обеспечивается преемственность, если хотите, даже незаметность смены поколений.