Игры, очень полезные для развития ребенка! 185 простых игр, в которые должен сыграть каждый умный ребенок

Водящий, стоя лицом к играющим, подает команды. Игроки должны выполнять их лишь в том случае, если перед командой будет произнесено слово «Внимание!». Если слово «внимание» произнесено не было, то реагировать на команды не надо. Допустивший ошибку делает шаг вперед и продолжает игру.

К концу игры наиболее невнимательные игроки оказываются на много шагов дальше других от исходного положения. Выигрывают те ребята, которые были наиболее внимательны и благодаря этому остались в своем исходном положении.

Общая скакалочка

Двое школьников держат за концы скакалку и равномерно крутят ее. Остальные игроки поочередно прыгают через скакалку, стараясь не задеть ее. Кто заденет, становится крутить скакалку, меняя одного из детей.

Для большего интереса скакалку можно крутить в разном темпе, то замедляя, то убыстряя его.

Скакалочка

Выбирают по считалке водящего. Остальные участники становятся так, чтобы можно было хорошо его видеть и не мешать друг другу прыгать на скакалках (удобнее всего образовать круг радиусом больше длины скакалок).

Водящий прыгает на скакалке, периодически меняя способы прыгания. Остальные должны, не останавливаясь, повторять все его движения с максимальной точностью. Кто ошибется, тот выбывает из игры или получает штрафное очко. Побеждает тот, кто останется единственным не совершившим ошибки. В случае повторения игры он становится новым водящим.

Водящий подбирает обычно упражнения повышенной сложности, например:

прыгать, скрестив ноги;

прыгать, высоко поднимая колени;

прыгать, приседая при приземлении;

прыгать, скрещивая и снова разводя руки;

прыгать так высоко или крутить скакалку так быстро, чтобы она успела сделать два оборота за один прыжок.

Стоп, машина!

На асфальте чертят мелом прямую линию.

Игроки выстраиваются вдоль линии, а водящий становится как можно дальше от игроков, спиной к ним.

По сигналу водящего (например, «Поехали!») игроки начинают движение вперед.

Задача игроков – добежать до водящего и коснуться его спины. Побеждает тот, кто сделал это первым.

Во время движения в любой момент, любое количество раз водящий может крикнуть: «Стоп, машина!!!» При этих словах все игроки должны замереть на месте. Если кто-то пошевелился или заулыбался, а водящий это заметил, то этот игрок штрафуется: отходит назад на пять шагов или возвращается на исходную позицию.

После этого водящий возобновляет игру до следующей остановки.

ПЛЕЩЕМСЯ!

Игры у воды и с водой

Дети безумно любят воду! Любой водоем, начиная от лужицы во дворе и заканчивая Мировым океаном, притягивает их к себе, как магнит. Это знают все без исключения родители.

И, наверное, когда-то очень мудрые и знающие родители придумали много-много игр, в которые можно играть на берегу речки, озера, пруда, моря. Или в речке, в озере, в пруду, в море…

Именно эти игры и собраны в этом разделе.

Рыбки

Игроки разбиваются на две группы. Одна становится кольцом вокруг другой. Внешнее кольцо – «невод».

Внутри находятся «рыбки» – игроки, которые должны выскользнуть из «невода». По правилам игры, сделать это можно, лишь проползая между ног своих товарищей.

Когда кому-то это удается, игроки меняются ролями.

В эту игру можно играть и в воде и на берегу.

На песчаном пляже

Помогите ребятам построить из песка дом, окружить его дорожками, выложить их камешками. Можно построить вокруг ограду, воткнуть прутики – «деревца» или цветочки – получится «садик».

Если рядом выкопать ямку и заполнить ее водой – получится «пруд» или «озеро».

В него можно запустить крышечки от пластиковых бутылок – «лодочки». Если насыпать гору и выкопать в ней нору, получится «гараж».

Теперь осталось поместить туда машинки и транспорт, который вы взяли с собой на пляж.

Если прокопать гору насквозь – получится «тоннель», через него можно возить машинки.

Поиск золотых монет

Чтобы немного разнообразить давно знакомую игру в поиск кладов, захватите с собой на пляж горсть монет.

Попросите ребенка отвернуться, в это время разбросайте монеты в верхнем слое песка на строго ограниченной площадке. Потом вы торжественно вручаете юному золотоискателю ситечко с просьбой отыскать, предположим, пять «золотых» монет.

Вы даже не представляете, сколько радости и удовольствия доставят поиски клада!

Придумайте вместе, что еще можно сделать с помощью монеток. Начните с элементарной «змейки» и закончите чем угодно («человечком», «домиком», «деревом», «корабликом»), добавляя при этом количество найденного «золота».

Отпечатки на песке

На песчаном пляже можно создать целую коллекцию отпечатков, ведь ребятишек буквально завораживает процесс их получения.

Здесь в ход пойдут и ладошки, и ведро, и формочки, и камешки с ракушками, и веточки деревьев, и шишки, и даже папины часы…