Игры, очень полезные для развития ребенка! 185 простых игр, в которые должен сыграть каждый умный ребенок

Каждый участник цветочной команды выбирает себе имя цветка так, чтобы «ветерки» не слышали, у кого какое имя.

Игру начинают «цветы».

«Здравствуйте, ветерки!» – говорят они.

«Здравствуйте, цветы!» – отвечают «ветерки».

«Ветерки, ветерки! – обращаются к ним “цветы”. – Угадайте наши имена!»

«Ветерки» начинают перечислять названия цветов. И как только одно из названий совпадет с тем, которое загадал один из игроков противоположной команды, он убегает за вторую черту.

По числу пойманных «цветочков» определяются очки.

После одной игры команды меняются ролями.

Выигрывает команда, за несколько раундов набравшая больше очков.

Слепая лиса

На детской площадке обычно имеется горка или спортивный комплекс с «лазалками». Вот и все, что нам нужно для подвижной и веселой игры!

С помощью веселой считалки выберите ведущего. И завяжите ему глаза. Это будет «слепая лиса».

Все остальные – «белки» – забираются на дерево – «лазалку».

«Лиса» имеет право ходить только вокруг «лазалки», но не должна забираться на нее.

Ее задача – поймать кого-нибудь из игроков и опознать, кого же она поймала. Игроки передвигаются по «лазалке» и по земле, не отходя от «лазалки» дальше, чем на шаг, стараясь не попасть в «лапы» ведущего. У ведущего во время игры есть две фразы, которые могут помочь ему.

Но воспользоваться ими можно только один раз.

Стоит только ему сказать: «Стоп, земля!», и все игроки, стоящие на земле, замирают и не двигаются в течение пяти секунд. «Лиса» может сказать:

«Стоп, белки!» – и тогда все, кто находится на «лазалке», точно так же замирают на пять секунд.

Пойманный игрок сам становится «слепой лисой».

Полицейские бульдоги

Выбирают двух ловцов – «бульдогов». «Бульдоги» стоят с одной стороны площадки, а все остальные – с противоположной.

Один из «бульдогов» дает сигнал: «Старт!», по которому все игроки должны перебежать в другую сторону – но так, чтобы их не поймали «бульдоги».

Тот, кого ловят, присоединяется к «полицейским бульдогам».

Игра продолжается до тех пор, пока все бегуны не станут «бульдогами».

Где чей домик?

Нарисуйте на асфальте бабочку, лягушку, божью коровку. На некотором расстоянии от них нарисуйте их домики: цветок, камыш, листик.

Соединяем насекомое и его домик линией. При этом линия должна быть как можно более длинной и запутанной. Линии, ведущие к разным домикам, могут пересекаться.

Задача игроков – как можно быстрее пройти по каждой линии и помочь отыскать домик бабочке, лягушке и божьей коровке.

Для детей дошкольного возраста линии к домикам можно рисовать мелками разного цвета.

Десятки

Для этой игры необходима ровная площадка и стена. Каждый игрок должен выполнить следующую сложную серию упражнений:

• десять раз подряд ударить мячом об стену, отбивая его, как в волейболе;

• девять раз стукнуть мячом об стену, ударяя по нему ладонями снизу;

• бросить мяч восемь раз под правую ногу об землю так, чтобы он отскочил к стене, а от стены поймать мяч руками;

• теперь семь раз, но под левую ногу;

• стоя лицом к стене, шесть раз бросить мяч сзади между ногами об землю так, чтобы он отскочил к стене, и затем поймать его в руки;

• теперь то же самое, но пять раз, и стоя спиной к стене;

• четыре раза бросить мяч об стену так, чтобы он отскочил от нее на землю, с отскока от земли снова ударить об стену и затем поймать;

• ударить мяч об стену три раза, сложив ладони лодочкой;

• два раза ударить мяч об стену сложенными вместе кулаками;

• ударить мяч об стену ладонью один раз.

После этого предстоит «экзамен»: каждое упражнение проделывается по одному разу, при этом нельзя смеяться и разговаривать.

Казаки-разбойники

Эту захватывающую игру, которая была самым настоящим приключением, азартной погоней, наверняка хорошо знают папы и мамы. В ней каждый чувствовал себя опытным следопытом, распутывающим хитросплетения чужих следов и меток.

Участвовали две команды. Одна в оговоренном месте считала до определенного числа (до ста), другая тем временем удирала, по пути оставляя мелом стрелки, указывающие направление своего движения. Стрелки ставились не слишком часто и не всегда на видном месте. Они появлялись и на стволах деревьев, и на стенах домов, и на деревянных скамейках. На перекрестках и развилках дорог стрелки раздваивались, чтобы запутать преследователей. В общем, одни удирали, другие догоняли, решая по пути массу логических задачек и учась ориентироваться в пространстве.

Уточки и лис

В этой игре должно участвовать не менее трех человек.

Нарисуйте на асфальте большой круг, это будет «озеро».

Внутри круга нарисуйте маленькие кружки – это будут «острова».

Все игроки, кроме одного, – «уточки». Они становятся внутрь большого круга («плавают» в «озере»), а оставшийся участник – «лис» – бродит по берегу и пытается схватить «уточку». «Лис» может еще прыгать по «островам», но он не может заходить «в воду».

Последняя пойманная «уточка» становится «лисом».

Совушка-сова