Игры с аутичным ребенком

В ходе пропевания этой песенки лучше использовать соответствующую сюжетную картинку.

Взрослый начинает петь строку, затем приостанавливается, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены жирным).

В последующем побуждайте пропевать целую строку.

По ходу песенки можно использовать различные повторяющиеся действия, жесты, которые подкрепляют смысл текста, помогают его запомнить.

Я на солнышке лежу

,Я на солнышко гляжу,
Все лежу и лежу
И на солнышко гляжу.

Крокодил-дил-дил плывет

,Носорог-рог-рог идет,
Только я все лежу
И на солнышко гляжу.

Рядом львеночек лежит

И ушами шевелит,
Только я все лежу
И на солнышко гляжу.

Чунга-Чанга

(из мультфильма «Катерок») Слова Ю.Энтина

Чтобы ребенку стал более понятен смысл песни, используйте сюжетную картинку, и во время пения показывайте ребенку соответствующие ее фрагменты. Взрослый начинает петь строку, затем приостанавливается, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены жирным). В последующем побуждайте пропевать целую строку.

Чунга-Чанга!.. Синий небосвод

!Чунга-Чанга! Лето круглый год!
Чунга-Чанга! Весело живем!
Чунга-Чанга! Песенку поем:

Припев:

Чудо-остров

! Чудо-остров!Жить на нем легко и просто!
Жить на нем легко и просто!
Чунга-Чанга!
Наше счастье постоянно:
Жуй кокосы! Ешь бананы!Жуй кокосы! Ешь бананы!Чунга-Чанга!

Чунга-Чанга! Места лучше нет

!Чунга-Чанга! Мы не знаем бед!
Чунга-Чанга! Кто здесь прожил час —
Чунга-Чанга! Не покинет нас!

Припев.

Спят усталые игрушки

Слова З. Петровой

Взрослый начинает петь строку, затем приостанавливается, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены жирным). В последующем побуждайте пропевать целую строку.

Спят усталые игрушки, книжки спят

,Одеяла и подушки ждут ребят.
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться,
Ты ей пожелай баю-бай.

Баю-бай, должны все люди ночью спать

,Баю-баю, завтра будет день опять,
За день мы устали очень,
Скажем всем: «Спокойной ночи».
Глазки закрывай, баю-бай.

По малину в сад пойдем

Слова Т. Волгиной

В этой песенке ребенок повторяет слова и фразы (выделены жирным).

По ходу песенки можно использовать различные повторяющиеся действия, жесты, которые подкрепляют смысл текста, помогают его запомнить, дают возможность подвигаться.

По малину в сад пойдем,
В сад пойдем

,В сад пойдем,
Плясовую заведем.
Заведем, заведем.

Припев:

Солнышко на дворе

,А в саду тропинка,
Сладкая ты моя,
Ягодка малинка!

Ты, малинка, не в роток,
Не в роток, не в роток

—Насыпайся в кузовок,
В кузовок, в кузовок!

Припев.

Как малины наберем,
Наберем, наберем

,Пирогов мы напечем,
Напечем, напечем.

Припев.